資源簡介

(共52張PPT)
3.1溫度
第三章 物態變化
人教版初中物理 八年級 上冊
初冬，一夜之間，小城變成了銀裝素裹的世界。落光了葉子的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰花，在陽光下耀人眼目。樹上的枝條在風中搖曳，不時飄下點點冰晶，宛如晨霧漫卷。
自然界中這樣奇特的現象舉不勝舉，真可謂千姿百態。你知道物質通常有幾種狀態，這些狀態之間是如何轉化的嗎 讓我們一起來探知這形態各異的物質世界吧!
學習目標
1.知道溫度及攝氏溫度的規定。
2.通過觀察和實驗，了解溫度計的結構及工作原理。會用溫度計測溫度。
3.了解一些生活環境中常見的溫度值，感受物理與生活的緊密聯系。
4.了解體溫計和實驗室用溫度計結構和使用上的不同。
導入新課
把兩只手指分別放入熱水和冷水中。過一會兒，再把這兩只手指同時放入溫水中（圖3.1一1)。
手指對“溫水”的冷熱感覺相同嗎
一、溫度、溫度計
生活中，人們常常需要了解物體的冷熱程度。
1.溫度
（1）定義：物理學中通常用 ( temperature)來表示物體的 ，用符號 表示。熱的物體溫度 ，冷的物體溫度 。
溫度
冷熱程度
t
高
低
只有“高低”之分，沒有“有無”之別。注意0℃也是物體的一種冷熱程度，而不能說物體沒有溫度。
溫度和人們的生活息息相關。
通過節前“問題”欄目中的實驗你會發現，兩只手指對同一杯“溫水”的冷熱感覺是不同的。這說明，要準確地判斷物體的冷熱程度，僅憑感覺是不行的。如何準確地了解和測量物體的溫度呢
一、溫度、溫度計
一、溫度、溫度計
2.溫度計
要準確的判斷溫度的高低，就要用測量溫度的工具—— 進行測量。
溫度計
一、溫度、溫度計
一、溫度、溫度計
答：將小瓶放入熱水中時，細管中的水柱上升；將小瓶放入冷水中時，細管中的水柱下降。自制的溫度計是根據水的熱脹冷縮的原理測量溫度的。要想測出具體的溫度值，需要在細管上標出刻度。
一、溫度、溫度計
（1）原理：家庭和實驗室里常用的液體溫度計是根據液體 的規律制成的。
（2）測溫物質：常用的液體溫度計里面的液體有的用 ,有的用 。
熱脹冷縮
酒精(乙醇)
煤油
利用液體熱脹冷縮的性質將溫度的變化轉換為液體的體積變化,再將體積的微小變化轉換為玻璃毛細管中液枉長度的顯著變化,這運用了轉換法。
一、溫度、溫度計
（3）常用溫度計的構造：玻璃外殼、 、 、測溫物質及刻度。如圖所示：
玻璃泡
玻璃外殼
單位
刻度
測溫物質
玻璃毛細管
玻璃泡
玻璃毛細管
內徑很細,溫度變化相同時，內徑越細,液柱變化越明顯，測量越精確。
一、溫度、溫度計
（4）溫度計的種類
①根據測溫物質的不同分為 溫度計、 溫度計、 溫度計。
②根據用途的不同分為 溫度計、體溫計、 、 溫度表。
酒精
水銀
煤油
實驗室用
寒暑表
電子數顯
一、溫度、溫度計
③除了以上常見的溫度計外，還有其他類型的溫度計。例如，根據不同金屬連接時的溫差現象制成的 溫度計；根據不同溫度下電路導電性不同制成的電子體溫計；利用紅外線原理制成的 溫度計；利用不同金屬膨脹率不同制成的雙金屬片溫度計等。
熱電偶
非接觸紅外線
例題1．下列關于溫度計的說法中正確的是（　　）
A．溫度計都是利用液體熱脹冷縮的原理制成的
B．常用溫度計按用途可分為實驗用溫度計、體溫計和寒暑表
C．液體溫度計只能測量液體的溫度
D．溫度計內徑越粗，測量就越準確
B
【詳解】A．液體溫度計都是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，電子溫度計不是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，故A錯誤；
B．常用溫度計按用途可分為實驗用溫度計、體溫計和寒暑表，故B正確；
C．液體溫度計不僅能測量液體的溫度，也可測固體、氣體的溫度，如測人體溫度、空氣溫度，故C錯誤；
D．常用液體溫度計都是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，溫度計內徑越細，測量就越準確，故D錯誤。
故選B。
二、攝氏溫度
1.攝氏度的單位
溫度計上的符號℃表示的是 溫度，單位： 。
2.攝氏溫度的規定
攝氏溫度是這樣規定的：把在 下冰水混合物的溫度定為 攝氏度，沸水的溫度定為 攝氏度，分別用“0 ℃”和“100 ℃”表示;將0℃和100 ℃之間分成100個等份，每個等份代表1 ℃ 。
3.攝氏溫度的讀寫：0攝氏度以下的溫度，在數字的前面加“-”號，讀作“負”或“ ”，如–10 ℃,讀作“ 攝氏度”或“ 攝氏度”；0攝氏度以上的溫度，省略數字前面的“+”號，如10 ℃，讀作“ ”。
攝氏
攝氏度
標準大氣壓
0
100
零下
負l0
零下10
無論是水多水少，其溫度都是0℃
10攝氏度
二、攝氏溫度
4.幾種溫度值
人的正常體溫是“ ”左右（口腔溫度);
黑龍江省漠河市2023年一月份的最低氣溫是“ ” 。
人體感覺最舒適的溫度是“ ”左右
人洗澡時最舒適的溫度是“ ”左右
37℃
-53 ℃
40℃
23℃
二、攝氏溫度
溫度的范圍很廣。例如，氫彈爆炸中心的溫度超過 ℃;太陽表面的溫度約為6 000 ℃;用作深度制冷劑的液氮溫度可低于-196℃，千萬不能用手直接觸碰液氮，必須佩戴專門的防凍手套。
二、攝氏溫度
熱力學溫度
熱力學溫度又被稱為絕對溫度、開氏溫度,用符號T表示,它的單位是開爾文,簡稱開,符號是K，熱力學溫度T與攝氏溫度t之間的換算關系是T=t+273.15 K.
二、攝氏溫度
例題2．攝氏溫度是這樣規定的：把在標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度，沸水的溫度定為100℃攝氏度，分別用 和 表示；0攝氏度和100攝氏度之間分成 個等份，每個等份代表 ．例如，北京一月份的平均氣溫是“﹣4.8℃”讀做 ．
100
1℃
100℃
0℃
負4.8攝氏度
【分析】溫度是描述物體冷熱程度的物理量，常用溫度的計量單位是攝氏度，符號是℃．
【詳解】攝氏溫度是這樣規定的：標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度，記作0℃；沸水的溫度是100攝氏度，記作100℃．在0℃和100℃之間分成100等份，每等份是1℃．
北京一月份的平均氣溫是“﹣4.8℃”讀做負4.8攝氏度或零下4.8攝氏度．
三、溫度計的使用
1.使用前
（1）會認
①觀察 ，明確它所能測量的最高溫度和最低溫度，所測溫度不能超出此范圍。
②觀察 ，分度值反映了溫度計的精確程度。
上圖溫度計量程為： 分度值為： 。
-20~100℃
量程
1℃
分度值
若被測溫度高于溫度計能測的最高溫度，則溫度計可能會損壞,若被測溫度低于溫度計能測的最低溫度，將導致測不出溫度。
零刻度線
三、溫度計的使用
（2）會選：估計被測物體的溫度，選擇測量范圍、分度值 的溫度計
合適
三、溫度計的使用
2.使用時
（1）會拿：拿溫度計時，要拿溫度計的 ，不能觸及溫度計的 。
上部
玻璃泡
三、溫度計的使用
（2）會放：測量時，要使溫度計的玻璃泡 浸入待測液體中,不能碰到容器 或 。
全部
底部
側壁
√
×
×
×
三、溫度計的使用
（3）會讀：要等溫度計的示數 后再讀數；讀數時溫度計的玻璃泡要 留在待測液體中，且視線要與玻璃管中液柱的液面 。
穩定
繼續
相平
√
×
×
先看零上還是零下，再看分度值，最后再讀數。
俯視，讀數偏大。
仰視，讀數偏小。
如圖所示，該溫度計的溫度為 ℃。
29
三、溫度計的使用
“零上”和“零下”的判斷方法
溫度計的刻度值沒有標正、負號,讀數時要注意溫度是零上還是零下，順著液柱上升的方向,若溫度計上的數字越來越大,則示數為零上;若數字越來越小，則溫度計示數為零下。
如圖所示，該溫度計的溫度為 ℃。
-4
三、溫度計的使用
（4）會記：記錄溫度值時，不用進行估讀。注意溫度有“正” “負”之分，即要區分零上溫度值和零下溫度值，不要忘記寫 。
單位
溫度計使用的“三要”“三不要”
（1）“三要”
①玻璃泡要全部浸入；
②要等示數穩定再讀數;
③讀數時玻璃泡要繼續留在液體中。
（2）“三不要”
①不要接觸容器壁;
②不要接觸容器底;
⑤不要離開液體讀數。
三、溫度計的使用
三、溫度計的使用
三、溫度計的使用
答：從左邊起第四種使用溫度計的做法是正確的，讀數時平視液面是正確的。
四個錯誤：①溫度計的玻璃泡碰到容器底；②溫度計的玻璃泡碰到容器壁；③溫度計的玻璃泡沒有全部浸人被測液體中；④讀數時，仰視造成讀數偏小，俯視造成讀數偏大。
三、溫度計的使用
三、溫度計的使用
三、溫度計的使用
三、溫度計的使用
答：蔬菜應置于1~5 ℃環境中保存，飲料應置于2~10℃環境中保存，肉類應置于-25~-18 ℃環境中保存。冰箱冷藏室中，一般靠門處比后壁處溫度高，上層比下層溫度高，蔬菜適合放在下層，飲料適合放在門架處或上層。冷凍室中一般上層為速凍格，溫度最低，適合放速凍產品；肉類適合放在下層。
例題3．在“用溫度計測量水的溫度”實驗中：
（1）實驗室常用的溫度計是根據液體 的規律制成的；
（2）使用溫度計之前，應觀察它的量程和 ；
（3）請指出如圖所示的操作錯誤之處（寫出一條即可）： ；
（4）在測量溫水的溫度后，又用溫度計測量了從冰箱中取出的冰的溫度，溫度計的示數如圖，應記為 ℃。
-9
玻璃泡接觸容器底部或讀書時視線沒有液面相平
分度值
熱脹冷縮
【詳解】解：
（1）[1]實驗室常用的溫度計為液體溫度計，是根據液體熱脹冷縮的規律制成的。
（2）[2]使用溫度計時，不允許超過它的量程，為準確讀數，應明確它的分度值及零刻度線位置，所以使用溫度計之前，應觀察它的量程、分度值和零刻度線位置。
（3）[3]由圖知，溫度計的玻璃泡接觸了容器的底部，這樣測量結果會出現較大偏差；溫度計讀數時，視線應與液柱上表面相平，圖中俯視，會造成讀數偏大。
（4）[4]由圖可知，溫度計上10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“10”在“0”下方，說明溫度在0℃以下，示數為-9℃。
例題4．下列關于如圖所示體溫計的說法中，正確的是（　　）
A．它的分度值是1℃
B．它的示數是8℃
C．讀數時不能離開被測物體
D．它是根據液體熱脹冷縮的性質制成
D
【詳解】A．體溫計分度值可以從35~36℃之間有10個小格得出，每個小格為0.1℃，這就是分度值，故A錯誤；
B．體溫計的分度值是0.1℃，根據圖中液面位置可知溫度為38℃，故B錯誤；
C．體溫計液泡上方有一縮口，在離開人體后，液柱不下降，使體溫計能離開被測物體讀數，故C錯誤；
D．液體具有受熱膨脹，遇冷收縮的性質。體溫計是根據液體熱脹冷縮的性質工作的，故D正確。
故選D。
科學世界——各種各樣的溫度計
科學世界——各種各樣的溫度計
科學世界——各種各樣的溫度計
科學世界——各種各樣的溫度計
科學世界——各種各樣的溫度計
課堂小結
答：左邊溫度計對溫度的反應更靈敏。因為一定體積的同種液體在升高一定溫度時，膨脹的體積是一定的，內徑越細的吸管，液柱變化越明顯，其對溫度的反應更靈敏。
答：甲：-5 ℃
乙：9 ℃
丙：12℃
此題是一道實際操作題，可先分別讀出一天當中不同時刻教室內的溫度，描繪出溫度—時間變化圖線，然后比較陰天和晴天的溫度變化特點，得出規律。
答：雙金屬片溫度計的感溫元件通常是由兩種膨脹系數不同、彼此又牢團結合的金屬制成。感溫元件一端固定，另一端連接指針軸，當被測物體溫度變化時，兩種金屬由于膨脹系數不同，會使雙金屬片的彎曲程度發生變化，通過指針仙帶動指針偏轉，直接顯示溫度值。
答：能以這個溫度為零度來規定一種表示溫度的方法，即熱力學溫度。熱力學溫度用T表示，單位是開爾文，簡稱開，符號是K；熱力學溫度T和攝氏溫度t的關系是T=t+273.15 K。
答：①使用前，給尖端金屬部分消毒。
②打開體溫計開關后，待上次測量的數值消失再開始測量。
③測量體溫時，要等待示數穩定后再讀數。
④測量完成后，及時關閉電源。

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