資源簡介 課堂導(dǎo)學(xué)(平面向量與空間向量的基本運算)【知識點】1.向量的加法、減法空間向量的運算 加法 =+=a+b減法 =-=a-b加法運算律 ①交換律:a+b=b+a②結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)2.空間向量的數(shù)乘運算:(1)定義:實數(shù)λ與空間向量a的乘積λa仍然是一個向量,稱為向量的數(shù)乘運算.當(dāng)λ>0時,λa與向量a方向相同;當(dāng)λ<0時,λa與向量a方向相反;當(dāng)λ=0時,λa=0;λa的長度是a的長度的|λ|倍.(2)運算律結(jié)合律:λ(μa)=μ(λa)=(λμ)a.分配律:(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb.3.空間向量的數(shù)量積:(1)定義:a·b=|a||b|cos〈a,b〉.規(guī)定:零向量與任何向量的數(shù)量積為0.(2)常用結(jié)論(a,b為非零向量)①a⊥b a·b=0.②a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2.③cos〈a,b〉=.(3)數(shù)量積的運算律數(shù)乘向量與數(shù)量積的結(jié)合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)交換律 a·b=b·a分配律 a·(b+c)=a·b+a·c4.數(shù)量積的應(yīng)用:(1)求模長:.(2)求夾角:cos〈a,b〉=.【典例】例1.如右圖,在矩形ABCD中,||=2,||=1.則(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(作圖)(5) 0 ;(6) .例2.在平行四邊形中,與交于點,是線段的中點,的延長線與交于點,,,.(1)求,的值;(2)求,;(3)求與的夾角的余弦值.解:(1)(2)例3.如圖,四面體OABC中,M、N分別是OA、BC的中點,點G在線段MN上,且MG=2GN,(1)若,求的值;(2)若四面體OABC是棱長為1的正四面體,求;(3)在(2)的條件下問與、、之間的三個夾角,最大是哪一個?并說明原因.解:(1)∴(2)且,∴(3)∵,,同理小于∴與、、之間的三個夾角中最大是與的夾角.課堂導(dǎo)學(xué)(平面向量與空間向量的基本運算)【知識點】1.向量的加法、減法空間向量的運算 加法 =+=a+b減法 =-=a-b加法運算律 ①交換律:a+b=b+a②結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)2.空間向量的數(shù)乘運算:(1)定義:實數(shù)λ與空間向量a的乘積λa仍然是一個向量,稱為向量的數(shù)乘運算.當(dāng)λ>0時,λa與向量a方向相同;當(dāng)λ<0時,λa與向量a方向相反;當(dāng)λ=0時,λa=0;λa的長度是a的長度的|λ|倍.(2)運算律結(jié)合律:λ(μa)=μ(λa)=(λμ)a.分配律:(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb.3.空間向量的數(shù)量積:(1)定義:a·b=|a||b|cos〈a,b〉.規(guī)定:零向量與任何向量的數(shù)量積為0.(2)常用結(jié)論(a,b為非零向量)①a⊥b a·b=0.②a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2.③cos〈a,b〉=.(3)數(shù)量積的運算律數(shù)乘向量與數(shù)量積的結(jié)合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)交換律 a·b=b·a分配律 a·(b+c)=a·b+a·c4.數(shù)量積的應(yīng)用:(1)求模長:.(2)求夾角:cos〈a,b〉=.【典例】例1.如右圖,在矩形ABCD中,||=2,||=1.則(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) .例2.在平行四邊形中,與交于點,是線段的中點,的延長線與交于點,,,.(1)求,的值;(2)求,;(3)求與的夾角的余弦值.例3.如圖,四面體OABC中,M、N分別是OA、BC的中點,點G在線段MN上,且MG=2GN,(1)若,求的值;(2)若四面體OABC是棱長為1的正四面體,求;(3)在(2)的條件下問與、、之間的三個夾角,最大是哪一個?并說明原因. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1高中數(shù)學(xué)新教材課堂導(dǎo)學(xué)案(平面向量與空間向量的基本運算).doc 1高中數(shù)學(xué)新教材課堂導(dǎo)學(xué)案(平面向量與空間向量的基本運算)及答案.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫