資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
4.1《家的意味》同步導學案
一、學習目標
1.理解家的內(nèi)涵和重要意義,體驗親情的溫暖和愛,感受家是身心的寄居之所,是心靈的港灣。
2.感受優(yōu)良家風的價值,傳承優(yōu)良家風。
3.了解家庭與社會的關(guān)系。
【重點】：家的重要意義。
【難點】：優(yōu)良家風的作用。
二、預(yù)習導學
知識梳理
1.家庭的內(nèi)涵
家庭是由______________________、______________________或______________________結(jié)合成的親屬生活組織。
2.家的意義（重要性）
①家是______________________，是______________________。
②家是我們的______________________，是我們的______________________。
③家是______________________、______________________的生活共同體。
④家庭是社會的______________________。
3.優(yōu)良家風的作用
①家風作為一種______________________，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的______________________、______________________、______________________和______________________等。
②______________________引導我們向上向善，促進家庭幸福和諧。
4.家與社會發(fā)展的關(guān)系
①家庭是社會的______________________。
②家庭和睦則社會______________，家庭幸福則社會______________，家庭文明則社會______________。
預(yù)習反饋
列出預(yù)習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內(nèi)容。
三、合作探究
活動一：探索家的內(nèi)涵
展示活動要求：
1.在A4紙中畫出你”心目中的家“的樣子。
2.各小組選派一位代表介紹你“心目中的家”。
3.繪畫時長：4分鐘。
活動思考：結(jié)合本次活動，說說“家”是什么？
活動二：尋找家的意義
【故事分享會】活動要求：
1.各小組成員組內(nèi)交流關(guān)于“你與家庭”之間發(fā)生的故事，并推舉一名成員代表上臺分享。
2.交流時間：3分鐘。
活動思考：通過這些故事我們可以體會到，“家”對我們意味著什么？
活動三：體會家風之意
談一談以下的家風再家庭中起到什么作用？
四、綜合訓練
（一）選擇題
1.以下不是家庭關(guān)系確立條件的是( )
A.婚姻關(guān)系 B.血緣關(guān)系 C.收養(yǎng)關(guān)系 D.朋友關(guān)系
2．小李和小張是這樣理解“家”的意義的，你覺得正確的是（ )
①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
②家里有親人，家中有親情，親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
④有了自己的小家庭，過好一生就可以，何必再去考慮其它。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.下列不符合家庭關(guān)系的確立情形的是（ ）
A.依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭。
B.因生育導致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭
C.依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭或隨父（母）再婚組建新的家庭
D.通過購買新生嬰兒的方式，實現(xiàn)自己的求子夢
4.“流浪的人在外想念你，親愛的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒有一個家，冬天的風呀裹著雪花，把我的淚吹下。”從這段歌詞中你對“家”的理解是（ ）
①家是我們溫馨的港灣
②家只是一處住所，是吃飯的地方
③家中有親人，家中有親情
④家有貧富之分，貧窮的家庭無可炫耀
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
5．習近平總書記強調(diào)，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風，這對個人、家庭、社會、國家都非常重要。這告訴我們（ ）
A.家是一所房子、一個地域或棲身之所
B.家庭家教家風建設(shè)是家事，也是國事
C.家可以抵御外界變化，撫平一切傷痛
D.家庭家教家風建設(shè)是家事，不是國事
題號 1 2 3 4 5
答案
（二）閱讀內(nèi)容，回答問題。
材料一：八年級親子家長會上，我和爸爸媽媽一起討論中華文化中“家”的意義，共同參加以“愛要這樣來表達”為主題的體驗活動。
（1）這個活動對我們的成長有什么啟示？
材料二：《中華人民共和國家庭教育促進法》總則中指出“為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，制定本法”"
（2）你的家庭有哪些優(yōu)良家風，請寫一寫。
五、課后反思
本節(jié)課我學會了：
本節(jié)課存在的問題：
參考答案：
二、預(yù)習導學
1.婚姻關(guān)系 血緣關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系
2.①生命的居所 心靈的港灣 ②第一所學校 修身之所 ③代代傳承 血脈相連 ④基本細胞。
3.①無形的力量 價值觀念 性格特征 道德修養(yǎng) 行為習慣 ②優(yōu)良家風
4.①基本細胞 ②安定 祥和 文明
課堂訓練
（一）選擇題：D A D A B
（二）答：①家是生命的居所，是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家庭是社會的基本細胞。
答：孝敬老人、關(guān)愛子女、鄰里和睦、誠實守信、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂于助人等等。
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