資源簡介

(共9張PPT)
制作生態瓶
六年級上冊 第一單元 《生態系統》
“月宮一號”是由植物、動物、人類、微生物組成的人工生態系統。它包括一個綜合艙和兩個植物艙。植物艙中種植了小麥、茄子、豆類、西紅柿等幾十種農作物。綜合艙包括臥室、廢物處理間、動物養殖間等。這里飼養了黃粉蟲（一種昆蟲）和一些微生物以降解廢物。黃粉蟲也是一種食物，可炒熟食用，也可磨成粉加到面粉里制作成面包，它是人們獲取蛋白質的主要來源。系統可滿足8人封閉狀態下的生存需求。科學家把人不能食用的植物部分，例如秸（jiē）稈，蔬菜的根、敗葉等，用于飼養動物把從尿液中回收的水和凈化后的生活廢水，用于灌溉植物。于是，植物吸收了水和人呼吸產生的二氧化碳，又不斷產生氧氣，長出新的植物。人的排泄廢物和生活垃圾均利用微生物降解。
“月宮一號”實驗的成功為人類長期在太空中生存的研究作出了重要貢獻。
制作前先要思考哪些問題呢？
陸地生態瓶討論：
（1）陸地上有很多植物，我們的生態瓶里需要放哪些植物？
（2）需要放哪些小動物？數量需要多少？
（3）濕潤的土壤需要放多少？
（4）應該先放植物還是先放動物？
水域生態瓶討論：
（1）池塘里有很多植物，我們的生態瓶里需要放哪些植物？
（2）需要放哪些小動物？數量需要多少？
（3）泥沙需要放多少？
（4）應該先放植物還是先放動物？
生物和非生物因素。
這個方案還有什么問題嗎？
動植物數量要明確。
方案一：瓶中花園
1. 準備：帶蓋的大瓶子、小石子、土壤、植物、勺子、噴壺、蝸牛。
2. 過程：
（1）瓶子側放，在底部先鋪上小石子，再用勺子放進土壤。
（2）在土壤上栽種植物。
（3）用噴壺給植物噴水后，放入蝸牛。
（4）擰緊瓶蓋。
方案二：瓶中池塘
1. 準備：帶蓋的瓶子、沙子、植物、小魚、小蝦。
2. 過程：
（1）在瓶子底部先鋪上沙子。
（2）放入水草后加水。
（3）放入小蝦、小魚等小動物。
（4）擰緊瓶蓋。
觀察并記錄生態瓶中生物生活情況。
便于找出成功或失敗的原因。
你認為生態瓶能維持多長時間？
如何調整生態瓶中生物比例呢？
生態瓶后期怎么養護呢？
3．下列關于敘述制作封閉生態瓶中，做法不合理的是（ ）。
A．選擇的動物個體不宜太大
B．采用較強的散射光，維持生態瓶的穩定性
C．生態瓶每隔一段時間就要打開瓶蓋，適量補充氧氣
D．小魚可以放2到3條
練一練
一、選擇題
1．生態瓶中，非生物因素有泥沙、水、空氣、（ ）等。
A．陽光 B．水草 C．金魚 D．螺
2．制作生態瓶時，應先放入（ ）。
A．小魚 B．泥沙 C．水草 D．螺
A
4．制作的生態瓶要想長期維持穩定，應該注意的是（ ）。
A．生態瓶要美觀 B．生態瓶要放在強光下
C．可以只放入動物 D．生物種類和數量要配比合理
B
5.制作生態瓶模擬生態平衡實驗中，要求給魚缸加蓋，密封起來是為了（ ）。
A．防止魚跳出來 B．防止水蒸發掉
C．保持一個獨立封閉的生態系統 D．美觀
C
D
C
練一練
二、判斷題
1．生態瓶中的水草能制造氧氣。（ ）
2．生態瓶里的魚、水草、螺螄形成食物鏈。（ ）
3．生態瓶里的植物能為里面的動物提供氧氣，所以生態瓶里放的植物越多越好。( )
4.做生態瓶時，自然界中的水很臟，所以應用自來水或純凈水。( )
5.如果生物很快死亡，生態瓶就失敗了，要思考失敗的原因。（ ）
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