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(共17張PPT)
新課導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情境
Q. 帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
新課講解
奧斯特
1820年，奧斯特在課堂上演示物理實驗。他把一條很細(xì)的鉑導(dǎo)線放在用玻璃罩罩著的小磁針上方，接通電源的瞬間，發(fā)現(xiàn)小磁針跳動了一下。這一跳使有心的奧斯特喜出望外，竟然激動得在講臺上摔了一跤。此后的兩個月里，奧斯特閉門不出，設(shè)計了幾十個不同的實驗，都證實了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學(xué)界，使電磁學(xué)進(jìn)入一個新的發(fā)展時期。
奧斯特(Hans Christian Oersted)
1771—1851 ，丹麥）
第十四章 磁現(xiàn)象
授課人：
§14.3 電流的磁場
新課講解
一、電流的磁場
1.奧斯特實驗:
如圖所示放置器材，當(dāng)短時間內(nèi)有電流從導(dǎo)體中通過時，觀察小磁針的變化，這說明了什么？
通電后磁針轉(zhuǎn)動，說明電流周圍有磁場且這個磁場與地磁場方向不同.
新課講解
一、電流的磁場
1.奧斯特實驗:
改變電流的方向，觀察小磁針的變化，這又說明了什么？
磁針轉(zhuǎn)動方向相反，說明電流的磁場方向跟電流方向有關(guān).
新課講解
一、電流的磁場
2.電流的磁效應(yīng):
電流的周圍存在______，電流的磁場方向跟電流的______有關(guān).
通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫作______________.
磁場
方向
電流的磁效應(yīng)
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管(也叫線圈).通電后各圈導(dǎo)線磁場更加密集，磁場增強.
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
將小磁針放置于通電螺線管不同位置，看看電路連通后小磁針的方向有什么變化？
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
(1)在通電螺線管外部，磁感線從其___極出來，回到___極.
在其內(nèi)部，磁感線從___極指向___極.
N
N
S
S
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
改變電流的方向，重復(fù)實驗.小磁針有變化嗎？
電源正負(fù)極對調(diào)前
電源正負(fù)極對調(diào)后
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
(2)通電螺線管磁極的磁性與電流的______有關(guān).
方向
電源正負(fù)極對調(diào)前
電源正負(fù)極對調(diào)后
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
均勻地撒上鐵屑，給螺線管通電后，觀察鐵屑的分布情況.
新課講解
一、電流的磁場
3.探究通電螺線管的磁場:
(3).通電螺線管外部的磁場與_________的磁場相似.
條形磁體
新課講解
二、右手螺旋定則
對于通電螺線管的磁極的磁性跟電流方向之間的關(guān)系，我們可以用右手螺旋定則來表述.
用右手握住通電螺線管，
讓四指彎曲且與螺線管中的電流方向一致，
則大拇指所指那端就是通電螺線管的N極。
當(dāng)堂練習(xí)
趁熱打鐵
1.判斷下面螺線管中的N極和S極：
N
S
N
S
2 .判斷螺線管中的電流方向：
N
S
新課講解
課堂小結(jié)
電流周圍存在磁場
磁場的方向與電流方向有關(guān)
與條形磁場相似
極性與電流方向和繞法有關(guān)
電生磁
電流的磁效應(yīng)—奧斯特實驗
通電螺線
管的磁場
右手螺旋定則
See you next time
Goodbye！

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