資源簡介

(共26張PPT)
通過感官來發現
眼
耳
鼻
舌
猜謎語
眼
yǎn
皮膚
pí fū
耳
ěr
舌
shé
鼻
bí
眼
耳
鼻
舌
皮膚
我們用來觀察的眼、耳、鼻、舌和皮膚，他們有一個統一的名字叫做感覺器官，簡稱感官。感覺器官幫助我們感知周圍的世界是什么樣的。
眼睛
耳朵
鼻子
舌頭
皮膚
通過感官來發現
思考：我們的感官幫助我們獲得什么信息？
視覺信息
聽覺信息
嗅覺信息
味覺信息
觸覺信息
視覺信息
聽覺信息
嗅覺信息
味覺信息
觸覺信息
不同的感官獲得的信息一樣嗎？
我們通過不同的感官獲得了不同的信息。
看下面的圖片，說說我們看到的和我們想到的，并用詞匯記錄下來。（活動手冊13頁或者課文28頁）
qīng zhòng
輕 重
cūcāo guānghuá
粗 糙 光 滑
gāo dī
高 低
tián xián
甜 咸
科學
詞匯
物品 從圖片中看到的 用感官
感受到的
我們的發現
qīng zhòng
輕 重
cūcāo guānghuá
粗 糙 光 滑
gāo dī
高 低
tián xián
甜 咸
科學
詞匯
通過感官來發現
我看到
灰色
很大
形狀不規則
......
我想到
很重、粗糙
沒氣味
......
通過感官來發現
我看到
無色、透明
有熱氣
......
我想到
熱
沒氣味
每味道
......
說說我們看到的和我們想到的，并用詞匯記錄下來。
qīng zhòng
輕 重
cūcāo guānghuá
粗 糙 光 滑
gāo dī
高 低
tián xián
甜 咸
科學
詞匯
通過感官來發現
小科的記錄單：觀察到的信息是事實，因為觀察想到的信息是想象，學會區分事實和想象。
物品 我看到的 我想到的
灰色的、很大、形狀不規則…… 很重、粗糙、沒氣味
無色、透明、有熱氣… 熱、沒氣味、沒味道
白色、有黑色的餡料、橢圓形的 甜的、熱的、軟的
黑色的、長方體的形狀、很大 有聲音、很重、光滑的
小科看到的是真的嗎？我們一起來驗證一下吧！
請同學們用五種感官實際觀察物品，再次用科學詞匯記錄你們發現。
通過感官來發現
用五種感官實際觀察物品，再次用詞匯記錄我們的發現。
請同學們用五種感官實際觀察物品，再次用科學詞匯記錄你們發現。
灰色、有黃黑色斑點、不大、形狀不規則、裂紋
掉在桌上的聲音很響
有點臭
×
冰涼、較光滑、不太重
實際觀察第一樣物品
對比自己的兩次記錄，思考：只用眼睛看和使用五種感官所獲得的信息有什么不同呢？
我看到
灰色
很大
形狀不規則
......
灰色、有黃黑色斑點、不大、形狀不規則、裂紋
掉在桌上的聲音很響
有點臭
×
冰涼、較光滑、不太重
用眼看
用五官觀察
用五種感官觀察所獲得的信息比只用眼睛看要更多、更全面、更準確！
我們很幸運，擁有健康的身體，可以聽到、看到、聞到，感受到外面的世界。但是，生活中有很多視力障礙、聽力障礙的人，他們會遇到哪些困難呢？又是怎樣生活的呢？我們能為他們做些什么呢？
專為盲人設計，靠觸覺感知的文字。
盲文
máng wén
盲文
máng wén
盲人通過觸摸黑點的多少及分布便可以區分面值。
盲道
máng dào
×
zhùtīngqì
助 聽 器
眼睛
耳朵
鼻子
舌頭
皮膚
通過感官來發現
課后請同學們了解有哪些科學技術產品，他們對殘障人士有哪些幫助。

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