資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024--2025學年度九年級數學上冊學案2.4 解直角三角形(2)【學習目標】已知直角三角形的一邊一銳角解直角三角形.【知識梳理】1.如右圖,在Rt△ABC中, ∠C=90 ,解直角三角形.(1)已知∠A及a,根據= sinA,通過等式變形可得:c=;根據= tanA,通過等式變形可得:b=;根據∠A+∠B=900,可得:∠B=900-∠A.(2)已知∠A及b,則a= ,c= , ∠B= .(3)已知∠A及C,則a= ,b= , ∠B= .【典型例題】知識點一 已知一邊及一銳角解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠C=90 ,∠B=37 ,AB=10,則BC的長為 .(sin37 ≈,cos37 ≈,tan37 ≈)如圖,為了測量河兩岸A、B兩點的距離,在與AB垂直的方向上取點C,測得AC=a,∠ACB=α,那么AB等于 .知識點二 已知一邊及一銳角三角函數值解直角三角形如圖,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,設∠ADE=,且,AB = 4, 則AD的長為________.在Rt△ABC中,∠C=900,sinA=,BC=12,則AB= . 5.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,AC=6, cosB=,則AD=___________.【鞏固訓練】1.在Rt△ABC中,有下列情況,則直角三角形可解的是( )A.已知BC=6,∠C=90° B.已知∠C=90°,∠A=60°,BC=5C.已知∠C=90°,∠A=∠B D.已知∠C=∠B=45°2.如圖,某電梯的截面圖中,AB的長為12米,AB與AC的夾角為α,則高BC是( )A.12sinα米 B.12cosα米 C.米 D.米3.如圖,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tan∠C=2,則邊AB的長為_____.4.如圖,菱形的邊長為5cm,,,則菱形的面積 .5.如圖,在△ABC中,cosB=,tanC=,AB=5,則AC的長為_____.6.如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,,點D在BC邊上,CD=AC,AB=26,則BD的長為_____.7.已知等腰三角形頂角為120°,底上的高為5,則一腰上的高為( )A.5 B.5 C.5 D.108.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的周長為24,sinB=,點D為BC的中點.(1)求BC的長; (2)求∠BAD的正弦值.2.4 解直角三角形(2)【知識梳理】1.(2) btanA , , 900-∠A .(3) csinA , ccosA , 900-∠A .【典型例題】1.8 ;2.a ;4. ; 5. 21 ;6. ; 【鞏固訓練】B; 2.A; 3.6; 4. 45; 5.2;6.14; 7.C8.解:(1)∵sinB=,∴=,設AB=5k,AC=3k,則BC=4k,∵△ABC的周長為24,∴3k+4k+5k=24,∴12k=24,∴k=2,∴AB=10,AC=6,BC=8;(2)過點D作DE⊥AB,垂足為E,∵AD為中線,∴S△ABD=S△ABC=24,∴×10DE=12,∴DE=,在Rt△ACD中,AD2=CD2+AC2,∴AD=2,∴sin∠BAD===.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫