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(共27張PPT)
粵科粵教版 三年級上冊
給籃球充氣，觀察充氣過程中籃球的變化。當籃球鼓起時，停止充氣，用手壓球，觀察現象。
繼續充氣，籃球會有變化嗎？
給籃球充氣
討論：觀察充氣前和充氣后的籃球有什么變化？并做出解釋。
給籃球充氣
打氣筒中的空氣到了籃球內部
空氣占據了籃球內部的空間，所以籃球變圓變大。
空氣被裝在不同的物體里，呈現不同的形狀。說明空氣的形狀可以改變。
空氣有形狀嗎
我們周圍的空氣，看不見摸不著。空氣有質量嗎？
我們可以利用簡易天平進行測量。把一個沒有充氣的皮球放在天平上，調節天平使其平衡。取下皮球，給皮球充氣，再把皮球放回天平上，觀察是否平衡。
氣體有質量嗎
氣體有質量嗎
空氣是有質量
將充氣前后的皮球擺放在天平上。觀察天平平衡情況，用箭頭標出，并嘗試做出解釋。
氣體有質量嗎
拉動注射器活塞，抽取空氣，用橡皮堵住注射器管口。嘗試推動注射器活塞，觀察并解釋實驗現象。
空氣的體積會變嗎
空氣的體積會變嗎
要求：
①拉動注射器活塞，抽取空氣，用橡皮堵住注射器管口。嘗試推動注射器活塞，觀察并解釋實驗現象。
②放開壓住活塞的手，觀察并描述實驗現象。試一試再拉動注射器活塞，觀察能否拉得動。
③在學生活動手冊上進行記錄。
空氣的體積會變嗎
抽取空氣后，再按壓注射器活塞，發現在非常用力的情況下，能將活塞往下摁一些，但松開手后，活塞會彈回來。而水卻沒有這些變化。
空氣的體積會變嗎
空氣的體積會變嗎
通過實驗探究空氣的體積是否會變化。
空氣的體積會發生變化
5mL
3mL
5mL
空氣可以被壓縮，它的體積會發生變化
空氣的體積是可以被壓縮的，壓縮后的空氣有彈性。
空氣的體積會變嗎
解釋：
空氣能夠被壓縮，壓縮空氣有彈性。
表示空氣微粒
小游戲：制作空氣壓縮槍
材料：注射器、橙子皮
方法：注射器吸入空氣，用橙子皮堵住管口；
用力壓活塞，將橙子皮像子彈一樣發射出去。
安全提示：
游戲時，注射器口不能對著別人。
空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，這種特性被廣泛應用在生產和生活中。你能舉出一些實例嗎？
空氣的體積會變嗎
空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，這種特性被廣泛應用在生產和生活中。你能舉出一些實例嗎？
空氣的體積會變嗎
空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，這種特性被廣泛應用在生產和生活中。你能舉出一些實例嗎？
空氣的體積會變嗎
空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，這種特性被廣泛應用在生產和生活中。你能舉出一些實例嗎？
空氣的體積會變嗎
火星探測器登陸氣囊
皮劃艇
整理固體、液體和氣體的特點，說一說它們之間的相同之處和不同不處。
物態 質量 形狀 體積
固體 有 有確定的形狀 有確定的體積
液體 有 無確定的形狀 有確定的體積
氣體 有 無確定的形狀 無確定的體積
一、填空。
1.通過實驗證實，空氣沒有確定的（ ）,但
空氣有（ ）。
2.空氣和液體一樣是（ ）的，沒有確定的（ ），所以不能用尺子測量。
體積
質量
流動
形狀
二、我會選。
1.放氣后的氣球與放氣前相比,質量會( )。
A.增加 B.減小 C.不變
2.固體、液體和氣體之間的相同之處是( )。
A.都會流動 B.都能被壓縮 C.都有質量
B
C
3.空氣可以被壓縮，說明空氣( )。
A.沒有確定的體積
B.占據空間
C.沒有確定的質量
A
三、判斷對錯。
1.固體和部分氣體都有確定的形狀。 （ ）
2.我們身邊到處都有空氣，眼睛卻無法看到它。（ ）
3.向鼓起來的籃球里再充氣，測得的籃球質量會增加。（ ）
×
√
√
4.空氣沒有確定的體積和質量。（ ）
5.空氣和液體一樣是流動的，沒有固定形狀，所以能用尺子測量。（ ）
×
√
三、判斷對錯。
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