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能量家族
六年級上冊 第三單元 《能量》
能量在哪里呢？
誰能使物體運動呢？
流動的水能推動水車。 水流有能量。
高速行駛的汽車能撞倒護欄。行駛的汽車有能量。
誰有能量？
桌子上的石頭落下后能砸壞泡沫塑料，它具有能量。
松開壓住彈簧的手，彈簧會伸長。彈簧有能量
松開壓住活塞的手，活塞會彈起來。注射器里的壓縮空氣有能量。
怎樣驗證你的推測？
如何設計實驗呢？
實驗現象與實驗假設相符嗎？
實驗假設 實驗器材 實驗裝置圖 實驗現象 得出結論
壓縮的彈簧具 有能量 兩輛小車、 彈 簧 、 細 線、剪子 剪斷細線，彈簧推動兩輛小車運動。若彈簧未壓縮，則車不會動 假設正確
注射器內壓 縮的空氣具 有能量 注射器、紅墨 水、橡皮帽 壓活塞，注射器內形成壓縮空氣。去掉橡皮帽，紅水噴出 假設正確
石頭下落具有能量 木塊、木板、彈子 石頭從高處下落，與坡底彈子相撞，彈子飛出 假設正確
生活中有哪些東西具有這種“蓄勢待發”的能量？
它們都積蓄了能量？
聲能
火焰飄動
風能
動能
電能
熱能
化學能
光能
核能
勢能
生活中能量的形式都一樣嗎？
廚房中哪些對象在工作，是什么能量使它們工作起來的？
小明吃香蕉……
廚房中能找到哪些形式的能量呢？
是水有能量還是水流有能量呢？
放在桌子上的石頭有能量嗎？
3．我們每天都有各種各樣的活動，支持這些活動的能量是（ ）。
A．太陽能 B．動能 C．化學能 D.勢能
練一練
一、選擇題
1．植物生長所需要的能量主要是（ ）。
A．光能 B．電能 C．動能 D.風能
2．食物中所含的能量是（ ）。
A．光能 B．化學能 C．動能 D.勢能
A
4．將生活垃圾中可燃物分離出來，送到發電廠焚燒，產生的（ ）可用于發電。
A．廢氣 B．風能 C．光能 D.熱量
B
5．鉆木取火是機械能轉化為( )能。
A．太陽能 B．動能 C．化學能 D.熱能
C
D
C
練一練
二、判斷題
1．熱能可以將水燒開、光能可以使植物生長、電能可以使電燈發光。( )
2．綠色植物生長所需的能量主要來自與光合作用所合成的生物能源。( )
3．運動的物體也有能量，叫風能。( )
4．風箏飛上天靠的是重力。( )
5．電飯鍋煮飯的過程中，電能轉化為了熱能。( )
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讓科學流行起來

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