資源簡介

(共19張PPT)
新課導入
廣播、電視
怎樣利用電磁波來傳送聲音和圖像等信息，收音機和電視機又是如何收到這些信息的？
導播室
電視畫面
第十五章 怎樣傳遞信息
——通信技術簡介
授課人：
§15.2.廣播和電視
新課講解
問題與思考
收音機里聽到“吱、吱…”聲，好似收到的信件是一張白紙，不知道是什么含義？
驛站驛馬
鴿子
話筒
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
利用錄音機或話筒把聲信號轉換成的電流信號稱為音頻信號.
話筒
電信號
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
利用攝像機把圖片轉換成的電流信號稱為視頻信號.
攝像機
電信號
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
頻率很高的振蕩電流能夠產生高頻率的電磁波并向外界空間發射，把這種高頻電流稱為射頻信號.
振蕩器
傳遞信息的載體
高頻電流
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
把音頻信號、視頻信號加載到射頻信號的過程稱為調制.
北京交通廣播電臺的頻率是103.9MHz.
調制器
已調信號(載波信號)
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
調制
音頻信號
射頻信號
已調信號
調幅(AM)
調頻(FM)
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
信件
郵遞員
把信交給郵遞員
音頻信號
射頻信號
已調信號
信號的搭載
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
把音頻信號從已調信號中取出來的過程稱為解調.解調是調制的逆過程.
已調信號
音頻信號
新課講解
一、音頻、視頻和射頻信號
信號的提取
接收器
收信人
郵遞員把信選出送給收信人
已調信號
音頻信號
收信人讀信
新課講解
二、無線電廣播的發射和接收
發射
新課講解
二、無線電廣播的發射和接收
接收
新課講解
三、電視的發射和接收
發射
新課講解
三、電視的發射和接收
接收
趁熱打鐵
當堂練習
1. 如圖所示為音頻、視頻和射頻三種信號的波形示意圖，其中頻率最低的是( )
A.音頻 B.視頻
C.射頻 D.無法確定
趁熱打鐵
當堂練習
2. 廣播電臺發射電磁波的過程中，調制器的作用是( )
A.產生音頻電流
B.產生高頻振蕩電流
C.產生射頻電流
D.把音頻信號加載到高頻電流上
趁熱打鐵
當堂練習
3.下列關于“天線”的說法不正確的是( )
A.可以發射電磁波信號
B.可以接收電磁波信號
C.能篩選電磁波信號并取出放大
D.能夠實現移動通信
See you next time
Goodbye！

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