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(共27張PPT)
導(dǎo)入新課：
中方為普京舉行隆重的歡迎儀式，這說明文明有禮對國家有何意義？
視頻：中方高規(guī)格歡迎普京到訪
文明有禮體現(xiàn)了國家形象。以禮待人是人際交往最起碼的要求。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。今天我們就來學(xué)習(xí)：4.2《以禮待人》
第二單元 遵守社會規(guī)則
4.2 以禮待人
第四課 社會生活講道德
1.政治認(rèn)同：理解社會主義核心價(jià)值觀誠信的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會活動中自覺踐行。
2.道德修養(yǎng)：遵守基本的社交禮儀，維護(hù)公共秩序，遵紀(jì)守法，做一個文明的社會成員。
3.法治觀念：認(rèn)識違法行為及其法律責(zé)任，理解犯罪的特征及后果，主動預(yù)防未成年人犯罪。
4.責(zé)任意識：能夠遵守社會規(guī)則和社會公德，依法依規(guī)有序參與公共事務(wù)，具有公共意識和公共精神。
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
教學(xué)重點(diǎn)：文明有禮的意義。
教學(xué)難點(diǎn)：如何做文明有禮的人。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、待人禮為先
1.禮的含義和表現(xiàn)？
2.文明有禮的重要性？
二、做文明有禮的人
3.如何做文明有禮的人？
一、待人禮為先
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
小巖一家約朋友一起吃晚餐。小巖和爸爸媽媽到就餐房間后，坐在沙發(fā)上讀著書，等候其他人。幾位朋友來了，小巖站起來主動與他們打招呼。大家落坐后，爸爸媽媽與朋友聊起天來。小巖雖然有些餓，但還是耐心等待。就餐時，每當(dāng)朋友用公筷給小巖夾菜，小巖都會站起來表示感謝。
思考：小巖的哪些行為體現(xiàn)文明有禮？
小小的細(xì)節(jié)，詮釋禮儀風(fēng)范
思考:觀看視頻，哪個瞬間讓你印象深刻？這些瞬間中哪些地方體現(xiàn)了文明有禮
分析視頻得出:
習(xí)總書記和參加會議人員都著裝規(guī)范
習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到代表團(tuán)成員中間，同大家親切握手，并拍照留念。
習(xí)總書記記住每一個運(yùn)動員的名字和成績，親切地與運(yùn)動員交談，每個人交談的內(nèi)容都不一樣
儀表端莊
舉止文明
語言文明
尊重、謙讓、與人為善的品質(zhì)
外在表現(xiàn)
內(nèi)在體現(xiàn)
1.禮的含義及表現(xiàn)？
語言文明
儀表端莊
舉止文明
一、 待人禮為先
為什么要以禮待人？
禮體現(xiàn)一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。
含
義
表
現(xiàn)
不學(xué)禮，無以立。 ——孔子
人而無禮，焉以為德。 ——揚(yáng)雄
釋義：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
釋義:作為人而不講究禮，又怎么能有道德呢？
結(jié)合上述名言，說說為什么要做文明有禮之人？
相關(guān)鏈接
①文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。【個人層面】
一、 待人禮為先
古代有一位書生進(jìn)京趕考，因路不熟，眼見天色已晚卻找不到客棧。忽然見前面有位老人，他催馬向前大聲問道：“哎！老頭，多遠(yuǎn)才有客棧？”老人轉(zhuǎn)身看了看，心中很是不悅，斥道：“無禮。”書生以為是“五里”，連聲謝都沒說，便揚(yáng)鞭策馬徑直走了。
走了大約五里路，并不見客棧。又往前走了五里路，仍不見客棧蹤影。此時書生想：莫非是老頭騙我？他自己嘟囔著“五里，十里”，忽然他悟出了什么......
于是騎馬回轉(zhuǎn)，找到那位老人，恭敬地道歉：“老人家，請恕小生剛才無禮！請問多遠(yuǎn)才有客棧？”老人轉(zhuǎn)嗔為笑：“附近沒有客棧，你且去寒舍暫住一宿再趕路吧。”
思考：為什么前后兩次問路結(jié)果截然不同？
2.文明有禮的重要性？
文明有禮的意義
幾個同學(xué)一起討論對文明小區(qū)的期望。
我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。
小區(qū)內(nèi)，機(jī)動車要低速行駛，不鳴笛。
鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。
（1）你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？
（2）你對文明小區(qū)的期望有哪些？
2023年9月14日，在太原南到天津西的G2610高鐵上，一女子拒絕一名男子調(diào)換座位的要求，對方事后多次對其座椅進(jìn)行敲打。當(dāng)事人聶女士稱，自己提醒后，遭到對方3人的辱罵及毆打。
北京鐵路公安局天津公安處16日發(fā)布警情通報(bào)：
旅客聶某某（女）與旅客田某某（女）、張某某（男）夫妻二人因瑣事發(fā)生口角并引發(fā)肢體沖突，雙方身體均有不同程度手抓傷痕，本次列車乘警接到報(bào)警后及時到場處置，當(dāng)日18時20分列車到達(dá)天津西站后，天津西站派出所依法受理了案件，目前，雙方均已就醫(yī)，并提出傷情鑒定，結(jié)果待出。公安機(jī)關(guān)正在依法辦理案件。
女子高鐵拒絕換座遭3人毆打
一、 待人禮為先
②文明有禮促進(jìn)社會和諧。文明禮貌有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。【社會層面】
2024年5月16，伴隨著清晨第一縷曙光亮起，普京總統(tǒng)的專機(jī)也緩緩落地北京機(jī)場。正所謂，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。對于普京總統(tǒng)的到訪，中方高度重視，予以最高規(guī)格接待。在接機(jī)現(xiàn)場，中方不僅提前鋪設(shè)了大紅毯，還專門安排了三軍儀仗隊(duì)迎接。值得一提的還有，由21輛摩托車組成的國賓護(hù)衛(wèi)隊(duì)，全程護(hù)送著普京的專車前往了接待地點(diǎn)。
一、 待人禮為先
2.文明有禮的重要性？
中方為普京舉行隆重的歡迎儀式，這說明文明有禮對國家有何意義？
③文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。【國家】
①文明有禮是一個人立身處世的前提。使人變得優(yōu)雅可親，容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。【個人層面】
②文明有禮促進(jìn)社會和諧。有助于友好交往，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。【社會層面】
③文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。【國家層面】
一、 待人禮為先
2.文明有禮的重要性？
“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”
二、做文明有禮的人
程門立雪
北宋時期著名的學(xué)者楊時他年輕時就考中了進(jìn)士，為了繼續(xù)求學(xué)，放棄了做官的機(jī)會，奔赴河南拜二程為師，鉆研學(xué)問。有一天，楊時和游酢前來拜見程頤，在窗外看到老師在屋里打坐。他倆不忍心驚擾老師，又不放棄求教的機(jī)會，就靜靜地站在門外等他醒來。可天上卻下起了鵝毛大雪，并且越下越大，楊時和游酢仍一直站在雪中。等程頤醒來后，門外的積雪已有一尺厚了。這時，楊時和游酢才踏著一尺深的積雪走進(jìn)去。后來?xiàng)顣r成為天下聞名的大學(xué)者，這件事也被作為尊師重道的范例，傳為學(xué)界佳話，由此演變成成語“程門立雪”。
二、做文明有禮的人
①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明。
3.如何做文明有禮的人？
做文明有禮的人
中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。
探望別人，要說“拜訪”。起身作別，要說“告辭”。
中途先走，要說“失陪”。請人送別，要說“留步”。
請人批評，要說“請教”。請人指點(diǎn)，要說“賜教”。
請人幫助，要說“勞駕”。托人辦事，要說“拜托”。
麻煩別人，要說“打擾”。求人諒解，要說“包涵”。
相關(guān)鏈接
思考：各行各業(yè)都有儀表要求，這說明做文明有禮的人要做到？
②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
二、做文明有禮的人
一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。
這個過程被一個無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。
誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。
無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”
店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”
一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
方法與技能
容貌整潔。男生頭發(fā)要短而干凈，不留胡須，修剪好指甲。女生頭發(fā)要梳理有型、潔凈美觀，不能披頭散發(fā) 。青春是自然的美，無須化妝，如果化妝也要自然淡雅。
服裝整潔、美觀、大方。要符合民族習(xí)慣，不穿奇裝異服；要與年齡、性別、氣質(zhì)相協(xié)調(diào)，適合社交場所。參加文藝晚會等演出活動，衣著可適當(dāng)鮮艷些；參加重要集會，則要深沉莊重些。
舉止規(guī)范。在公共場合不大聲喧嘩，不與他人打鬧；與人交談時語調(diào)親切溫和；在交往中，注意站姿、坐相，舉止得體，體現(xiàn)行為美。
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參加社會活動應(yīng)注意的幾點(diǎn)
從一個六七歲的小男孩推著坐在輪椅上的媽媽過人行道，司機(jī)看到了，就主動停車避讓。一般人看來“司機(jī)禮讓行人”是應(yīng)該的，但是這個小男孩卻有一顆感恩的心，他向停車讓路的司機(jī)鞠躬致謝。在小孩子的眼里他認(rèn)為，由于他和自己的親人耽擱了別人的事件，這樣是不禮貌地行為，鞠躬以表自己的感謝。
思考：小男孩的行為給我們什么啟示？
③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。
二、做文明有禮的人
我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚。
①.做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。
③.做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。
②.做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。
二、做文明有禮的人
3.如何做文明有禮的人？
以禮待人
待人禮為先
做文明有禮的人
課堂小結(jié)：
禮的含義和表現(xiàn)
文明有禮的重要性
文明有禮是人立身處世的前提
文明有禮促進(jìn)社會和諧
文明有禮體現(xiàn)國家形象和民族尊嚴(yán)
為什么
是什么
要態(tài)度謙和，用語文明
要儀表整潔、舉止端莊
需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行
怎么做
1．舞臺是一面鏡子，既呈現(xiàn)精彩演出，也映照出觀眾的道德修養(yǎng)、藝術(shù)品位和文明程度。隨著生活水平的提高，越來越多的人走進(jìn)劇院，享受豐富的文化大餐，但是也存在一些不文明行為。實(shí)現(xiàn)文明觀演需要（ ）
①觀眾文明有禮，愛護(hù)觀演環(huán)境
②社會加強(qiáng)引導(dǎo)，宣傳文明禮儀
③演員精益求精，提高演出水平
④劇院嚴(yán)格執(zhí)法，加大監(jiān)管力度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
課堂練習(xí)
2．文明禮貌其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，文明禮貌就在我們身邊，隨處可見，在馬路上，在教室里，在公交車上，文明禮貌往往從一些細(xì)微之處得到體現(xiàn)。這表明( )
①做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行
②禮貌天生就有，無需后天培養(yǎng)　
③我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人
④禮貌體現(xiàn)民族的尊嚴(yán)
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
課堂練習(xí)
3．《禮貌歌》唱道：“相逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問個好，感情要真摯，語言要美好。禮貌待人都知道，人人相愛互關(guān)照。你也講禮貌，我也講禮貌，人人都講禮貌，我們的生活更美好！”以下言行屬于有禮貌的表現(xiàn)的是（ ）
A.小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律，安安靜靜地閱覽
B.王一摩給班上一位較胖的女生起了一個綽號，叫“大陸肥肥”
C.劉玲跟同學(xué)交談時總是指手畫腳，信口開河
D.每次爸爸跟小強(qiáng)談心，小強(qiáng)都很不耐煩，東張西望
A
課堂練習(xí)
4．“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”某中學(xué)之所以對學(xué)生提出這樣的要求，是因?yàn)椋? ）
①文明有禮是一個人安身立命之本
②文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可
③文明有禮體現(xiàn)個人素養(yǎng)，關(guān)乎學(xué)校形象
④儀表整潔、舉止端莊必定會受到他人歡迎
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
C
課堂練習(xí)

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