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湘科版四年級科學(xué)上冊保護(hù)呼吸和消化器官課件(共40張PPT)

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  1. 二一教育資源

湘科版四年級科學(xué)上冊保護(hù)呼吸和消化器官課件(共40張PPT)

資源簡介

(共40張PPT)
1、人體的呼吸器官有( )、( )、( )、( )、( )、( )
2、吸氣時,胸腔( ),肺( ),富含氧氣的新鮮空氣通過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入( )
3、呼氣時,胸腔( ),肺( ),血液帶回來的含有大量二氧化碳的廢氣排出體外。
1、人體的呼吸器官有(鼻腔)、(咽)、(喉)、(氣管)、(支氣管)、(肺)
2、吸氣時,胸腔(擴(kuò)大),肺(擴(kuò)張),富含氧氣的新鮮空氣通過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入(肺)
3、呼氣時,胸腔(縮小),肺(收縮),血液帶回來的含有大量二氧化碳的廢氣排出體外。
4、( )的氣體,支持燃燒;( )的氣體不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁。
4、(吸進(jìn))的氣體,支持燃燒;(呼出)的氣體不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁。
保護(hù)呼吸和消化器官
這是哪?
有一首描述它的歌曲《青藏高原》誰能唱起這首歌?能唱起這首歌需要什么功能好?
它們在干什么?
肺活量是衡量呼吸功能的重要指標(biāo),如何測肺活量?
人在盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量是多少單位,就是多大的肺活量。
肺活量是指人在盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量。肺活量是衡(héng)量一個人呼吸功能的重要標(biāo)志,是健康檢查時常要測定的指標(biāo)。
下面,我們用自己制作的肺活量測量計測測自己的肺活量。
實驗器材:
水槽、水、燒杯、膠帶、鉛筆、吸管、量筒、透明塑料瓶
測量我們的肺活量
閱讀了解制作方案
測量我們的肺活量
實驗方法:
1用量筒量取100mL的水,倒入塑料瓶中,作好記號
2再倒入100mL的水,再作好記號……
3直到瓶子作滿刻度后
測量我們的肺活量
制作簡易肺活量測量計
實驗方法:
1把塑料瓶充滿水
2倒扣在水槽里
3一同學(xué)盡力吸氣后,再盡力呼氣后,看刻度,判斷肺活量。
測量我們的肺活量
測量肺活量
分組實驗,每人測量3次,取其中的最大值,就是肺活量值,將測量的結(jié)果記錄在《學(xué)生活動手冊》中。
實驗匯報
以小組為單位展示各自的肺活量值。誰的肺活量大
計算全班同學(xué)的肺活量平均值,將你的數(shù)值與平均值比較。
討論
我們的肺活量的大小與哪些因素(sù)有關(guān)?根據(jù)自己的肺活量值,聯(lián)系自己的生活習(xí)慣,討論肺活量的大小和什么有關(guān)。
我們的肺活量的大小與哪些因素(sù)有關(guān)?
肺活量大好,還是小好?為什么?
小結(jié)
同年齡段的人,肺活量大意味著肺能為身體提供(gōng)足夠多的氧氣,表明呼吸器官功能好。
呵護(hù)呼吸器官健康
呼吸器官很重要,那我們該如何保護(hù)呢?
空氣中的灰塵和細(xì)菌會隨著呼吸進(jìn)入鼻腔。洗鼻能將鼻腔內(nèi)已聚集的致病細(xì)菌及污垢排出,從而使鼻腔恢復(fù)正常的生理環(huán)境,達(dá)到保護(hù)鼻腔的目的。
怎樣正確洗鼻呢?
請在家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用洗鼻器!
1. 要用不含碘的濃度0.9%的溫鹽水;
2. 身體略前傾,張嘴用口呼吸;
3. 噴頭不要深入鼻腔,也不要對著鼻子中間(鼻中隔)方向噴,以免損傷鼻黏膜;
4. 洗鼻后不可用力擤鼻子;
5. 使用后要清洗洗鼻器。
隨地吐痰是錯誤的,因為痰中如果有病原體,會散布到空氣中;另外痰中廢物會污染空氣。
經(jīng)常開窗通風(fēng)是正確的,可以呼吸到新鮮空氣,避免吸入有害物質(zhì)。
用力擤鼻子很可能造成鼻子方面的疾病,甚至中耳炎。
戶外運動是正確的,它可以增大肺活量,增強肺的免疫力,避免肺部疾病。
抽煙損傷呼吸系統(tǒng),造成呼吸系統(tǒng)疾病,導(dǎo)致肺部發(fā)黑。
遠(yuǎn)離重污染是正確的,可以保護(hù)呼吸系統(tǒng)的健康,避免嚴(yán)重疾病的發(fā)生。
呵護(hù)消化器官健康
你保持口腔清潔了嗎?
觀察餐后的牙齒
繼續(xù)觀察漱口水,
說一說你的發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)食后,口腔里會留下食物殘渣,時間長了會形成污垢和牙菌斑,我們需要及時刷牙、漱口保持口腔清潔。
用豎刷法,每天刷三次牙, 每次刷三個面,每次持續(xù)三分鐘。
將水含在嘴里,咬緊牙,用力使水沖洗牙縫。
你的飲食習(xí)慣(guàn)正確嗎?
在這四幅圖中,同學(xué)們的做法正確嗎?說說理由。
在這四幅圖中,同學(xué)們的做法正確嗎?說說理由。
這些都是不良的飲食習(xí)慣,對消化器官不好。我們需要改正,做到飲食均衡,呵護(hù)消化器官健康。
交流:
我們還存在哪些不良的飲食習(xí)慣?找出改進(jìn)的方法。
1攝入高鹽食物,改進(jìn):每次鹽的攝入量小于5克
2攝入高糖食物,改進(jìn):控制糖的攝入
3不吃早餐,改進(jìn):定時、定點、定量吃早餐
4吃夜宵,改進(jìn):晚上7點后不再進(jìn)食。
飲食安全要注意:
不要購買三無食品(無生產(chǎn)廠名,無生產(chǎn)廠址,無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼);
不要吃過期的食物;
小心不要誤食有毒的食物【如毒蠅(yíng)鵝膏(gāo)菌、河豚等】。

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