資源簡介

(共16張PPT)
小音符真有趣
在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數字作為標記。
它們的寫法是：
1
讀法為：
2
3
4
5
6
7
do
re
mi
fa
so
la
si
多
來
米
發
梭
拉
西
音符的高低
音符是和音高緊密相連的，沒有一個不帶音高的音符
帶你認識音符
趣味的音符。讓我們用手去進一步認識音符，認識音樂！
1-do
2-re
單手握緊拳頭！ 這就是do的手勢表示。
手放平，然后手指的那一邊向上翹一點點！這就是re的手勢表示。
3-mi
手指并攏，手掌放平！這就是mi的手勢表示。
4-fa
手握拳頭，大拇伸直！大拇指微微向下指！這就是fa的手勢表示。
5-so
6-la
7-si
四指并攏，大拇指伸直與食指成90°，豎直放好！這就是so的手勢表示。
四指并攏，四指與大拇指成曲線，像抓東西一樣向上提！這就是la的手勢表示。
伸出食指，向上指，其他手指收攏！這就是si的手勢表示。
小游戲
快
速
識
破
1.由老師做音符的手勢，同學們快速的記好老師做的手勢！然后答出手勢相對應的唱名！
2.老師說出音符的唱名，同學們快速地做出相對應的手勢
音符的長短
音樂中的音符除了有高低之分外，當然還要表示長短之分。這里引用一個基礎的音樂術語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念，表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。
X：手上下揮動一次為一拍
X：為半拍，即兩個X的時間等于一個X，手上方揮動一下為一個X
X-：為兩拍，即兩個X的時間等于一個X-，手上下揮動兩次為一個X—
X· ：為一拍半，即三個X的時間等于一個X·，手揮動三次為一個X·
如此類推
大家來猜一下：X--為幾拍呢？
X為幾拍呢？
—
—
0又為多少拍呢？
學以致用
美妙的音樂
將音符的高低和音符的長短結合在一起。就可以變成美妙的旋律。
試一試
小星星
再見！

展開更多......

收起↑