資源簡介

(共20張PPT)
2. 讓它們立起來
青島版一年級上冊第一單元
目錄
01 情境 問題
02 探究 實踐
03 拓展 遷移
04 鞏固 練習
01
情境 問題
同學們，今天我們要一起探索一個有趣的問題——如何讓物體立起來。
想象一下，你剛剛騎完心愛的平衡車，停下車后，想要讓這輛平衡車穩穩地立在地上，你會怎么做呢？
02
探究 實踐
活動一：想辦法讓平衡車立起來。
可以將平衡車靠在其它物體上。
02
探究 實踐
活動一：想辦法讓平衡車立起來。
可以將平衡車放在支撐架上。
02
探究 實踐
活動一：想辦法讓平衡車立起來。
還可以給平衡車安裝支撐腳架。
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
接下來，你可以嘗試讓其他物品也立起來嗎？今天，我們要變成小小科學家，一起探索如何讓那些容易倒下的物品立起來！
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
筷 子
雞 蛋
彩 紙
塑料片
陀 螺
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
可以插在橡皮泥做的底座上。
試試幾根筷子互相支撐。
直接把筷子靠在墻上。
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
可以在桌面上放點鹽，再放上雞蛋。
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
可以把彩紙折疊幾次。
或者把彩紙卷成一個圓筒。
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
可以把塑料片豎在桌面上滾動起來。
02
探究 實踐
活動二：想辦法讓它們立起來。
可以捻動陀螺的手柄，使陀螺立著旋轉起來。
03
拓展 遷移
為什么不倒翁不會倒下？它的底部有什么特別之處？
拓展活動：做個不倒翁，再玩一玩，看有什么發現。
03
拓展 遷移
拓展活動：做個不倒翁，再玩一玩，看有什么發現。
不倒翁不會倒是因為它的底部較重。
04
鞏固 練習
01
可以借助其它物體使物體立起來。
02
不借助其他物體，可以通過改變物體形狀使它立起來。
03
不倒翁不倒是因為它底部較重。
04
鞏固 練習
一.填空
1. 小朋友騎完平衡車后，可以把平衡車靠在（ ）上讓它立起來。
2. 讓平衡車立起來的方法有靠在物體上、放在（ ）上、安裝支架。
3. 制作不倒翁可以讓我們發現不倒翁（ ）比較重，重心低。
墻
支撐架
底部
04
鞏固 練習
二.選擇
1. 不借助物體讓筷子立起來比較難，可以（ ）。
A.放棄嘗試 B.把筷子插在橡皮泥底座上 C.改變筷子的形狀
2. 讓陀螺立起來可以（ ）。
A.放在平面上 B.靠在物體上 C.以上方法都可以
3. 制作不倒翁需要用到的材料有（ ）。
A.塑料片、陀螺 B.沙子、塑料殼 C.筷子、雞蛋
B
B
B
04
鞏固 練習
三.判斷
1. 可以借助物體讓雞蛋立起來。（ ）
2. 平衡車放在支撐架上可以立起來。（ ）
3. 不倒翁的上面和下面一樣重。（ ）
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謝謝觀看！
青島版一年級上冊第一單元

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