資源簡介

(共21張PPT)
冰融化了
科教版三年級科學上冊
水蒸氣
回顧舊知
1.水蒸發后變成 。
3.水在什么溫度下開始結冰？
0℃
2.水沸騰時的溫度是多少？
100℃
水蒸氣
猜謎語
遠看 白亮亮，
近看 玻璃樣，
越冷 越堅硬，
遇熱 淚汪汪。
冰
冰川
冰川或稱冰河,是指大量冰塊堆積形成如同河川般的地理景觀。在終年冰封的高山或兩極地區，多年的積雪經重力或冰河之間的壓力，沿斜坡向下滑形成冰川。
冰川
冰山
冰山是一塊大若山川的冰，脫離了冰川或冰架，在海洋里自由漂流。自由漂浮的冰山約有90%體積沉在海水表面下。因此看著浮在水面上的形狀并猜不出水下的形狀，所以有“冰山一角”的說法。
冰山
請你欣賞
冰山
冰山
冰雕
冰雕是以冰為材料通過雕、刻、塑等方法
創造出的各種三維或二維的空間形象實體。
冰雕
冰雕
教學目標
1.通過本節課的學習，使學生了解冰融化的溫度。

2.通過觀察，了解水的三態變化的過程和條件。

3.培養學生學科學，愛科學的興趣。
1.冰在開始融化時的溫度是怎樣的？
冰開始融化時的溫度剛剛超過0℃。
2.冰在融化成水的過程中溫度還會發生什么變化？
冰在融化成水的過程中溫度會繼續升高。
融化
冰（固 體）
溫度上升熱量增加
水（液體）
用手捂熱、用嘴巴吹熱氣、放在溫度高的地方、在太陽下曬……
怎樣能加快冰融化的速度？
冰融化的時候要從周圍吸收熱量。
熱量是使水的形態發生改變的重要因素。
冰融花錢 冰融化一半 冰完全融化
冰融化過程觀察記錄表
我的課堂活動記錄
冰融化前
冰融化一半
冰完全融化
是固體，有固定的形狀。
有水也有冰
是液體，會流動。
水在自然界有氣態、液態、固態三種存在狀態，水的狀態變化與熱量有關，水的三種狀態之間是可以互相轉化的。
水
冰
水蒸氣
受熱
遇冷
受熱
遇冷
遇冷
受熱
用箭頭標出水、水蒸氣和冰的轉化關系。
它們是同一種物質
水
你能找出原因嗎？
在氣溫較高的時候取出一瓶冰鎮飲料，倒入杯中，過一會兒在杯子的外壁你會發現什么？它是怎么形成的？
課后探究
課堂小結
通過本節課的學習，同學們有哪些收獲？
水在自然界有氣態、液態、固態三種存在狀態，水的狀態變化與熱量有關，水的三種狀態之間是可以互相轉化的。
冰開始融化時的溫度剛剛超過0℃。
冰在融化成水的過程中溫度會繼續升高。

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