資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024--2025學年度九年級數學上冊學案1.2反比例函數(2)【學習目標】1.能根據圖象和表達式探索并理解反比例函數的性質;2.利用反比例函數的比例系數的幾何意義解決有關問題.【知識梳理】1.通過觀察反比例函數圖象可以發現:(1)當x的絕對值無限大時,它的兩個分支無限接近 ,當x的絕對值無限接近于零時,它的兩個分支無限接近 .但永遠不會與 相交.2.反比例函數具有如下性質:(1)當時,圖象的兩個分支分別位于 象限內,在這兩個象限內,y隨x的增大而 ;(2)當時,圖象的兩個分支分別位于 象限內,在這兩個象限內,y隨x的增大而 ;3.在一個反比例函數圖像上任取兩點P,Q.過點P分別作x軸、y軸的平行線,與坐標軸圍成的矩形面積S1;過點Q分別作x軸、y軸的平行線,與坐標軸圍成的矩形面積S2.,則S1 S2.【典型例題】知識點一 反比例函數的性質1.反比例函數 的圖象經過點(2,1),則下列說法錯誤的是( )B.函數圖象分布在第一、三象限C.當0時,y隨x的增大而增大 D.當時,y隨x的增大而減小2.已知點A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函數 的圖象上.若 則( )3.已知點,,在雙曲線,則下列關系式正確的是( )A. B. C. D.知識點二 反比例函數比例系數的幾何意義4.如圖,過雙曲線y=(k是常數,k>0,x>0)的圖象上兩點A、B分別作AC⊥x軸于C,BD⊥x軸于D,則△AOC的面積S1和△BOD的面積S2的大小關系為( )A.S1>S2 B.S1=S2C.S1【鞏固訓練】1.關于反比例函數y=,下列說法錯誤的是( )A.圖象分別位于第一、三象限 B.若點M(a,b)在其圖象上,則ab=2C.這個函數的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形D.若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在函數圖象上,且x1<x2,則y1>y22.如右圖,在同一平面直角坐標系中,直線y=t(t為常數)與反比例函數 的圖象分別交于點A,B,連接OA,OB,則△OAB的面積為( )3.在函數y=(k>0)的圖象上有三個點的坐標分別為(1,y1),(2,y2),(﹣2,y3),則函數值y1,y2,y3的大小關系是 .4.如圖所示,點A是反比例函數y=(x<0)的圖象上一點,過點A作AB⊥y軸于點B,點P在x軸上,若△ABP的面積是7,則k= .5.如圖,點A是反比例函數y=的圖象上的一點,過點A作AB⊥x軸,垂足為B.點C為y軸上的一點,連接AC,BC.若△ABC的面積為3,則k= .6.如圖,O為坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(-6,8),頂點C在軸的負半軸上,函數的圖象經過頂點B,則的值為 .7.已知是反比例函數上的三點,若,,則下列關系式不正確的是 ( )A. B. C. D.【拓展提升】8.如圖,點P(m,1),點Q(-2,n)都在反比例函數 的圖象上.過點P分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別為點M,N.連接OP,OQ,PQ.若四邊形OMPN的面積記作S1,△POQ的面積記作S2,則( )1.2反比例函數(2)【知識梳理】1.x軸;y軸;x軸和y軸;2.(1)一三,減小;(2)二四,增大.3.=【典型例題】1.D.2.B. 3.A.4.B.【鞏固訓練】1. D; 2.C; 3.y35.-6; 6.-128; 7.A; 8.C.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫