資源簡介 (共27張PPT)1.水到哪里去了水有哪些特點?一、聚焦水還有其他形態嗎?我們已經知道水是一種液體,沒有固定的形狀,但有一定的體積 。討論:水到哪里去了?二、探索試著解釋下面的現象,你認為水到哪里去了 跑到空氣里去了用濕布檫黑板,一會黑板就干了濕的手變干了水變成什么物質跑到空氣里去了?在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣散發到空中,這種現象叫做蒸發。蒸發是水從液體變成氣體的現象。水水蒸氣蒸發(受熱)(液體)(氣體)請做以下這些活動,體驗濕手變干的時間是否一樣?①手心向下,手背向上②對一只手吹氣③甩動一只手活動體驗手背先干手背液體溫度高吹氣的手先干液體上空氣流動快甩動的手先干液體表面小活動手冊影響蒸發快慢的因素液體的溫度液體的表面積液體表面上方空氣的流動速度說一說我們在生活中還遇到過哪些類似現象水洼的水會變干涸煮食物時,鍋里的水越來越少晾干衣服吹干濕發二、探索討論:白汽是水蒸氣嗎?水壺冒出來的白汽不是水蒸氣。因為水蒸氣的微粒太小,我們無法看見,而白汽能夠看到所以它不是水蒸氣而是霧狀的小水滴。提示:水蒸氣是看不見的實驗要求(實驗提前做)溫馨提示:兩杯水的水量相同起始水位做好標記同時放在同一位置實驗一:觀察兩杯水一段時間后的水位變化怎樣解釋兩個杯子出現的不同現象 依據是什么 水幾乎沒少水少得明顯水蒸發后沒有跑到空氣里去水蒸發后跑到空氣里去在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣散發到空中。實驗要求(實驗提前做)實驗二:觀察塑料盒倒扣在地面一段時間后的現象。你在透明塑料盒中看到了什么 你認為它們是什么 小水滴地面水蒸氣遇冷變成的小水滴三、研討1:怎樣解釋兩個杯子出現的不同現象,依據是什么 一天一夜后我發現:沒有蓋料薄膜的杯子里的水都“跑”到空氣中了,而蓋了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的過程中被攔住了。我們的發現一天一夜后三、研討2:你在透明塑料盒中看到了什么,你認為它們是什么 這是空氣中的水蒸氣遇到冷凝結形成的小水滴。一天一夜后三、研討3:水和水蒸氣有什么相同和不同 水蒸氣也是水嗎 液態看得見摸得著有固定體積較重無色無味透明會流動無固定形狀氣態看不見摸不著沒有固定體積較輕1、水只有沸騰才能蒸發。( )2、水蒸氣跑到空氣里去了。( )3、濕手變干、衣服晾干的緣由是水變成水蒸氣跑了。( )4、水蒸汽和水一樣無色、無味、透明、看得見、摸得著。( )5、兩杯溫度相同的水,它們蒸發的快慢也一定相同。( )6、水蒸氣是水的一種形態,物質沒有發生變化。( )怎樣讓衣服干得快些?①把衣服展開②放在陽光下③掛在通風的地方四、拓展水蒸氣與我們的生活有什么關系呢? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫