資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2024-2025學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)案3.6二次函數(shù)的應(yīng)用(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問(wèn)題的過(guò)程;2.體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型,解決銷售中的最值問(wèn)題.【知識(shí)梳理】1.共享單車為市民出行帶來(lái)了方便,某單車公司第一個(gè)月投放a輛單車,計(jì)劃第三個(gè)月投放單車y輛,若第二個(gè)月的增長(zhǎng)率是x,第三個(gè)月的增長(zhǎng)率是第二個(gè)月的兩倍,那么y與x的函數(shù)關(guān)系是( )A.y=a(1+x)(1+2x) B.y=a(1+x)2C.y=2a(1+x)2 D.y=2x2+a2.在某種病毒的傳播過(guò)程中,每輪傳染平均1人會(huì)傳染x個(gè)人,若最初2個(gè)人感染該病毒,經(jīng)過(guò)兩輪傳染,共有y人感染,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( )A.y=2(1+x)2 B.y=(2+x)2 C.y=2+2x2 D.y=(1+2x)23.某商品的進(jìn)價(jià)為每件60元,現(xiàn)在的售價(jià)為每件80元,每星期可賣出200件.市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每星期要少賣出10件.則每星期售出商品的利潤(rùn)y(單位:元)與每件漲價(jià)x(單位:元)之間的函數(shù)關(guān)系式是( )A.y=200﹣10x B.y=(200﹣10x)(80﹣60﹣x)C.y=(200+10x)(80﹣60﹣x) D.y=(200﹣10x)(80﹣60+x)【典型例題】知識(shí)點(diǎn)一二次函數(shù)的應(yīng)用1.服裝廠生產(chǎn)某品牌的T恤衫,已知每件的成本是100元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,以單價(jià)是130元批發(fā)給經(jīng)銷商,經(jīng)銷商可經(jīng)銷80件,并且表示每件降低5元,多經(jīng)銷20件.請(qǐng)你幫助分析,廠家批發(fā)單價(jià)是多少時(shí),可以獲的最大利潤(rùn)?設(shè)批發(fā)單價(jià)為x元,那么(1)批發(fā)量可以表示為 .(2)每件的利潤(rùn)可以表示為 .(3)所獲總利潤(rùn)可以表示為 .(4)當(dāng)銷售單價(jià)是 元時(shí),可以獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是 元.2.某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.(1)若商場(chǎng)平均每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?(2)每件襯衫降低多少元時(shí),商場(chǎng)平均每天盈利最多?【鞏固訓(xùn)練】1.童裝店銷售一批某品牌童裝.已知銷售這種童裝每天獲得的利潤(rùn)y(元)與童裝的銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)表達(dá)式為y=-x2+160x-5 800.若想每天獲得的利潤(rùn)最大,則銷售價(jià)應(yīng)定為( )A.110元/件 B.100元/件 C.90元/件 D.80元/件2.某文具店購(gòu)進(jìn)一批紀(jì)念冊(cè),每本進(jìn)價(jià)為20元,出于營(yíng)銷考慮,要求每本紀(jì)念冊(cè)的售價(jià)不低于20元且不高于28元.在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該紀(jì)念冊(cè)每周的銷售量y(本)與每本紀(jì)念冊(cè)的售價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系:當(dāng)銷售單價(jià)為22元時(shí),銷售量為36本;當(dāng)銷售單價(jià)為24元時(shí),銷售量為32本.(1)請(qǐng)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)每周銷售這種紀(jì)念冊(cè)獲得150元的利潤(rùn)時(shí),每本紀(jì)念冊(cè)的銷售單價(jià)是多少元?(3)設(shè)該文具店每周銷售這種紀(jì)念冊(cè)所獲得的利潤(rùn)為W元,將該紀(jì)念冊(cè)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),才能使文具店銷售該紀(jì)念冊(cè)所獲利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?3.某企業(yè)生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等.下圖中的折線ABD、線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元)、銷售價(jià)y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)D的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;(2)求線段AB所表示的y1與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時(shí),獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?(3題圖)3.6二次函數(shù)的應(yīng)用(2)【典型例題】1. (80+×20) (x-100) (x-100)(80+×20) 125 25002. 解:(1)設(shè)每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元,則每天多銷售2x件,由題意,得(40 x)(20+2x)=1200, 解得:x1=20,x2=10,∵要擴(kuò)大銷售,減少庫(kù)存,∴每件襯衫應(yīng)降價(jià)20元;(2)設(shè)商場(chǎng)每天的盈利為W元,由題意,得W=(40 x)(20+2x),整理得: W= 2(x 15)2+1250∴a= 2<0,∴x=15時(shí),W最大=1250元。答:每件襯衫應(yīng)降價(jià)15元時(shí),商場(chǎng)平均每天盈利最多,每天最多盈利1250元.【鞏固訓(xùn)練】1.D2.解:(1)設(shè)y=kx+b,把(22,36)與(24,32)代入y=kx+b得解得∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x+80.(2)設(shè)當(dāng)每周銷售這種紀(jì)念冊(cè)獲得150元的利潤(rùn)時(shí),每本紀(jì)念冊(cè)的銷售單價(jià)為x元.根據(jù)題意,得 (x-20) (-2x+80)=150,解得x1=25,x2=35(舍去).答:每本紀(jì)念冊(cè)的銷售單價(jià)是25元.(3)根據(jù)題意,得W=(x-20)(-2x+80)=-2x2+120x-1 600=-2 (x-30)2+200.∵-2<0,售價(jià)不低于20元且不高于28元,∴當(dāng)x=28時(shí),W最大值=-2×(28-30)2+200=192.答:該紀(jì)念冊(cè)銷售單價(jià)定為28元時(shí),所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是192元.3.解:(1)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義:當(dāng)產(chǎn)量為130 kg時(shí),該產(chǎn)品每千克的生產(chǎn)成本與銷售價(jià)相等,都為42元;(2)設(shè)線段AB所表示的y1與x之間的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)1=k1x+b1.因?yàn)閥1=k1x+b1的圖象過(guò)點(diǎn)(0,60)與(90,42),所以解方程組得∴y1=-0.2x+60(0≤x≤90);(3)設(shè)y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式為y2=k2x+b2;因?yàn)閥2=k2x+b2的圖象過(guò)點(diǎn)(0,120)與(130,42),所以解方程組得∴y2=-0.6x+120(0≤x≤130).設(shè)產(chǎn)量為x kg時(shí),獲得的利潤(rùn)為W元.當(dāng)0≤x≤90時(shí),W=x[(-0.6x+120)-(-0.2x+60)]=-0.4(x-75)2+2 250,∴當(dāng)x=75時(shí),W的值最大,最大值為2250.當(dāng)90≤x≤130時(shí),W=x[(-0.6x+120)-42]=-0.6(x-65)2+2 535.當(dāng)x=90時(shí),W=-0.6×(90-65)2+2 535=2160.由-0.6<0知,當(dāng)x>65時(shí),W隨x的增大而減小,∴ 90≤x≤130時(shí),W≤2 160.因此,當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為75 kg時(shí),獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是2250元.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)