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(共12張PPT)
語音識別測試
學習目標
能夠測試不同語音數(shù)據(jù)的識別效果；
能夠陳述語音識別的優(yōu)勢以及局限。
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T
語音識別測試
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同學們，你們生活中有遇到過語音識別失誤的例子嗎？
一、識別測試
普通話雖然是我們的官方語言，但是在日常生活中，人們在使用普通話進行表達時，并不是所有人都能標準表達。比如平翹舌不分、前后鼻音、n和l不分。但我們在生活中基本能分辨出大部分人所講的普通話，是因為我們?nèi)粘Ｋ佑|的普通話語音輸入信息非常豐富，同時也能根據(jù)具體的場景分辨出對方想要表達的內(nèi)容。
語音識別測試
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語音識別測試
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機器也能達到這樣的效果嗎？
一、識別測試
語音識別測試
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一、識別測試
根據(jù)聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的《世界瀕危語言圖譜》(2009 年版)記載，全世界目前共有6000多種語言。人類已掌握的語種數(shù)量的記錄與現(xiàn)如今機器已掌握的語種數(shù)量相差并不大，由此可見，機器學習語言的速度遠遠超過人類。根據(jù)機器識別語音的原理可知，只要給子機器某種語言的豐富的語音資料，它便能快速學習并掌握其中的發(fā)音特征，識別語音信息。
語音識別測試
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一、識別測試
二、語音識別技術(shù)再思考
與人相比，機器最大的優(yōu)勢是能夠快速地記住多門語言，只要機器不斷地接收新的語音數(shù)據(jù)，不斷地學習，便能提高語音識別的準確率，這也是人們廣泛應(yīng)用語音識別的原因。但機器也有不足之處，它不能像人一樣能在不同場景中迅速分辨出對方的語言表達信息，這也是語音識別技術(shù)還受到一定局限性的重要原因。
語音識別測試
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二、語音識別技術(shù)再思考
語音識別測試
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本節(jié)課的項目你完成了多少呢？
項目總結(jié)
項目總結(jié)
項目總結(jié)

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