資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
七年級上道德與法治第一單元知識點
1.1奏響中學序曲
1、初中階段“新”在哪里 P3
（1）新的身份——中學生； （2）新環(huán)境、新老師、新同學 。
2、中學時代的重要性
（1）提供了新的機會和新的要求；
（2）初中階段對我們的人生具有獨特的價值;
（3）世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期 ；也是規(guī)劃未來之路的重要時期。
3、中學時代新的機會與挑戰(zhàn)
新的機會：（1）富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務；（2） 豐富多彩的社團活動;
（3）各種各樣的社會實踐；（4）集體生活，涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。
新的挑戰(zhàn)：家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進。
4、我們應怎樣度過中學時代？/中學時代新的要求（1）志存高遠，努力學習，尊重他人，會合作，能包容 能堅持。
（2）珍視當下，把握機遇 ;
（3）確立發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長；
（4）使自己成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。
1.2規(guī)劃初中生活
1、規(guī)劃的含義
規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。
2、規(guī)劃初中生活的意義/重要性
（1）生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序；
（2）合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
3、如何做好初中生活規(guī)劃
（1）應當先確定個人發(fā)展目標。
（2）制訂切實可行的行動方案。
（3）持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
2.1認識自己
1.正確認識自己的意義
(1)有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，
(2)正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。
2.怎樣正確認識自己？
①通過對自我的全面分析來認識自己。 。
②通過他人的評價來認識自己。 ③在生活實踐中認識自己。
3.如何正確對待他人的評價
①要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不忽視。
②正確對待他人評價的方法：用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應對。
2.2 做更好的自己
1.為什么要做更好的自己？
① 每個人在興趣、氣質、性格、能力等方面都有不同。
②要尊重和接受個體的差異，發(fā)展自己，做更好的自己
2.怎樣做更好的自己？
①學會欣賞自己。欣賞自己的長處和優(yōu)勢。
②學會接納自己。
③不斷完善自己。
④不斷發(fā)掘自己的潛能。
⑤ 在為他人、為社會服務中中實現(xiàn)。
3.如何激發(fā)自己的潛能？
（1）通過學習，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域。
（2）通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間。
（3）通過與他人合作，不斷提升自己的能力。
3.1 做有夢想的少年
1.夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望。
2.為什么要有夢想 (夢想的重要意義)
①能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（對個人）
②有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。（對人類）
3.怎樣做有夢想的少年？
① 樹立遠大志向。 ②緊扣時代脈搏。
3.2 學習成就夢想
1．學習的重要性
(1)學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
(2)學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。
(3)學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，(4)學習使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。
（5）學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。
2．如何理解學習？
①學習內容： 既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。
②學習范圍：學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。
③學習表現(xiàn)：學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。
3.如何學會學習？
(1)努力學習、善于學習，發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；
（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的方法，提高學習效率；
（3）積極參加社會實踐活動，在社會中獲得啟迪；
(4)學以致用，勇于創(chuàng)新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
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