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4.5透鏡的應用(教學課件)(共52張PPT) -八年級物理上冊同步高效課堂(滬科版五四學制2024)

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  1. 二一教育資源

4.5透鏡的應用(教學課件)(共52張PPT) -八年級物理上冊同步高效課堂(滬科版五四學制2024)

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(共52張PPT)
第四章 光現象
八年級上冊 滬教版
陽光照向地球,送來光明和溫暖。光可以傳遞能量和信息。本章我們將學習常見的光現象及其基本規律。
通過本章內容的學習,你將了解光的反射現象、折射現象;經歷光的反射定律、平面鏡成像特點和凸透鏡成像規律的探究過程,感受觀察、比較、歸納、推理等科學方法,增強合作交流的意識。了解我國古代對光現象研究的成就,激發民族自豪感。
導入新課
第5節 透鏡的應用
我們能看到物體是因為光通過眼睛到達視網膜,視網膜上的感光細胞受到光的刺激產生信號,視神經把送個信號傳輸給大腦,大腦通過信息處理,引起視覺感受使我們看到物體。
如圖所示,為什么眼睛既能看清遠處的景物,也能看清近處書上的圖案和文字?
眼睛看清物體的原理
01
視力的矯正
02
透鏡的應用
03
課堂總結
04
第5節 透鏡的應用
提升練習
05
眼睛看清物體的原理
01
第5節 透鏡的應用
一、眼睛看清物體的原理
1. 眼睛
(1)人眼結構的示意圖:晶狀體、角膜 、睫狀肌、玻璃體、視網膜、視神經。
①晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡;能將光會聚在視網膜上。
②睫狀肌可控制晶狀體的厚度,從而調節晶狀體的焦距。
③視網膜相當于光屏,視網膜與視神經是相連的。
人眼結構示意圖
一、眼睛看清物體的原理
(2)眼睛的視物原理
眼睛在看物體時,物距通常大于2 倍焦距,因此從物體射入眼睛的光經過角膜和晶狀體的折射后,在視網膜上成的是倒立、縮小的實像。
眼球
一、眼睛看清物體的原理
(3)正常眼睛的調節
當被觀察的物體到眼睛的距離發生變化時,睫狀肌會通過調節晶狀體的彎曲程度來改變焦距,使視網膜上的像保持清晰。
物體在遠處時,射向眼睛的光幾乎是平行的,這些光剛好會聚在視網膜上,清晰成像.
物體在近處時,射向眼睛的光是發散的,需要睫狀肌收縮,進一步彎曲晶狀體使焦距變小,才能使光重新會聚在視網膜上成像.
一、眼睛看清物體的原理
①遠點
眼睛的調節是有限度的,當睫狀體完全松馳時,晶狀體表面彎曲程度最小,此時晶狀體最扁,能夠看清的最遠的極限點叫做遠點。正常眼睛的遠點在無限遠處。
②近點
當睫狀體看近處物體時,晶狀體變得最凸,表面彎曲程度最大,此時能看清的最近的極限點叫做近點。正常眼睛的近點在大約10cm處。
(4)遠點、近點和明視距離
一、眼睛看清物體的原理
③明視距離
睫狀肌的調節能力是有限的,眼睛觀察近處物體最清晰而又不容易疲勞的距離大約是25cm,這個距離叫做明視距離。
為了保護視力,學習時應保持眼睛與書本的距離在25 cm左右。長時間用眼看書,特別是近距離看書會讓睫狀肌始終處于收縮狀態,容易損害眼睛的調節功能,造成近視。
一、眼睛看清物體的原理
2. 自制水透鏡
圖是一個自制水透鏡,可通過注射器向水透鏡的透明水袋中注水或抽水,改變水袋的彎曲程度從而改變水透鏡的焦距,模擬睫狀肌調節焦距的作用。
將水透鏡、發光物、光屏放在光具座上,觀察水透鏡水量變化時,光屏上像的變化情況。
水透鏡
一、眼睛看清物體的原理
【例題1】眼睛是一部高度精密的光學系統,下列圍繞眼睛的討論,錯誤的是( )
A.視網膜相當于光屏
B.物體在視網膜上成的像的像距大于二倍焦距
C.晶狀體相當于一個凸透鏡
D.正常眼睛的明視距離約為25 cm
B
眼睛中角膜與晶狀體的共同作用相當于一個凸透鏡,視網膜相當于光屏,物體在視網膜上成倒立、縮小的實像,像距小于二倍焦距大于一倍焦距;正常眼睛的明視距離約為25 cm。
所以選項ACD都正確,錯誤的是B。
視力的矯正
02
第5節 透鏡的應用
二、視力的矯正
想一想:
若睫狀體不能調節或調節能力減弱會出現什么情況呢?
看清物體的范圍會變小
只能看清近處的物體
看不清遠處的物體
只能看清遠處的物體
看不清近處的物體
近視眼
遠視眼
二、視力的矯正
1. 近視眼特征及其成因
(1)近視眼的特征
只能看清近處的物體,但是無論眼睛的睫狀肌如何努力調節都不能看清遠處的物體。
(2)近視眼的成因
形成近視眼的原因是晶狀體的焦距偏短或者眼軸偏長,來自遠處物體的光會聚在視網膜前,到達視網膜時已經不是一個點,而是一片模糊的光斑。
晶狀體太厚折光能力太強
眼球在前后方向上太長
二、視力的矯正
(3)近視眼的矯正
矯正近視眼,應使眼睛的成像點后移,利用凹透鏡的發散作用,使入射的光線先經凹透鏡變得發散一些再射入眼睛,會聚點能夠后移到視網膜上。所以近視眼患者應該佩戴用凹透鏡制成的眼鏡。
二、視力的矯正
(1)遠視眼的特征:只能看清遠處的物體,看不清近處的物體。
(2)遠視眼的成因
遠視眼的晶狀體太薄,折光能力太弱;或者眼球在前后方向上太短,來自近物的像成在視網膜的后面,在視網膜上形成一個模糊的光斑,人眼就只能看到模糊不清的物體。
2. 遠視眼特征及其成因
晶狀體太薄折光能力太弱
眼球在前后方向上太短
二、視力的矯正
遠視眼成像在視網膜之后,要矯正遠視眼,應使會聚點前移,可以佩戴用凸透鏡制成的眼鏡。使入射的光線先經凸透鏡變得會聚一些再射入眼睛,會聚點能夠前移到視網膜上。
(2)遠視眼的矯正
二、視力的矯正
④圖,凸透鏡對光線有會聚作用,能使像提前會聚在視網膜上,說明配戴凸透鏡能矯正遠視眼。
綜合分析知道,近視眼成因的原理圖是③,其矯正的原理圖是①,故B正確,ACD錯誤。故選B。
【例題2】新冠疫情期間,不少學生用手機上網課,長時間盯著屏幕,容易導致視力下降,患上近視眼。圖中關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是(  )
A.②① B.③① C.②④ D.③④
B
①圖,凹透鏡對光線有發散作用,能使像推遲會聚在視網膜上,說明配戴凹透鏡能矯正近視眼;
②圖,眼睛看近處的物體,像成在視網膜的后方,是遠視眼的成因;
③圖,眼睛看遠處的物體,像成在視網膜的前方,是近視眼的成因;
如果眼球晶狀體的曲度過小或眼球前后徑過短,近處物體的光通過晶狀體折射后形成的像就會落在視網膜的后方,導致看不清近處的物體,形成遠視眼;遠視眼應該用凸透鏡制作的遠視眼鏡進行矯正,用凸透鏡將光線會聚一些,這樣像就可以成在視網膜上。
【例題3】常見的視力缺陷有近視和遠視。如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型是______眼,矯正視力應該配戴______鏡。
遠視
凸透
二、視力的矯正
【例題4】在探究“近視眼的矯正”實驗中,小明用水袋做成一個水凸透鏡來模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注水或吸水量來調節:
(1)在調整燭焰(模擬遠處所視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、________ 的________像;
(2)向水凸透鏡內______(填“注入”或“吸取”)適量的水來模擬近視眼,發現光屏上原來清晰的像變模糊了。若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像。說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜____方(選填“前”或“后”);

二、視力的矯正
(3)若光屏不動,要讓光屏上得到清晰的像,應在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的______透鏡。
縮小

注入

(1)由圖可知,此時物距大于像距,物體在二倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、縮小的實像。
(2)近視眼晶狀體的曲度變大,對光線的會聚作用增強,使像成在視網膜前;因此應向水透鏡內注入水,水透鏡變厚,此時水透鏡對光的折射作用變強,像將成在光屏之前,故應將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,可再次得到清晰的像,此現象能說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜前。
(3)若光屏不移動,要在光屏上得到清晰的像,則可在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,凹透鏡對光線具有發散作用,會將光線延遲會聚成像,使像正好成在光屏上。
二、視力的矯正
透鏡的應用
03
第5節 透鏡的應用
三、透鏡的應用
1. 放大鏡
用放大鏡看書上的字,觀察有什么現象?
并改變放大鏡到字的距離,觀察字的放大情況。
(1)放大鏡原理
把放大鏡放在物體與眼睛之間,適當調整距離,當物距小于焦距時,我們就能看清物體的細微之處。
成像原理是:當物距小于焦距時,凸透鏡能成放大的虛像。實際上是一個短焦距的凸透鏡。
(2)成像特點
如圖所示,放大鏡成正立、放大的虛像;
像距大于物距;像與物位于凸透鏡的同側。
三、透鏡的應用
①魚缸相當于一個放大鏡,可以看到的魚比實際的大。
②水滴形成半圓形,相當于放大鏡,把物體放大。
③老花鏡就是一個放大鏡,可以成正立、放大的虛像。
④體溫計的玻璃外壁做成三棱柱,相當于放大鏡,把部分放大。
老花鏡
體溫計
盛水的魚缸
水滴
(3)生活中的放大鏡
三、透鏡的應用
光圈環
調焦環
鏡頭
快門
膠片
2. 照相機
(1)主要構造:鏡頭、快門、光圈、調焦環、膠片等。
①鏡頭:
由一組透鏡組成,相當于一個凸透鏡,起到成像作用。
②快門:控制曝光時間。
③光圈: 控制進光量的多少.
④調焦環:調節鏡頭到膠片間的距離,即調節像距。
⑤膠片:相當于涂有感光材料的光屏。
三、透鏡的應用
(2)照相機的信息(圖像)存儲
②電荷耦合器件:
數碼相機用電荷耦合器件(CCD感光元件)替代膠片作為成像的光屏并記錄像的信息,把光信號轉為電信號。
①膠片:
傳統相機用膠片,涂著一層對光敏感的物質,光在膠片上曝光后發生化學變化,物體的像被記錄在膠片上。
三、透鏡的應用
(3)照相機成像原理
照相機的鏡頭可視為凸透鏡,被拍攝物體的位置一般在2倍焦距之外,感光元器件上的像是倒立、縮小的。
照相機的成像原理
三、透鏡的應用
(4)照相機成像特點
①照相機成倒立、縮小的實像;
②物距(物體到透鏡的距離)大于像距(像到透鏡的距離) ;
③像和物體在透鏡兩側;
④物體離鏡頭近,像變大,離鏡頭遠;物體離鏡頭遠,像變小,離鏡頭近。
現在的相機利用光學或電子技術,把倒立的像轉變成正立的,以便于觀察.
三、透鏡的應用
(5)照相機的“調焦”
為了使遠近不同的景物在膠片上都能形成清晰的像,需要旋轉鏡頭上的“調焦環”——調節鏡頭到膠片的距離。
拍攝遠處景物時,鏡頭往后縮,離膠片近一些,此時的像比較小。
拍攝近處景物時,鏡頭往前伸,離膠片遠一些,此時的像要變大一些。
鏡頭前伸
鏡頭后縮
三、透鏡的應用
反光鏡
3. 投影儀
(1)投影儀的主要構造及各部分的作用
①鏡頭:凸透鏡,起成像作用。
②螺紋透鏡:相當于凸透鏡,起作用是會聚光,增加投影片的亮度。
③反光鏡:使光集中向一個方向射出,使屏幕上像較亮。
④屏幕:相當于光屏,承接像。
⑤平面鏡:改變光的傳播方向。
三、透鏡的應用
①把投影儀上的平面鏡(反光鏡)取下,投影片放到載物臺上,調節鏡頭,在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。觀察像的大小、正倒。
②實驗現象
發現在天花板上有一個放大的像,像相對于投影片來講是倒立的。
③成像原理
投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡,是利用凸透鏡成一個倒立、放大的實像。
(2)投影儀成像原理
三、透鏡的應用
(3)投影儀成像特點
①投影儀成倒立、放大的實像;
②物距(投影片到透鏡的距離)小于像距(像到透鏡的距離) ;
③像和物體在透鏡兩側;
④物體離鏡頭近,像變大,像離鏡頭遠;物體離鏡頭遠,像變小,像離鏡頭近。
三、透鏡的應用
4. 顯微鏡
(1)顯微鏡的構造
顯微鏡有兩組位于鏡筒兩端的透鏡——目鏡、物鏡組成,每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡。
目鏡
物鏡
載物片
反光鏡
靠近眼睛的凸透鏡,焦距長,
其作用相當于一個普通的放大鏡
靠近被觀察物體的凸透鏡,焦距短,其作用相當于投影儀的鏡頭
承載被觀察的物體
增加光的強度,照亮被觀察的物體
三、透鏡的應用
(2)顯微鏡成像的基本原理
被觀察物體AB首先通過物鏡成倒立、放大的實像A'B'(相當于投影儀),這個實像落在了目鏡的1倍焦距以內。目鏡的作用相當于一個放大鏡,把物鏡形成的放大的實像再次放大,得到正立、放大的虛像A''B''。
最終物體通過整個顯微鏡所成的像是:倒立、放大的虛像。
三、透鏡的應用
顯微鏡下的植物細胞
(3)顯微鏡的放大倍數
微小的物體通過顯微鏡后被兩次放大,因此,
顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數
一般在鏡頭上標有“n×”字樣,例如n=5,即為放大5倍。
(4)顯微鏡的作用
顯微鏡可以用于觀察細微的物體或物體上的細微部分。如植物細胞、金屬結構、細菌等。
顯微鏡下的花粉
三、透鏡的應用
望遠鏡種類很多,以開普勒望遠鏡為例進行分析
(1)望遠鏡的構造
望遠鏡由兩組透鏡組成(開普勒望遠鏡),每組透鏡相當于一個凸透鏡。靠近被觀察物體的凸透鏡,焦距比較長,叫物鏡。靠近眼睛的凸透鏡,焦距比較短,叫做目鏡。
(2)望遠鏡的原理
物鏡相當于照相機的鏡頭,使遠處的物體在焦點附近成倒立、縮小的實像。目鏡相當于一個放大鏡,成正立、放大的虛像。兩次成像,先縮小,后放大。
5. 望遠鏡(開普勒式望遠鏡)
三、透鏡的應用
(3)望遠鏡的成像光路圖
目鏡:相當于放大鏡,
成正立、放大的虛像。
物鏡:相當于照相機的鏡頭,成倒立、縮小的實像
三、透鏡的應用
6. 非光學望遠鏡
光學顯微鏡的發明開啟了人類認識微生物、細胞等微小生命體之口,但是光學顯微鏡的放大倍數是有限的,要觀察更微小的物體就需要更先進的技術與設備。
隨著物理學的發展,人們又發明了電子顯微鏡、場離子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡等,它們與光學顯微鏡的原理不同,可將物體放大106~108倍,幫助人們 “看到”分子、原子等。這不僅改變了人們對微觀世界的認知,也極大地推動了新材料、新工藝、生物醫藥等領域的跨越式發展。
電子顯微鏡
三、透鏡的應用
【例題6】人形機器人是一種模仿人類外觀和行為的機器人。如圖所示,人形機器人正在給汽車做質檢工作,其頭部安裝有高感知攝像頭,下列說法正確的是(  )
A.攝像頭的鏡頭相當于凹透鏡
B.攝像頭成的是倒立、縮小的實像
C.攝像頭成像的原理與顯微鏡的物鏡相同
D.當機器人靠近汽車仔細檢查時,攝像頭所成的像變小
B
ABC.攝像頭的鏡頭是一個凸透鏡,當物距大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像,顯微鏡的物鏡成的像為放大的實像,故AC錯誤,B正確;
D.當機器人靠近汽車仔細檢查時,物距變小,根據凸透鏡成實像規律,像距會變大,同時攝像頭所成的像變大,故D錯誤。 故選B。
三、透鏡的應用
【例題7】如圖,用焦距為10cm的凸透鏡觀察文字,此時透鏡與文字的距離______(選填“大于”、“小于”或“等于”)10cm,凸透鏡靠近文字,透過透鏡觀察到的像會______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
變小
由圖可知,此時物體成的是正立、放大的虛像,所以物距小于焦距,即此時透鏡與文字的距離小于10cm。
凸透鏡成虛像時,物距越小,像越小;凸透鏡靠近文字,物距變小,則透過透鏡觀察到的像會變小。
小于
三、透鏡的應用
【例題8】要想使屏幕上的像大一些,應當適當 _______(選填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕距離,同時將透鏡適當向______ (選填“上”或“下”)移動。
增大
投影儀的原理是,當f<u<2f 時,物體經過凸透鏡成倒立、放大的實像。根據凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大。
為了讓屏幕上的像大一些,需要使屏幕和投影儀之間的距離(即像距)增大,同時要使凸透鏡和投影片之間的距離(即物距)減小,所以凸透鏡要向下移動。

三、透鏡的應用
【例題9】如圖所示為實驗室用顯微鏡和天文望遠鏡。關于圖中兩種儀器,下列說法正確的是( )
A.顯微鏡的目鏡是凸透鏡,物鏡是凹透鏡
B.天文望遠鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡,但成像特點不同
C.顯微鏡的目鏡相當于投影儀,物鏡相當于放大鏡
D.天文望遠鏡的目鏡相當于投影儀,物鏡相當于照相機
B
AC.顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡,目鏡相當于放大鏡,成正立的放大的虛像,物鏡相當于投影儀,成倒立的放大的實像,故AC錯誤;
BD.天文望遠鏡的目鏡和物鏡都是由凸透鏡組成,目鏡相當于放大鏡,成正立、放大的虛像,物鏡相當于照相機,成倒立、縮小的實像,故B正確,D錯誤。故選B。
課 堂 總 結
04
第5節 透鏡的應用
課堂總結
視力的
矯正
①結構:晶狀體和角膜(相當凸透鏡)、視網膜(相當光屏).
②視物原理:物距大于2倍焦距,成倒立、縮小的實像.
③明視距離:大約是25cm.
①近視眼:像成在視網膜的前方,選配合適的凹透鏡矯正.
②遠視眼:像成在視網膜的后方,選配合適的凸透鏡矯正.
①放大鏡:物距小于焦距,凸透鏡成正立、放大的虛像.
②照相機:物距大于2倍焦距,凸透鏡成倒立、縮小的實像.
③投影儀:物距大于焦距小于2倍焦距,凸透鏡成倒立、放大實像.
④顯微鏡:物體先通過物鏡成倒立、放大的實像;目鏡把物鏡
形成的實像再次放大,得到正立、放大的虛像。
⑤望遠鏡:遠處物體先通過物鏡成倒立、縮小的實像;
目鏡把物鏡形成的實像放大,得到正立、放大的虛像。
眼睛及
視物原理
透鏡的應用
透鏡的
應用
提 升 訓 練
05
第5節 透鏡的應用
提升訓練
1. 如圖是甲、乙兩人的眼睛看物體時的成像示意圖,請從下列說法中選出正確的選項并說出理由。
A.甲同學是近視眼,他戴的眼鏡對光起會聚作用
B.甲同學是遠視眼,他戴的眼鏡對光起發散作用
C.乙同學是近視眼,他戴的眼鏡對光起發散作用
D.乙同學是遠視眼,他戴的眼鏡對光起會聚作用
遠視眼眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體的光通過晶狀體折射后形成的像,會落在視網膜的后方,則甲揭示的是遠視眼的成因。遠視矯正方法,需佩戴對光線起會聚作用的凸透鏡。
近視眼眼球晶狀體的曲度過大,遠處物體的光通過晶狀體折射后形成的像,會落在視網膜的前方,由圖可知,乙是近視眼的成因。近視矯正方法,需佩戴對光線起發散作用的凹透鏡。 故選C.
2. 如圖是近視眼及其矯正的光路圖,下列說法不正確的是( )
A.近視眼的成像原理和小孔成像的原理相同
B.近視眼看遠處的物體,像成于視網膜前
C.近視眼用凹透鏡矯正
D.為預防近視,讀寫時眼睛與書本的距離應保持在25cm左右
A
A.晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,眼睛成像利用了凸透鏡的成像原理,而小孔成像利用光的直線傳播,二者原理不同,故A錯誤,符合題意;
B.近視眼晶狀體折光能力強或眼球前后徑過長,看不清遠處的物體,遠處物體的像成于視網膜前,故B正確,不符合題意;
C.凹透鏡對光線有發散作用,可以使光線延后成像,正好成在視網膜上,近視眼用凹透鏡矯正,故C正確,不符合題意;
D.為預防近視,應養成良好的用眼習慣,讀寫時眼睛與書本的距離應保持在25cm左右,故D正確,不符合題意。
故選A。
提升訓練
提升訓練
3. 用手機掃描二維碼,相當于給二維碼照了一張照片,如圖所示,用手機掃描物品上的二維碼、登錄網址、查看物品的相關信息時,下列說法中正確的是( )
A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當二維碼超出手機上設定的方框時,若物品不動,
需要把手機靠近物品
AC.手機上的攝像頭相當于一個照相機,是利用物距大于二倍焦距時,成倒立縮小實像的原理制成的,因此,掃描二維碼時鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距,故A錯誤,C正確;
B.二維碼本身不發光,不是光源,故B錯誤;
D.在掃描二維碼時,二維碼超出手機上設定的方框,說明物距太近,應使物品不動,把手機向后移動,遠離物品,故D錯誤。故選C。
C
提升訓練
4. 如圖所示,投影儀是教學中常用的設備。下面關于投影儀的敘述中正確的是(  )
A.投影儀成的像一定是正立的
B.投影儀成的像是一個放大的虛像
C.若使屏幕上的像變大,應使凸透鏡靠近投影片
D.若不小心手接觸到了透鏡一部分,幕布上就有手指的像
AB.投影儀的鏡頭是一個凸透鏡,物距大于一倍焦距小于二倍焦距時,在屏幕上倒立、放大的實像,故AB錯誤;
C.若使屏幕上的像變大,根據凸透鏡成實像的規律可知,應減小物距,則應使鏡頭靠近投影片,故C正確;
D.若不小心手接觸到了透鏡一部分,手指在凸透鏡的焦點之內,成虛像,不會成在幕布上,故D錯誤。 故選C。
C
提升訓練
5. 顯微鏡的物鏡和目鏡都是_____(選填“凸”或“凹”)透鏡,其中物鏡的作用相當于_______(選填“照相機”或“投影儀”);如圖所示是簡易天文望遠鏡的內部結構,遠處的物體經過物鏡成一個倒立的_____(選填“實”或“虛”)像。
根據透鏡的知識可知,顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡,其物鏡相當于投影儀,能成倒立、放大的實像;此實像再通過目鏡成立放大的虛像,這樣經過兩次放大,能使很小的物體被人眼觀察到。
如圖所示是簡易天文望遠鏡的物鏡是一個凸透鏡,相當于照相機,成倒立、縮小的實像。


投影儀
提升訓練
6. 小明用光具座、蠟燭、夾子和透明膠膜組成的水透鏡、光屏等器材模擬眼睛看到物體的過程。(將兩個夾子同時向中心移動相同距離使得水透鏡變厚,焦距變小、反之水透鏡變薄焦距變大)。
(1)如圖,向透明膠膜中注入一定量的水,此時恰好在光屏上呈現清晰的像,則所成的像是倒立、_______的實像,用來模擬正常的眼球成像;
(2)接下來將兩個夾子同時向中心移動相同距離,觀察到光屏上的像變模糊,此過程模擬的是______ (選填“遠視”或“近視”)眼的成因;我們僅需將光屏適當向____(選填“左”或“右”)移動,光屏上可重新得到清晰的像;
近視

縮小
在實際生活中,患有上述視力疾病的人群為了能看清物體,通常會配戴眼鏡進行調節,此眼鏡為_____(選填“凸”或“凹”)透鏡。

提升訓練
(1)由圖可知,物距大于像距,根據凸透鏡成像規律可知,此時光屏上成倒立、縮小的實像,可用來模擬正常的眼球成像。
(2)近視眼眼球的焦距變小,遠視眼眼球的焦距變大。由題意可知,將兩個夾子同時向中心移動相同距離,水透鏡焦距變小,此過程模擬的是近視眼的成因。
近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,所成的像成在視網膜前方,所以此時,在不改變蠟燭和水透鏡位置的情況下,可以將光屏適當向左移動,光屏上可重新得到清晰的像。
凹透鏡具有發散作用,可以用于矯正近視眼,所以患有近視眼的人群佩戴的眼鏡為凹透鏡。

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