資源簡介

(共10張PPT)
2、誰輕誰重
特征 塑料杯 木塊 玻璃珠 乒乓球 橡皮
顏色
氣味
形狀
輕重
粗糙程度
是否透明
是否流動
發現物體的特征記錄表
預測
你能按輕重給它們排序嗎？
我的課堂活動記錄
按從輕到重排序
最輕的用數字1表示；以此類推。
diān yì diān
掂一掂
1、把結果記錄下來，用數字1-5表示；
2、交流討論：介紹自己掂量的方法，并說一說五個物體掂量時遇到的問題。
我的課堂活動記錄
說一說在掂量時遇到的問題，結果準確嗎？
稱一稱
chēng yì chēng
想一想，怎么稱量又快又準呢？
思考：選一個什么物體做參照物呢？
比較重的物體可以嗎？比如玻璃球、小木塊
比較大的物體可以嗎？比如兵乓球
比較小且輕的物體可以嗎？
我的課堂活動記錄
研討：三次排序結果是怎樣的？
三次結果不太一樣，預測和掂一掂可以判斷輕重比較明顯的物體、輕重不太明顯的物體，沒有辦法準確判斷。
思維拓展
兩個碗形狀相似、大小相同，一樣重嗎
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聚焦
Wǒ
men
rú
he
zhi
dao
我們如何知道
Wù
ti
de qing zhong
ne
物體的輕重呢？
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shei ging shei zhong
誰輕誰重
ri qi
日期：
yu ce jie guǒ
預測結果
da xiang pi
大橡皮
xiao xicàngpi
小橡皮
ping pang qiu
乒乓球
mùkudi
木塊
sùliao kuai
塑料塊

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