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粵科粵教版科學三年級上冊第17課它們的狀態(tài)會變化嗎 課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

粵科粵教版科學三年級上冊第17課它們的狀態(tài)會變化嗎 課件(共25張PPT)

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(共25張PPT)
粵科粵教版 三年級上冊
水是常見的液體,在一定條件下會變成冰。冰和水有什么不同?冰塊放置一段時間后,會發(fā)生什么變化?
水結冰后的變化
在塑料瓶中加入半瓶水,標記水位并蓋緊瓶蓋。將塑料瓶放入冰箱冷凍層中,待水結冰后,再進行觀察。
水結冰后的變化
放入冰箱
①觀察大小、水量相同的瓶子中其中一個的水結成冰后,對比它們的變化。
②交流并發(fā)表自己發(fā)現(xiàn),并解釋觀察到的現(xiàn)象。
③在學生活動手冊上進行記錄。
水結冰后的變化
體積會增大
會增大
液態(tài)的水
固態(tài)的冰
小結:水在溫度降到一定程度時會由 結成 ,而且水結成冰后體積 。
討論:為什么不能把裝滿水的玻璃瓶放入冰箱的冷凍層
水結冰后的變化
冰融化了,有哪些變化? 水能從液體變成固體,從固體變成液體,它能從液體變成氣體嗎?
水結冰后的變化
水能從液體變成固體,它能從液體變成氣體嗎?往燒杯中加入一定量的水,并標記水位,用培養(yǎng)皿蓋著杯口,放在陽光下。過一段時間后,觀察并解釋現(xiàn)象。
水珠從哪里來
①以小組為單位往燒杯中加入一定量的水,并標記水位,用培養(yǎng)皿蓋著杯口,放在陽光下。
②小組在規(guī)定的時間完成實驗,并解釋觀察到現(xiàn)象。
③在學生活動手冊上進行記錄。
水珠從哪里來
往燒杯中加入半杯水,并在杯壁上標記水位,用玻璃片蓋住杯口。過一段時間后,觀察現(xiàn)象。
玻璃片上面有水珠,水位下降。
水珠從哪里來
從冰箱里拿出來的冰塊會融化,燒開水時壺嘴上方會冒“白氣”,這些都是水的狀態(tài)變化的現(xiàn)象。觀察生活中水的狀態(tài)變化現(xiàn)象,并嘗試作出解釋。
觀察冰的融化
觀察冰的融化
水在自然界里有冰、水、水蒸氣三種不同形態(tài)。冰融化、水蒸發(fā)要吸收熱量;水結冰、水蒸氣變成水要放出熱量。水的三態(tài)變化主要取決于溫度的變化。
水蒸氣(氣態(tài))
冰(固態(tài))
水(液態(tài))
遇冷
遇冷
遇冷
受熱
受熱
受熱
觀察水的狀態(tài)變化
討論:在自然界中,水會以不同的狀態(tài)存在嗎?嘗試舉出實例。
觀察水的狀態(tài)變化
自然界常見的水體
黃河
自然界常見的水體
西湖
自然界常見的水體
自然界常見的水體
除此之外,冰川、地下水等也都是自然界的天然水體由于水能溶解多種物質,所以自然界的水中總是溶有其他物質。例如,礦泉水中含有一定量的礦物質。
自然界常見的水體
地球的南北兩極到處都是厚厚的冰層。目前,地球氣溫逐漸增高,使南北兩極的冰雪融化加速,海平面上升。如果這種狀況持續(xù)下去,將造成什么樣的后果?
水的三態(tài)變化和我們的生活有什么關系?
水的三態(tài)變化既有有利的一面,也有有害的一面。
人工降雪
曬鹽
魚冷凍保鮮
水缸保鮮
學科學 愛科學
Thanks!

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