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《時(shí)、分、秒》 教學(xué)建議

本章重難點(diǎn)分析：
1．初步建立分、秒的時(shí)間觀念是本單元內(nèi)容教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
2．解決簡(jiǎn)單的計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的問(wèn)題，幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題的基本方法也是本單元的難點(diǎn)。
突破建議：
1．關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，盡可能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系
（1）初步建立對(duì)秒的直觀感知
動(dòng)態(tài)出示春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)倒計(jì)時(shí)等待新年鐘聲敲響的那一刻。讓學(xué)生體會(huì)“秒”是比分還小的時(shí)間單位，經(jīng)常會(huì)在“倒計(jì)時(shí)”中出現(xiàn)，借助這一情境可以導(dǎo)出“秒的認(rèn)識(shí)”這一課題。再依次出示第2、3、4幅主題圖，喚醒學(xué)生關(guān)于時(shí)間的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)秒在生活中的運(yùn)用。
（2）結(jié)合前面的情境圖，直接說(shuō)明：計(jì)量很短的時(shí)間，常用比分更小的單位——秒。并出示鐘面，直觀地觀察秒針走一小格就是1秒，走一大格就是5秒，8秒就是走了八小格。再通過(guò)動(dòng)態(tài)演示3幅連續(xù)的鐘面，分針走一大格，秒針走了60小格。幫助學(xué)生理解分與秒的關(guān)系，即1分=60秒。
（3）體驗(yàn)1秒有多長(zhǎng)
通過(guò)親身體驗(yàn)：如眨眼、聽(tīng)滴答聲、擊掌等方式讓學(xué)生體驗(yàn)1秒的長(zhǎng)度。
2．加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊，并幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題的基本方法
（1）鞏固時(shí)間單位間的進(jìn)率。
復(fù)習(xí)1分=60秒，1時(shí)=60分，讓學(xué)生自己通過(guò)觀察、歸納得出相鄰兩個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60。由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)兩位數(shù)的乘除法計(jì)算，所以時(shí)間單位的換算只出現(xiàn)數(shù)字較小的，以及整十倍數(shù)的換算。如600秒=（）分
（2）突破“時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算”這一難點(diǎn)。
①先復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的整時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算。
課件出示學(xué)生熟悉的生活情境：如早上7時(shí)起床，8時(shí)上課，經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間？喚起學(xué)生對(duì)經(jīng)過(guò)時(shí)間計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)，建立簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間計(jì)算模型：終點(diǎn)時(shí)間－起點(diǎn)時(shí)間=經(jīng)過(guò)的時(shí)間
②不是整時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算。
出示例2，動(dòng)態(tài)演示鐘面從離家時(shí)刻到到校時(shí)刻經(jīng)過(guò)的時(shí)間。讓學(xué)生觀察畫(huà)面，分析相關(guān)信息。通過(guò)呈現(xiàn)解決這一問(wèn)題的三個(gè)步驟：閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思，幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題基本方法。
③解決問(wèn)題方法的多樣化。
解決經(jīng)過(guò)時(shí)間的問(wèn)題可以讓學(xué)生自主選擇喜歡的方法，可以是數(shù)格子的方式，直觀、實(shí)用；也可以選擇計(jì)算的方法，抽象、高效；還可以將曲線的分針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為直線的數(shù)軸，便于學(xué)生算出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。（課件演示不同方法）
如圖：
　第一學(xué)段中 “常見(jiàn)的量” 關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，學(xué)生在一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》中學(xué)會(huì)了看整時(shí)和半時(shí)；在二年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)時(shí)間》中會(huì)讀寫(xiě)幾時(shí)幾分，初步認(rèn)識(shí)了鐘面上的時(shí)針和分針，知道了1時(shí)=60分。這個(gè)單元主要是學(xué)習(xí)時(shí)間單位“秒”，以及有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。時(shí)間單位不像長(zhǎng)度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來(lái)，比較抽象，單位之間的進(jìn)率也比較復(fù)雜。但是時(shí)間又時(shí)時(shí)伴隨著人們的生活。因此，教材從教學(xué)材料的選擇到呈現(xiàn)方式，都十分注意結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，力求在實(shí)際情境中，體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，掌握有關(guān)時(shí)間的知識(shí)。
　　具體內(nèi)容的編排順序如下表：

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