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第8章第三節 空氣的“力量” 課件(共32張PPT) 滬科版(2024)八年級全一冊

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第8章第三節 空氣的“力量” 課件(共32張PPT) 滬科版(2024)八年級全一冊

資源簡介

(共32張PPT)
第8章 壓 強
第三節 空氣的“力量”
1.知道大氣壓強的存在.
2.理解托里拆利實驗.
3.知道大氣壓的變化規律.
4.了解生活中一些應用大氣壓強的例子.
學習目標
新課目標
液體內部朝各處都有壓強,是因為液體受重力且具有流動性.
我們生活的大氣也受重力作用且具有流動性,那大氣有沒有朝各個方向的壓強呢?
新課引入
觀察與思考
將浸過酒精的棉花點燃后放入廣口瓶內,然后立即將剝殼的熟雞蛋堵住瓶口,會看到什么現象?
大氣壓強的存在

新課講解
觀察與思考
實驗一:瓶子吞蛋
現象:熟雞蛋被吞入瓶中.
分析:瓶內氣體對雞蛋的壓強小于瓶外大氣壓強,在大氣壓作用下,雞蛋被壓入瓶中.
觀察與思考
將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現象?
現象:硬塑料片落下.
分析:如果大氣有壓強,則硬塑料片上下面受壓強相等,紙片在重力作用下下落.如果大氣沒有壓強,結果相同.
觀察與思考
將塑料杯裝滿水,仍用硬塑料片蓋住杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現象?
現象:硬塑料片沒有掉下來
分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的壓力作用,沒有下落,必須受向上的力的作用.這個力的施力物體只能是大氣,證明大氣存在壓強.
觀察與思考
現象:硬塑料片沒有掉下.
分析:大氣的壓強向各個方向.
再慢慢把杯口向各個方向轉一圈,又看什么現象?
觀察與思考
將塑料吸盤貼在玻璃真空罩里,用真空泵抽氣,會看到什么實驗現象?
現象:一段時間后,塑料吸盤掉下
分析:吸盤外側沒有了空氣產生的壓強,吸盤便不能貼在物體的表面.
觀察與思考
和液體一樣,空氣內部各個方向也都存在壓強.這種壓強稱為大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓.
大氣壓存在的原因:
大氣受重力的作用
大氣有流動性
歸納與小結
怎么運用我們手邊的材料證明大氣壓強的存在呢?
排除吸盤內的空氣,大氣壓把吸盤緊壓在墻面.
紙片和管內的水不會掉下,是因為大氣壓將它們頂住.
吸飲料時管內空氣減少,大氣壓壓著飲料沿吸管進入嘴里.
觀察與思考
早在1654年,德國馬德堡市市長奧托·格里克就在馬德堡市公開表演一個著名實驗—馬德堡半球實驗.他把兩個直徑為30cm銅質空心半球緊緊地扣在一起,用抽氣機抽出球內的空氣,然后用16匹馬向相反方向拉兩個半球,結果費了很大的勁才把它們拉開.
大氣壓強的存在——馬德堡半球實驗
想一想:馬德堡半球實驗說明了什么?
(1)大氣壓的存在
(2)大氣壓強很大
如圖,記錄吸盤恰好脫離板面時彈簧測力計的讀數,這就是大氣對吸盤的壓力.再量出吸盤與桌面的接觸面積,算出大氣壓的大小.
用吸盤測量大氣壓
只能估測大氣壓,不精確.
大氣壓的測量

在實驗2中, 如果能找到大氣壓能托起水柱的最大高度,則水柱產生的壓強等于大氣壓強.
水柱太高,用水銀代替水
托里拆利實驗
最早測定大氣壓的是意大利科學家托里拆利
大氣壓的測量

實驗四
1.托里拆利實驗
實驗目的:測量大氣壓強的值.
實驗步驟:在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內水銀面下降到一定高度時不再下降,水銀處于靜止狀態.
實驗與探究
實驗與探究
托里拆利實驗
實驗四
實驗分析:玻璃管上端為真空,沒有壓強,玻璃管內的水銀之所以能夠高于水銀槽內的水銀,就是因為水銀槽內的水銀受到大氣壓強的作用.
實驗結論:大氣壓強的數值等于它支撐的水銀柱產生的壓強,即p大氣=p水銀=ρ水銀gh.我們通常把760 mm高的水銀柱產生的壓強叫做標準大氣壓,用字母p0表示.
實驗與探究
=ρ水銀 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大氣=p水銀
標準大氣壓 p0= 1.013×105 Pa
2.大氣壓的數值
粗略計算標準大氣壓可取為105 Pa.
實驗與探究
(1)如果玻璃管上提、下壓、傾斜,會影響結果嗎?為什么?水銀柱長度怎么變?
(2)改用粗一些或細一些的玻璃管,會影響結果嗎?為什么?
(3)如果漏進去一些空氣,會影響結果嗎?為什么?
(4)如果外界大氣壓強變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?
(5)在槽內加水銀,水銀柱的高度是否變化?為什么?
(6)在托里拆利實驗中如果將水銀換為水,一個標準大氣壓能支持多高的水柱?
問題討論
760mm
(1)管子傾斜水銀柱豎直高度是否發生變化?
(2)管子直徑加粗,管中水銀柱高度怎樣變化?
760mm
水銀長度增大但高度不變
水銀的高度與玻璃管的粗細、形狀無關
問題討論
(3)做托里拆利實驗時,若玻璃管內混有少量空氣,會影響水銀柱的高度嗎?
0.76m
少量空氣
真空
做托里拆利實驗時,若玻璃管內混有少量空氣,則測量的結果比實際大氣壓小。
問題討論
3.氣壓計:測定大氣壓的儀器
氣壓計
水銀氣壓計:準確但攜帶不方便.
金屬盒氣壓計(無液氣壓計)
可改裝為登山用的高度計.
自制氣壓計
拿著自制氣壓計從樓下到樓上,觀察玻璃管內水柱高度的變化.會看到什么現象?
大氣壓變化的規律:在海拔3 000 m以內,每上升10 m,大氣壓大約降低100 Pa.
大氣壓的變化

觀察與思考
結論:大氣壓隨高度增加而減小.



大氣壓越大,液柱越高
原理:
1.大氣壓是變化的
(1)因為大氣壓跟大氣的密度直接相關,所以,離地面越高的地方,大氣壓越小;
大氣壓強隨海拔高度升高而減小。
(2)同一地點的大氣壓也不是固定的,季節變化,天氣變化也會引起大氣壓變化;即大氣壓與季節和天氣有關;
一般晴天氣壓較高,陰天氣壓較低;冬天氣壓較高,夏天氣壓較低。
科學拓展
2.液體的沸點與氣壓的關系
液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而升高,這就是高壓鍋的工作原理。
科學拓展
飲料是怎樣進入口中的?
注射器如何吸入藥物的?
茶壺蓋上為什么留一個小孔?
大氣壓的應用

觀察與思考
空氣是如何被進入肺中的?
活塞式抽水機
科學世界
大氣壓強
大氣壓強的存在
大氣壓的測量
大氣壓的變化
空氣內部各個方向都有壓強
產生原因:重力、流動性
托里拆利
實驗
管內外水銀面高度差約為760mm
標準大氣壓可取1×105Pa
海拔越高,氣壓越低,液體沸點也降低
大氣壓的應用
氣壓計、活塞式抽水機等
課堂小結
1.測定大氣壓值的著名實驗__________實驗,大氣壓值約為__________Pa.
托里拆利
1.01×105
2.假如用水來做托里拆利實驗,管內上方為真空,大氣壓可支持約_________米高的水柱.
10
課堂訓練
3.用自來水鋼筆吸墨水時,只要把彈簧片按幾下松開,墨水就吸到橡皮管里去了,這是因為( )
A 橡皮管有吸力
B 彈簧片有吸力
C 大氣壓的作用
D 橡皮管里真空有吸力
C
4. 最早測出大氣壓值的科學家 ( )
A 伽利略 B 牛頓
C 托里拆利 D 奧托格里克
C
5.在大氣壓等于760mmHg高的房間里做托里拆利實驗時,結果管內水銀柱高度為740mmHg,其原因是 ( )
A 管子內徑太小 B 管子上端有少量空氣
C 管子太長 D 管子傾斜了
B
6.下列現象中,不能說明大氣壓存在的是 ( )
A 堵上茶壺蓋上的小孔,壺里的水不容易倒出來
B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中
C 托里拆利實驗
D 船閘
D
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