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(共19張PPT)
第10課 天氣對(duì)我們生活的影響
粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 一年級(jí)上冊(cè)
圖片展示的是什么天氣？人們?cè)诟墒裁矗?br/>晴天，晾曬被單
雨天，撐傘出行
刮風(fēng)天，玩風(fēng)車
下雪天，滑雪
為什么人們選擇在這些天氣做這些事呢？
問題與想法1
天氣對(duì)我們的日常出行有什么影響呢？
11月8日14時(shí)至11月9日14時(shí)
探索與實(shí)踐1
請(qǐng)你根據(jù)下列圖片，選擇合適的出行服飾。
討論與發(fā)現(xiàn)1
根據(jù)什么天氣信息選擇服飾？
（答案不唯一，合理即可，供參考）
11月8日14時(shí)
至
11月9日14時(shí)
秋季
適合秋季的衣物
晴天
佩戴防曬的裝備
低溫
選擇保暖的服飾
鳥巢運(yùn)動(dòng)館
選擇舒服的服飾
小結(jié)：天氣會(huì)影響我們的衣著、出行。
小組討論：
以陰、晴、雨、雪、風(fēng)這些常見的天氣為例，討論我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)不同天氣的影響。
問題與想法2
我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)不同的天氣？
探索與實(shí)踐2
說說天氣給人們帶來的好處和不便。
小組競(jìng)賽活動(dòng)
比一比：哪個(gè)小組舉的例子更多，表述更清晰。
思考：既然天氣會(huì)給我們帶來不同的影響，那么我們 如何應(yīng)對(duì)這些天氣呢？
高溫天氣
多喝水，預(yù)防中暑
下雨天
開車出行慢速行駛
雪天
車胎要裝防滑鏈或者減少外出
晴天
海邊玩耍注意防曬
討論與發(fā)現(xiàn)2
天氣給我們?nèi)祟悗淼挠绊懯窃鯓拥模?br/>發(fā)現(xiàn)：從眾多例子可以得出，天氣給人類帶來的影響有積極的一面，也有消極的一面。
以小組為單位，思考在不同的天氣里你會(huì)做什么活動(dòng)？
思考與練習(xí)
（答案不唯一，合理即可，供參考）
總結(jié)：
天氣對(duì)人類生活會(huì)產(chǎn)生一定的影響
積極
消極

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