資源簡介

課 題 2.2地球的結構
教學內容 五年級上冊 課時安排 1課時
教材解讀
教學目標 1.科學觀念：知道地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個圈層，地殼在不斷運動著。知道組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類。2.科學思維：通過觀察比較地球結構模型，能認識地球內部圈層結構的特點。3.探究實踐：能夠通過制作地球結構的模型，了解地球內部圈層結構。4.態度責任：樂于參與地球結構模型的制作活動，能夠與他人合作、克服困難、積極地完成制作任務。保持對探究地球內部構造的好奇心和探究熱情。
教學重點和難點 重點：說出地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個圈層，地殼在不斷運動著。難點：制作地球結構的模型，了解地球內部圈層結構。
教具學具 教師：教學課件、視頻資料、班級記錄表。小組：橡皮泥（紅、黃、藍三種顏色）、地球內部結構的相關資料、學生活動手冊
教學過程（板書設計） 一、聚焦：地球的內部結構（預設5分鐘）[材料準備：教學課件]師：通過上節課學習，我們了解了地球表面的特點，而我們現在看到的地球表面和地球的構造有關。師：PPT出示“火山口”圖片，提問：“這是一個火山口的圖片。看到這張圖片，你們對地球的內部結構有什么想法嗎？"預設：地球內部含有巖漿等師：地球的內部到底是什么樣的？今天，就讓我們一起來了解一下地球的結構。(板書課題：地球的結構)（設計意圖：通過圖片引入，學生能夠合理推測地球的內部結構，也算激發學生的學習興趣）二、探索和研討：（預設25分鐘）[材料準備：地球內部結構圖，學生活動手冊，紅、黃、藍橡皮泥，尺子，小刀]（一）認識地球結構師：一起來看一看地球內部的結構吧。（播放“地球內部結構”視頻）一邊看一邊思考，地球的內部分為幾個部分？預設：學生觀看視頻，回答問題師：小結：地球從表面到地心可分為地殼、地幔、地核三個圈層。可補充的資料：（1）地殼，是地球固體圈層的最外層，由巖石組成。厚度各處不一樣，大陸地殼平均厚度為35千米，大洋地殼平均厚度為7千米。（2）地幔，位于地殼以下地核之上，分為上地幔和下地幔。上地幔頂部和地殼一起合稱為巖石圈。巖石圈以下是軟流層，被認為是巖漿發源地，熱對流活躍，推動了巖石圈板塊的運動。巖石圈和軟流圈是地質構造發生、發展的區域。（3）地核，是地球內部構造的中心圈層，是地幔以下到地球中心的部分。現在人們對這部分的物質構成以及形態的了解還比較有限。師：地球的內部結構非常簡單，請同學們在課堂作業本上畫出地球內部結構，并標出名稱。預設：學生畫圖，標出名稱（二）了解地殼組成師：我們將目光聚焦到地球的地殼。地球的地殼部分是由巖石組成，在上學期的科學課中我們認識了幾種常見的巖石——花崗巖、大理巖、砂巖等。你知道組成地殼的巖石分為幾大類嗎？預設：……師：請同學們閱讀資料卡，了解地殼的組成。并且小組討論，完成資料卡下方的表格：填寫地殼的巖石種類及典型巖石。預設：學生閱讀資料卡，并填寫師：分享交流：組成地殼的巖石大致分為幾個類型 它們分別是什么 。預設：學生匯報師：小結：組成地殼的巖石按照其成因分為三大類：巖漿巖、沉積巖和變質巖。教師在學生交流研討時可相應補充：①巖漿巖，地球內部的巖漿在一定地質條件下會噴出地表或侵入巖石中并冷卻凝固，形成的巖石就是巖漿巖。②沉積巖，一種經由水、空氣或冰的搬運，沉積在河、海、湖水盆地中或陸地上的沉積物質經固結而形成的巖石。③變質巖，在地殼發展過程中，原來已存在的巖石因遭受變質作用，在基本保持固態的情況下發生結構、構造和礦物組成的改變而形成的一類新的巖石。(三)了解地殼的運動師：地殼由堅硬的巖石組成，又漂浮在滿是巖漿的軟流層之上，那么地殼是運動的還是靜止的 預設：運動的/靜止的師：是什么力量使地殼運動的 預設：可能是巖漿的力量師：地殼的運動又會產生什么自然現象呢 預設：……師：同學們都能說到一點，但是都不完整，我們開看一小段視頻簡單了解一下。預設：學生觀看學習關于地殼運動的相關資料。師：ppt出示教材中25頁巖層受力產生彎曲變形的圖片。你們能解釋一下巖層為什么會發生彎曲變形嗎 預設：交流討論 師：小結：地殼在不斷地運動；地殼運動會使巖層受力，就會發生彎曲變形。（設計意圖：善用視頻講解，能給學生一個連續的，成體系的理解，進一步鞏固學生對地球內部機構的了解）（四）做一個地球結構的模型師：了解了地球的各個部分結構，接下來我們要用橡皮泥來制作一個地球結構模型。用紅、黃、藍三種顏色的橡皮泥分別代表地核、地幔、地殼三個圈層結構，從里到外逐層制作。師：為了更加逼真地還原地球內部結構的特點，我們還需要獲取哪些信息？預設：地核、地幔、地殼三個圈層的厚度（平均厚度）師：ppt出示，在地球三個圈層中，地殼最薄，各處厚度不一，平均厚度約為17公里；地幔的厚度約為2865公里；地核的平均厚度約為3400公里。師：如果按照這個數據去制作地球結構模型，數值大，實施起來將很困難，你們有什么辦法可以解決嗎？預設：可以將數據進行等比例縮小。師：等比例縮小，把這三個數據同時縮小相同的倍數，就能呈現地球圈層的真實比例。縮小多少倍，這取決于你想做多大的地球結構模型。例如：將地核的半徑3500 千米縮小2億9千萬倍，約為1.2厘米，再將地幔的厚度等比例縮小2億9千萬倍后，約為1厘米，地殼的平均厚度只有17千米，同樣縮小2億9千萬倍后，它的厚度大約是0.0058厘米左右。這樣，我們將會制作出一個直徑為4.4厘米的球體模型。預設：學生完成地球結構的模型的制作。師：完成后，請同學們切開地球結構的模型，觀察它的剖面。三、研討小結（預設：5分鐘）師：今天這節課你們學到了哪些內容？預設：地球的內部結構、巖石的種類等師：通過今天這節課的學習，我們知道了地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個圈層，地殼是由巖石組成的.而組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類。地殼是在不斷運動著的，地球內部的巖漿在不停地涌動，有時會通過地震和火山噴發讓我們感受到。在接下來的學習中我們會繼續研究地震和火山噴發是怎樣形成的。
教學反思(共11張PPT)
聚焦：
地球的內部構造是什么樣的呢？
2.2地球的結構
探索：地球的內部結構
地殼
地幔
地核
（平均厚度約17千米）
（厚度約2900千米）
（平均半徑約3500千米）
探索：地殼的組成
巖石的種類相同嗎？
探索：地殼的組成
巖漿巖
沉積巖
變質巖
礫巖
砂巖
頁巖
浮石
花崗巖
玄武巖
板巖
大理巖
探索：地殼的運動
地殼是運動的，還是靜止的？
地殼的運動又會產生什么自然現象呢？
探索：地殼的運動
巖層為什么會發生彎曲變形？
1.地殼在不斷地運動。
2.地殼運動會使巖層受力，就會發生彎曲變形。
探索：做一個地球模型
我們用橡皮泥來制作一個地球模型，我們需要獲取哪些信息？
探索：做一個地球模型
縮小1億7千倍：2.1厘米
縮小1億7千倍：1.71厘米
縮小1億7千倍：0.01厘米
（平均厚度約17千米）
（厚度約2900千米）
（平均半徑約3500千米）
地殼
地幔
地核
探索：做一個地球模型
地殼
地幔
地核
研討：
1.地球內部結構是怎樣的？
由內到外分為三層：地核、地幔、地殼
2.組成地殼的巖石大致分為幾個類型？它們分別是什么？
組成地殼的巖石大致分為三個類型：巖漿巖、沉積巖和變質巖

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