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人教版 音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè) 歡樂(lè)頌 課件(16張PPT,內(nèi)嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版 音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè) 歡樂(lè)頌 課件(16張PPT,內(nèi)嵌音視頻)

資源簡(jiǎn)介

歡 樂(lè) 頌
樂(lè) 圣
貝 多 芬
歡 樂(lè) 頌
《第九交響曲》第四樂(lè)章主題
作詞:席勒
作曲:貝多芬
? 初聽歌曲
聆聽主題旋律,作品帶給 你怎樣的感受?
? 再聽歌曲
為什么會(huì)帶給你這樣感受?
(從節(jié)奏、速度、音符等方面思考)
為什么會(huì)帶給你這樣感受?
節(jié) 拍:
音 符:
速 度:
節(jié)奏型:
正拍起唱 整齊
四分音符為主 整齊
x x x x 穩(wěn)定、有力
中 速 穩(wěn)定、有力
完整聆聽并思考你聽到了哪些演唱形式?
演唱形式
獨(dú)唱
合唱
重唱
獨(dú)唱:
由一人單獨(dú)演唱,常用樂(lè)器伴奏,有時(shí)也有伴舞。
合唱:
指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品,常有指揮,可有伴奏或無(wú)伴奏。聲部的數(shù)量沒(méi)有規(guī)定,一般情況有四個(gè)聲部。
重唱:
指兩個(gè)或兩個(gè)以上的歌唱者,各按所擔(dān)任的聲部演唱同一歌曲,按人數(shù)多少可分為二重唱、三重唱、四重唱等。
你我共體驗(yàn)
你我共感受
我來(lái)唱
我來(lái)奏
C
《歡樂(lè)頌》
我要扼住命運(yùn)的咽喉
絕不向他低頭
謝謝聆聽

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