資源簡介

(共21張PPT)
第一節 運動的水分子
水是由水分子構成的。水分子很小，但是這小小的水分子構成了晶瑩的水滴，水滴又構成了潺潺的小溪，奔騰的江河，浩瀚的海洋。
水分子有什么特征？為什么水有時能幻作朵朵白云，有時能化作綿綿細雨，有時又能變成皚皚白雪？
水的三態變化
PART 01
探究水的三態變化
如果把封閉在注射器里的少量水煮沸，使液態的水變為水蒸氣，體積會明顯增大。設想一下，在這個過程中，水分子會發生怎樣的變化？
探究水的三態變化
水分子本身變大了？
水分子之間的間隔變大了？
水分子的數目增多了？
水分子受熱都運動到注射器的另一端去了？
水的三態變化
在固態的水中，水分子緊密有序排列，只能在固定的位置上振動。
在液態的水中，水分子間隔較小，可在一定程度上自由運動。
在氣態的水中，水分子間隔較大，可以完全自由運動。
水的三態變化
一定量的水，當它由固態變為液態，再由液態變為氣態時，水分子的數目和大小不會變化，變化的只是水分子之間的間隔和排列方式。這樣的變化屬于物理變化。
固態
液態
氣態
水分子的距離和排列方式發生變化
水在發生三態變化時，能量發生了什么變化？
水分子獲得太陽光的能量后，運動加快，克服了水分子之間的相互運動，離開液體表面，變成水蒸氣逸散到空氣中。
燒水時，部分水分子獲得足夠的能量，離開水面向鍋蓋處運動。這些水分子遇到冷的鍋蓋后失去部分能量，導致其運動減慢，由于分子間的相互作用而聚集在一起，凝結成水滴。
活動探究
描述水分子的運動
水結冰和冰融化的過程中，水分子的能量、運動速率、相互間的作用及間隔是怎樣變化的？
1.水結冰的過程中,水分子_____能量,運動______,分子間隔____，分子相互間的作用_______。
2.冰融化的過程中,水分子_____能量,運動______,分子間隔____，分子相互間的作用_______。
3.在這些變化過程中,______是不發生變化的。
失去
增強
減慢
加快
變小
獲得
變大
減弱
水分子
分子的性質
分子是構成物質的一種基本粒子。
例如氫氣(H2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、酒精（C2H5OH）等都是由分子構成的。
實驗探究：分子的特征
實驗1：同時向盛有冷、熱水的燒杯中滴加紅墨水，觀察現象說明了什么？
溫度升高，分子的運動速率加快
實驗2：將等體積的水和酒精混合，觀察現象說明了什么？
分子之間存在間隔
分子的性質
分子也具有微觀粒子的一般性質：
①分子的質量和體積都很小。
②分子之間有間隔。
③分子之間有相互作用。
④分子總是在不斷運動。
多識一點
水分子存在的佐證
1827年，植物學家布朗(R.Brown,1773-1858)將新鮮花粉撒到水面上，用顯微鏡觀察，發現花粉顆粒在水面上不停地做無序運動。難道花粉是會動的生命體 于是布朗用干花粉重復了上述實驗，但結果都一樣。
布朗的發現引發了諸多人的思考，最終人們給出了科學的解釋:懸浮于水中的每一個花粉顆粒,都處在無數個水分子的包圍之中，而且在某一個瞬間所受到的水分子撞擊力又不盡相同，因此花粉顆粒才會不斷地做無序運動。布朗的發現后來成為水分子真實存在的有力佐證。
水的天然循環
PART 02
認識水的天然循環
觀察圖中水的天然循環路線，想一想：在水循環的每個環節上，水分子是怎樣運動的？水分子的能量如何變化，是什么原因導致其能量變化？
降雨，只是水天然循環中的一個環節，大自然中的水究竟是怎樣循環的？
水分子
太陽能提供能量
水蒸氣
高空遇冷
云
雨或雪
隨風飄散
遇冷
滲進山川土地
大自然通過水的運動，既實現了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配，周而復始、源源不斷地為地球上的生物補充淡水資源。
課堂小結
水
的
三
態
變
化
分子的特征
體現
水的天然循環
實現
分子的質量和體積都很小
分子之間有間隔
分子之間存在相互作用
分子總是在不斷地運動
實現自身凈化，完成水資源重新分配，為生物補充淡水資源
隨堂練習
1.水變成水蒸氣的過程中,有關說法正確的是(　　)
A.水分子發生了變化　
B.發生了化學變化
C.水分子間的間隔發生了變化　
D.水分子由靜止變成了運動
C
隨堂練習
2.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是 (　　)
A.酒香不怕巷子深——分子在不斷運動
B.吹脹氣球——分子之間的間隔變大
C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快——溫度高,分子運動速率大
D.物質熱脹冷縮——分子之間的間隔隨溫度的變化而改變
B
隨堂練習
3.不能說明分子間有間隔的事實是 (　　)
A.冰受熱融化成水
B.打滿氣的氣球可以被壓縮
C.各為10ml的酒精和水混合后，體積小于20ml
D.面粉中摻入砂糖
D

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