資源簡介

(共20張PPT)
新課導入
古代通信
狼煙報警
快馬傳書
飛鴿傳信
特點： 范圍小 、內容少 、笨重、費時
新課導入
現代通信
通信衛星
手持終端
網絡通訊
電話、電視、傳真、互聯網等
特點：范圍廣闊、內容豐富、輕松靈活
新課導入
電磁波
廣播電臺與收音機、電視臺與電視之間沒有連著線，它們怎樣收到聲音和圖像呢？
電磁波
第十五章 怎樣傳遞信息
——通信技術簡介
授課人：
§15.1.電磁波
復習回顧
波
水波
聲波
“波”
新課講解
一、電磁波的產生
將收音機的開關打開，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并音量放大，將兩根導線一端分別和干電池的正、負極連，再將兩根導線的另一端時斷時續地接觸.
你從收音機里聽到什么？
這是為什么？
新課講解
一、電磁波的產生
1.電磁波的產生：
變化的電流能在周圍的空間產生電磁波.
2.電磁波的頻率：
電流變化的快慢用頻率表示，頻率的國際單位是赫茲(Hz)，常用單位千赫(kHz) 、兆赫(MHz) 、 吉赫(GHz) .
新課講解
一、電磁波的產生
1 GHz = 103 MHz
= 106 kHz = 109 Hz.
單位換算：
常見的電磁波波長由長到短依次是：
無線電波—紅外線—可見光
—紫外線—射線.
新課講解
一、電磁波的產生
電磁波譜：
新課講解
二、電磁波的傳播
太空中的航天員和火星探測器都能依靠電磁波和地球上指揮控制中心進行聯絡，這說明了什么？
電磁波可以在真空中傳播
新課講解
二、電磁波的傳播
電磁波在真空中傳播的速度約為3×108 m/s.在空氣中傳播速度與在真空中非常接近.
1.電磁波的傳播：
2.波長、頻率與波速的關系：
λ
λ
相鄰的兩個波峰或
(波谷)的距離叫波長.
用λ表示.
新課講解
二、電磁波的傳播
2.波長、頻率與波速的關系：
λ
λ
振源振動一次所需要的時間叫周期，用T表示.
T= 1/f
新課講解
二、電磁波的傳播
2.波長、頻率與波速的關系：
λ
λ
v = s/t = λ/T = λf
電磁波 c= λf
新課講解
二、電磁波的傳播
3.電磁波的發展：
1888年赫茲通過實驗證實電磁波的存在。
1864年麥克斯韋建立了電磁場理論，預測電磁波的存在。
1901年馬可尼成功傳送無線電橫越大西洋，開啟電磁波在通信領域的應用。
新課講解
二、電磁波的傳播
4.電磁波的應用：
雷達
移動通信
電視
電磁爐
收音機
趁熱打鐵
當堂練習
1.下列關于電磁波和信息技術說法正確的是
(　　)
A. 電磁波既能傳遞信息也能傳遞能量
B. 電磁波的傳播需要介質
C. 電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息
D. 由我國某公司主導的5G通訊技術主要是利用超聲波傳遞信息的
趁熱打鐵
當堂練習
2. 5G網絡是第五代移動通信網絡，其峰值理論傳輸速度可達每秒幾十G，5G芯片是由________(選填“半導體”或“超導體”)材料制成的.5G通信通過________傳輸信號．
3. 智能家居已廣泛應用于生活中手機通過____(選填“電磁波”或“超聲波”)遠程控制掃地機器人，充電時機器人內置的電池屬于____(選填“用電器”或“電源”).
半導體
電磁波
電磁波
用電器
趁熱打鐵
當堂練習
4. 2020年6月23日，我國用長征三號乙運載火箭成功發射第55顆北斗導航衛星，完成了“北斗”衛星全面組網工作．在衛星與火箭分離前，以火箭為參照物，衛星是______(選填“靜止”或“運動”)的，“北斗”衛星導航系統利用_______(選填“電磁波”“超聲波”或“紅外線”)向地球傳遞信息．
靜止
電磁波
新課講解
課堂小結
產生：
不需要介質
在真空中電磁波的波速c=3×108m/s
電磁波
波長λ、頻率f、波速c
傳播
特征
波長、頻率、波速之
間的關系：c=λf
變化的電流能在周圍的空間產生電磁波
See you next time
Goodbye！

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