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第1節(jié) 生物體的基本單位(第1課時(shí)) (課件 16張PPT)

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第1節(jié) 生物體的基本單位(第1課時(shí)) (課件 16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
第1節(jié) 生物體的基本單位
(第1課時(shí))
自然界的各種物體千奇百怪,多姿多彩,可分為生物和非生物兩大類。
探究實(shí)踐
2、水滴魚
1、生石花
3、機(jī)器人
4、銀杏樹
1、哪些是生物,哪些是非生物,
2、判斷依據(jù)是什么?
有生命活動(dòng)
5、狗
6、玩具狗
觀察圖,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí),思考生物具有哪些特征。
思考討論
幼苗生長
母貓生小貓,連母七個(gè)樣
蜥蜴捕食
人體排汗
含羞草被碰觸后,小葉合攏
能生長發(fā)育
能繁殖、
遺傳和變異
能攝取食(獲取營養(yǎng))
能排泄廢物
有應(yīng)激性
具備生物特征才能算是“生命活動(dòng)”。
⑺除病毒外,生物由細(xì)胞組成。
病毒
草履蟲
心肌
骨骼肌
平滑肌
探究實(shí)踐
生物具有共同的特征:
①能 后代,使生命代代相傳;
②有 現(xiàn)象,即子代與親代、子代的不同個(gè)體之間,雖然長得相似,但不會(huì)完全相同;
③需要營養(yǎng)和能量,并把產(chǎn)生的廢物排出體外;
④能 ,通過趨利避害來適應(yīng)不斷變化的環(huán)境;
⑤除 等少數(shù)生物以外,生物都是由 構(gòu)成的;
⑥生物都在 。
生長發(fā)育和繁殖
遺傳和變異
對(duì)各種刺激做出反應(yīng)
病毒
細(xì)胞
進(jìn)化
課內(nèi)練習(xí)
1、一群學(xué)生在雨后的草葉上發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色的小點(diǎn),下列說法中不能作為判斷小點(diǎn)是生物的依據(jù)的是 ( )
A.能生長和繁殖 B.能呼吸
C.碰下下會(huì)縮成一團(tuán)  D.體小且綠
D
2、枯枝落葉屬于( )
A.生物 B.非生物 C.植物 D.動(dòng)物
3、下列各項(xiàng)中,屬于生物基本特征的是 ( )
A、生物都能快速運(yùn)動(dòng) B、生物都有新陳代謝的功能
C、生物都能進(jìn)行光合作用 D、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B
B
1665年,英國科學(xué)家羅伯特·胡克
19世紀(jì)30年代,德國施萊登、施旺的:
20年后,德國科學(xué)家魏爾肖進(jìn)一步提出:
一切細(xì)胞來自細(xì)胞
細(xì)胞學(xué)說:動(dòng)物和植物都是由
相同的基本單位—細(xì)胞所構(gòu)成,
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位;
發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞
細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說
死細(xì)胞的細(xì)胞壁
胡克用的顯微鏡
由于受到觀察工具的限制,自制的顯微鏡到顯微鏡再到電子顯微鏡,不僅可以看到肉眼看不到的微小生物,還可以看到生物的更微小結(jié)構(gòu)
桿狀細(xì)菌
草履蟲
洋蔥表皮細(xì)胞
顯微鏡
口腔上皮細(xì)胞
思考與討論:從胡克觀察細(xì)胞到細(xì)胞學(xué)說的建立,經(jīng)歷了近200年。
是什么阻礙了人類認(rèn)識(shí)腳步?
帶照相機(jī)的光學(xué)顯微鏡
能將物體放大百萬倍的電子顯微鏡
思考與討論
1.從胡克觀察細(xì)胞到細(xì)胞學(xué)說的建立,經(jīng)歷了近200年。這樣的科學(xué)探索歷程對(duì)你有什么啟發(fā)?
①要有一雙善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題的眼睛;
② 要有對(duì)待學(xué)問一絲不茍的治學(xué)態(tài)度;
③要有堅(jiān)韌不拔,永不言棄的探究精神;……
通過大量的動(dòng)物和植物組織的觀察,結(jié)合前人的大量研究資料,提出“植物、動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”這一結(jié)論的。
2.施萊登和施旺是如何通過獲得的證據(jù)得出“植物、動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”這一結(jié)論的?
一切細(xì)胞來自細(xì)胞;
所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位;
細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。
細(xì)胞學(xué)說:
施萊登
施旺
魏爾嘯
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
比較動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的異同
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分
細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):
顯微鏡下形狀各異的細(xì)胞
精子
卵細(xì)胞
蝌蚪狀
橢圓形
長方形
平滑肌細(xì)胞
梭形
紅細(xì)胞
兩面凹的圓盤形
神經(jīng)細(xì)胞
3.形狀各異,但基本結(jié)構(gòu)相同。
1.細(xì)胞很小,直徑一般只有幾微米到幾十微米,
2.細(xì)胞的種類多。形態(tài)各異;
思考:細(xì)胞的特征有哪些?
洋蔥表皮細(xì)胞
(無葉綠體)
能否將一個(gè)洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢
要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件
不能。
薄和透明。
先將被觀察的材料制成薄而透明的裝片,在用顯微鏡觀察。
思考:
遷移應(yīng)用
1.下列生理現(xiàn)象中,與含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)現(xiàn)象相同的是( )
A. 植物的呼吸 B. 人手被針刺后縮回
C. 子女與父母相似 D. 母雞下蛋
B
2.《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬......”句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( )
A.都能進(jìn)行生長和繁殖
B.都有反射現(xiàn)象
C.都需要從外界獲取有機(jī)物
D.都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異
A
遷移應(yīng)用
3.“螳螂捕蟬,黃雀在后”“春種一粒粟,秋收萬顆子”描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征分別是( )
①生物能生長和繁殖 ②生物都有遺傳特性
③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能排出廢物
A.①② B.③① C.③④ D.③②
B
4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其發(fā)現(xiàn)歷史的說法,正確的是(  )
A. 虎克用顯微鏡觀察木栓組織,提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位
B. 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C. 施萊登和施旺的研究,提出“細(xì)胞內(nèi)有什么”
D. 細(xì)胞學(xué)說的提出使生物學(xué)研究深入到分子水平
B
板書設(shè)計(jì)
1、生物是有生命的,具有生物的基本特征:
①生長發(fā)育和繁殖后代; ②有遺傳和變異現(xiàn)象;
③需要營養(yǎng)和能量、排出廢物; ④能對(duì)各種刺激做出反應(yīng);
⑤生物由細(xì)胞構(gòu)成(除病毒); ⑥生物能進(jìn)化。
2、細(xì)胞學(xué)說的建立
胡克:發(fā)現(xiàn)細(xì)胞;
施萊登和施旺:建立細(xì)胞學(xué)說;
魏爾肖:完善細(xì)胞學(xué)說
3、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:
①所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞色成的
②細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
③新細(xì)胞是由原來的細(xì)胞分裂而來的
第1節(jié) 生物體的基本單位(第1課時(shí)

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