資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024--2025學年度八年級數學上冊學案1.2提公因式法(1)【學習目標】1.理解公因式與提公因式法的概念;2.會確定一個多項式各項的公因式;3.會用提公因式法對有公因式為單項式的多項式進行因式分解.【知識梳理】1. 叫因式分解2.多項式ab+bc各項都含有的相同因式是 _______,把多項式中各項都含有的相同因式,叫做這個多項式各項的____________.定系數:系數取多項式各項系數的 (當系數是整數時).定字母:字母取多項式各項中都含有的 .定指數:相同字母的指數取其 .3.提公因式法如果一個多項式的各項含有_______,那么就可以把這個____________提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式 ,這種因式分解的方法叫做 ____________.【典型例題】知識點一 找公因式的方法1.把下列各式進行因式分解:(2)12ab+6b (4)6ab3-2a2b2+4a3b知識點二 用提公因式法分解因式2.(1)a2b–2ab2+ab (2)5x2y+10xy2-15xy(5)6ab3-2a2b2+4a3b (6)【鞏固訓練】一、選擇題1.觀察下列各式: ①2a+b和a+b,②5m(a-b)和-a+b,③3(a+b)和-a-b,④x2-y2和x2+y2。其中有公因式的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.計算 的值是( )3.為正整數,若 中各項的公因式是,則 ( )4.若,則 的值為 ____________.5.已知串聯電路的電壓U=IR1+IR2+IR3,當R1=12.9,R2=18.5, R3=18.6, I=2.3時,求U的值.二、解答題:6.把下列各式進行因式分解(1) (2)(3) (4)7.用簡便方法計算下列各題:(1)39×37-13×34;(2)29×19.99+72×19.99+13×19.99-19.99×14.已知,求的值.先化簡,再求值1.2提公因式法(1)【典型例題】【鞏固訓練】1.B 2. 3.C4. 3 5.1156.7.(1)原式=39×37-39×33=39(37-27)=390(2)原式=19.99(29+72+13-14)=19.99×100=19997.201921世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫