資源簡介 (共12張PPT)熱對流和熱輻射五年級上冊 第五單元 《熱的傳遞》為什么水開了,金魚依然自由自在地游動呢?瓶口的溫度為什么比瓶底的溫度高呢?怎么驗證呢?熱水在冷水里也會上升嗎?將一瓶冷水緊緊地套在另一瓶染紅的熱水上,快速地抽開中間的隔板,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。將一瓶染紅的熱水緊緊套在另一瓶冷水上,快速地抽開中間的隔板,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。放入一些塑料片有什么作用嗎?在燒開水的過程中,水是怎樣變熱的呢?(2)在給水加熱的過程中,木屑在水中是如何移動的?這說明了什么?(1) 火焰只接觸燒杯底部,為什么水面的溫度會增加呢?(3)據(jù)此推想:水是如何傳熱的?思考:空氣也是通過熱對流傳熱嗎?生活中哪些事例能說明。房間里是怎么熱起來的?房間里是怎么涼快了呢?乘坐飛機時,你觀察過舷窗嗎?舷窗是雙層玻璃,這是為什么呢?實驗結果說明什么?如何證明空氣是熱的不良導體呢?空氣是熱的不良導體你能用這個實驗結果解釋為什么羽絨服比較暖和嗎?鼓鼓的里面有空氣?熱傳遞有哪些方式呢?熱輻射傳遞熱的方式有什么特點?利用介質(zhì)傳遞熱的方式是哪種?3.一瓶紅色熱水放到冷水中,會看到的現(xiàn)象是( )A.紅色的熱水會上升,到達冷水頂部會向四周流動,然后沿著水槽壁向下流動B.冷水上升,到達頂部會向四周流動,然后沿著水槽壁向下流動C.紅色的熱水和冷水同時會上升,然后向四周流動,沿著水槽壁向下流動D.以上說法都不對練一練一、選擇題1.( )是指依靠液體或氣體本身的流動而傳熱的過程。A.熱對流 B.熱傳導 C.熱傳遞 D.熱輻射2.下列現(xiàn)象屬于熱傳導的是( )A.旋轉(zhuǎn)的走馬燈 B.電烙鐵作畫 C.電暖氣取暖 D.燒開水A4.走馬燈能旋轉(zhuǎn)的原因是( )。A.熱輻射 B.熱傳導 C.熱傳遞 D.熱對流B5.下列說法不正確的一項是( )。A.水和空氣受熱之后都上升,遇冷下降B.熱總是從溫度低處傳到溫度高處C.熱對流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關D.熱輻射不需要介質(zhì)就能傳遞CDC練一練二、判斷題1.熱在水中也是由溫度較高的地方向溫度較低的地方傳遞。( )2.用鍋燒水時,鍋會把熱傳給整鍋水,直至水全部變熱。 ( )3.走馬燈里的燈不加熱也能旋轉(zhuǎn)。( )4.固體的傳熱方式與液體相同。( )5.熱空氣上升,冷空氣下降,是循環(huán)流動的。 ( )√√×√×讓科學流行起來 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫