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2016年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題三：古代中國的民族關(guān)系、民族政策和邊疆管理佳題點(diǎn)拔
【例1】仔細(xì)觀察某朝代疆域圖。圖中的“西域都護(hù)府”反映了哪一朝代對哪一地區(qū)的有效管轄？（ ）B
A．秦朝 東南 B．西漢 新疆
C．唐朝 東北 D．元朝 西藏
【指點(diǎn)迷津】本題考查學(xué)生對西漢政府加強(qiáng)對西域地區(qū)的行政管轄史實(shí)的認(rèn)知能力以及讀圖分析能力。
【方法技巧】根據(jù)圖中“西域都護(hù)”“長安”等關(guān)鍵詞可知，這是西漢對新疆實(shí)行有效管轄圖，故選B項(xiàng)。
【參考答案】B
【例2】下圖是唐朝畫家閻立本所繪的《步輦圖》。圖中反映的接見后，成就了民族關(guān)系史上的哪次和親？（ ）
A．漢高祖把公主嫁給匈奴單于
B．王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于
C．文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布
D．金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹
【指點(diǎn)迷津】本題考查學(xué)生讀圖識(shí)圖能力以及唐朝與吐蕃關(guān)系的認(rèn)知能力。
【方法技巧】根據(jù)右圖人物場景來分析，《步輦圖》取材于貞觀八年吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的事件，描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣祿東贊的情景。
【參考答案】C
【例3】某同學(xué)在做歷史課堂筆記時(shí)，整理出右邊的大事年表。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的應(yīng)是清朝（ ）
A．君主專制強(qiáng)化 B．邊疆地區(qū)鞏固
C．抗擊外來侵略 D．盛世帝國危機(jī)
【指點(diǎn)迷津】本題考查學(xué)生對歷朝歷代對邊疆地區(qū)管轄的綜合分析能力。
【方法技巧】根據(jù)右圖大事年表可知，這些記載的是清朝加強(qiáng)對西藏、新疆地區(qū)管轄的史實(shí)，故選B項(xiàng)。
【參考答案】B
觸摸中考
1.西漢以來，一條橫貫歐亞大陸的通道上，五彩的絲綢、精美的瓷器和名貴的香料絡(luò)繹不絕。這條通道為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)、文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。它穿越了今天我國境內(nèi)下列哪一地區(qū)？（ ）
A．西藏 B．新疆
C．湖北 D．廣西
2.2014年5月21日，由國務(wù)院新聞辦組織的“中國媒體絲路行”采訪活動(dòng)在陜西西安拉開序幕。關(guān)于古絲綢之路的表述有誤的是（ ）
A．有利于中國對世界的統(tǒng)治
B．有利于中外經(jīng)濟(jì)和文化的交流
C．絲綢之路的起點(diǎn)是長安
D．張騫為絲綢之路的開辟作出了巨大貢獻(xiàn)
3.在中國古代，改名換姓非同小可，對皇帝來說尤其如此。北魏孝文帝改革時(shí)，提倡學(xué)習(xí)漢族文化風(fēng)俗，帶頭將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。這一舉動(dòng)帶來的影響是（ ）
A．軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大提高了
B．加速了民族融合的過程
C．資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
D．加速了中國近代化進(jìn)程
4.民族交往在我國歷史上寫下了一段段佳話。文成公主入藏帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了吐蕃的發(fā)展與進(jìn)步。吐蕃位于題右4圖中的（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
5.京劇《澶淵之盟》是一出歷史故事劇，其中歌詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”是指歷史上的哪位皇帝？（ ）
A．寇準(zhǔn) B．宋真宗
C．宋高宗 D．明太祖
6.“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞（nìng）臣”。對聯(lián)中“忠骨”指的是誰？（ ）
A．鄭成功 B．岳飛
C．戚繼光 D．左宗棠
7.史書記載12世紀(jì)的蒙古“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐”，結(jié)束這一局面，建立蒙古國的歷史人物是（ ）
A．成吉思汗 B．元世祖
C．順治帝 D．渥巴錫
8.清朝前期，我國疆域遼闊。為加強(qiáng)西北邊疆的管理，清政府設(shè)置了（ ）
A．西域都護(hù)府 B．宣政院
C．烏里雅蘇臺(tái)將軍 D．伊犁將軍
9.中國古代各族人民為維護(hù)祖國統(tǒng)一作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。下列軍事斗爭得到維吾爾族人民大力支持的是（ ）
A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C．雅克薩之戰(zhàn) D．平定大小和卓叛亂
10.西藏自古就是中國的領(lǐng)土，歷代中央政府都注重加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管轄。下列措施按順序排列正確的是（ ）
①賜予五世班禪“班禪額爾德尼”封號(hào)
②賜予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)
③制定“金瓶掣簽”制度
④設(shè)立駐藏大臣，同達(dá)賴和班禪共同管理西藏
A．①②③④ B．②①④③
C．②③④① D．①③②④
11.有關(guān)右圖中“行政區(qū)劃”的表述，正確的是（ ）
①該行政區(qū)當(dāng)時(shí)隸屬福建省②該行政區(qū)的設(shè)置加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系 ③該行政區(qū)的設(shè)置鞏固了祖國的東南海防 ④該行政區(qū)由民族英雄鄭成功設(shè)置
A．①②③④ B．①③④
C．②④ D．①②③
12.中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（ ）
A．圖一、圖三、圖二、圖四
B．圖四、圖二、圖一、圖三
C．圖一、圖三、圖四、圖二
D．圖四、圖一、圖二、圖三
13.元朝是我國第一個(gè)統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)，下列事件發(fā)生在元朝的是（ ）
①鐵木真統(tǒng)一蒙古 ②馬可·波羅來華 ③回族形成 ④經(jīng)濟(jì)重心南移完成 ⑤建立行省制度
A．①②④ B．①②③⑤
C．②③⑤ D．①②③④
14.乾隆皇帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家做出了許多努力，自稱有“十全武功”，下列不屬于其“十全武功”的是（ ）
①收復(fù)臺(tái)灣②開始設(shè)立軍機(jī)處③平定大小和卓叛亂④賜予達(dá)賴五世為“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
15.民族融合是中國歷史發(fā)展的主流。以下史實(shí)符合這一主流的是（ ）
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
①北魏孝文帝實(shí)行漢化政策 ②秦始皇修建萬里長城③西夏模仿漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)制文字 ④康熙率軍取得雅克薩大捷
16.某同學(xué)在預(yù)習(xí) 《政權(quán)分立與民族融合》 這一單元時(shí)，做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實(shí)不符，這張卡片是（ ）
A B C D
17.閱讀材料，回答問題o
材料一： 漢朝和西域的交往日益頻繁，西域各國也紛紛歸附漢朝。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。
——人教版《中國歷史>七年級(jí)上冊
材料二： 230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)一千多名官兵，乘海船橫渡某海峽，到達(dá)夷州。
——人教版<中國歷史>七年級(jí)上冊
材料三：唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了兩地之間的友好關(guān)系。
——人教版<中國歷史>七年級(jí)下冊
（1）根據(jù)材料～回答，確保漢朝和西域頻繁交往的通道被稱為什么？“西域都護(hù)”的設(shè)置標(biāo)志著哪一地區(qū)成為我國不可分割的一部分？
（2）材料二中的“夷州”是指今天哪一地區(qū)？它曾被哪兩個(gè)殖民者侵占過？今年距最后一次被侵占時(shí)的那場戰(zhàn)爭已有多少周年？
（3）材料三中的“蕃”主要是指今天的哪一地區(qū)？這一地區(qū)是在哪個(gè)朝代正式納入中國版圖的？
（4）新中國成立后，為了實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，我國對上述三個(gè)地區(qū)采取了什么政策？
18.國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的前提和保證。讀下列圖片，完成問題。
圖一 昭君出塞 圖二松贊干布和文成公主
圖三 五世達(dá)賴覲見順治皇帝
（1）圖一昭君是在怎樣的條件下“出塞”的？這一事件有何影響？
（2）圖二反映唐朝與哪一個(gè)民族之間關(guān)系？當(dāng)時(shí)的皇帝是誰？該事件有何意義？
（3）圖三中順治皇帝給五世達(dá)賴怎樣的封號(hào)？后來哪位皇帝給另外一位西藏佛教首領(lǐng)五世班禪的封號(hào)？為了加強(qiáng)對西藏管轄，清政府設(shè)置了哪一機(jī)構(gòu)對西藏管轄？
（4）上述圖片揭示了怎樣的主題？
19.我國是一個(gè)多民族國家，各民族都為祖國的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：張騫通西域以后，西域地區(qū)的葡萄、核桃、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū)，為人們的日常飲食增添了更多的選擇，豐富了中原人民的生活。……從此以后，西域各國紛紛歸附漢朝，為此西漢政府專門設(shè)置機(jī)構(gòu)總管西域事務(wù)。
（1）依據(jù)材料一指出，西域物產(chǎn)傳入中原地區(qū)產(chǎn)生了什么影響？今天打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有何時(shí)代意義？
材料二　　

圖為北魏著漢服的文官俑　
　　　　　　　鮮卑姓改為漢姓表格　
（2）材料二的圖和表格反映的是哪一場改革？這場改革有什么積極作用？
材料三：　元朝的大統(tǒng)一結(jié)束了五代以來長期分裂割據(jù)的局面，基本上奠定了中華民族的版圖，……也為中國此后六百多年的國家統(tǒng)一奠定了基石。
（3）元朝是哪個(gè)民族建立的政權(quán)？元朝“為中國此后六百多年的國家統(tǒng)一奠定了基石”實(shí)行的地方行政管理制度是什么？在元朝時(shí)期民族融合出現(xiàn)了高潮，形成了一個(gè)新的民族，這個(gè)民族是什么民族？
材料四：在清朝遼闊的疆土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū)，分設(shè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一，加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。
（4）依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請指出清朝前期清政府設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍的主要作用是什么？
專題三 古代中國的民族關(guān)系、民族政策和邊疆管理
1.B 【解析】 西漢時(shí)期開辟的絲綢之路穿越了我新疆境內(nèi)，把西亞與歐洲鏈接在一起。
2.A 【解析】 絲綢之路是古代東西方一條重要商路，它是東西方交往的橋梁和紐帶，有利于促進(jìn)東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并不是為了實(shí)現(xiàn)中國對世界的統(tǒng)治，故選A項(xiàng)。
3.B 【解析】 題目反映了北魏孝文帝改革在學(xué)習(xí)漢族文化風(fēng)俗、改漢姓等內(nèi)容，這一改革舉措促進(jìn)了北方各族社會(huì)的進(jìn)步，加快了北方民族大融合的進(jìn)程。
4.A 【解析】此題考查學(xué)生歷史地理知識(shí)，西藏位于中國西部，可得正確答案。
5.B 【解析】 根據(jù)題中“《澶淵之盟》“故事劇可知，1004年宋遼之間進(jìn)行了澶州之戰(zhàn)，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗御駕親征，故選B項(xiàng)。
6.B 【解析】 題中對聯(lián)“忠骨”指岳飛的尸骨；“佞臣”指奸臣秦檜、張俊等。
7.A 【解析】 題干反映了12世紀(jì)初的蒙古混亂與戰(zhàn)爭。 蒙古族首領(lǐng)鐵木真13世紀(jì)初統(tǒng)一了蒙古各部，結(jié)束了混戰(zhàn)局面。1206年，蒙古各部貴族聚會(huì)，被尊稱為成吉思汗，故選A項(xiàng)。
8.D 【解析】 本題考查清朝加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。清朝初年，清政府強(qiáng)化對西北邊疆的管轄，乾隆帝時(shí)，平定了回部首領(lǐng)大、小和卓發(fā)動(dòng)的叛亂。后來清朝設(shè)伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，故選D項(xiàng)。
9.D 【解析】 本題考查對新疆管轄史實(shí)。乾隆時(shí)，平定了回部首領(lǐng)大、小和卓發(fā)動(dòng)的叛亂，故選D項(xiàng)。
10.B 【解析】 本題考查學(xué)生綜合分析能力。清初不斷加強(qiáng)對西藏管轄，主要史實(shí)有順治、康熙分別冊封五世達(dá)賴和五世班禪，確立了達(dá)賴和班禪必須經(jīng)過中央政府冊封制度；乾隆時(shí)確立了“錦屏掣簽”制度；雍正時(shí)設(shè)立了駐藏大臣等，故選B項(xiàng)。
11.D 【解析】 本題考查學(xué)生對清朝加強(qiáng)臺(tái)灣管轄的史實(shí)。右圖是清代臺(tái)灣府行政圖，清朝于1684年設(shè)置臺(tái)灣府隸屬福建省，④是錯(cuò)誤，因?yàn)榕_(tái)灣府是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后設(shè)置的，應(yīng)該排除，選D項(xiàng)。
12.B 【解析】 本題考查學(xué)生讀圖識(shí)圖能力。圖一反映元朝的行省制度；圖二反映了西漢疆域圖；圖三反映了清朝疆域圖；圖四反映了秦朝疆域圖，故其順序?yàn)閳D四——圖二——圖一——圖三，選B項(xiàng)。
13.C 【解析】 本題考查元朝的史實(shí)。①鐵木真統(tǒng)一蒙古時(shí)元朝并沒有建立起來，更沒有統(tǒng)一全國；②③⑤事件均屬于元朝的史實(shí)；④經(jīng)濟(jì)重心南移完成于宋代，故排除①④，選C項(xiàng)。
14.D 【解析】 本題考查乾隆帝歷史活動(dòng)與功績。①收復(fù)臺(tái)灣不是乾隆帝的功績，是康熙的貢獻(xiàn)；②設(shè)立軍機(jī)處是雍正皇帝在位期間的舉措；③平定大小和卓叛亂是乾隆帝的功績；④是順治皇帝冊封達(dá)賴，故選D項(xiàng)。
15.C 【解析】 緊扣“民族融合”限定條件分析判斷。②“秦始皇修建萬里長城”是為了抵御匈奴的侵襲；④“康熙率軍取得雅克薩大捷”體現(xiàn)了中外沖突，這些與民族融合無關(guān)，故選C項(xiàng)。
16.A 【解析】 本題考查史實(shí)判讀能力和知識(shí)的整合能力。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槲簢慕⒄卟皇遣懿伲遣懿俚膬鹤硬茇А?br/>17.（1）絲綢之路；新疆；（2）臺(tái)灣；荷蘭；日本；120周年；（3）西藏或青藏高原一帶；元朝；（4）新疆、西藏：民族區(qū)域自治政策；臺(tái)灣：一國兩制。
18.（1）條件：公元1世紀(jì)中期，匈奴一部首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，同西漢訂立了和好盟約；漢元帝時(shí)候，呼韓邪單于入朝請求和親。影響：促進(jìn)了漢匈的友好相處和文化交流。
（2）吐蕃。唐太宗。影響：密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。
（3）達(dá)賴?yán)铩？滴醯邸ｑv藏大臣。
（4）中華民族是一個(gè)大家庭，歷史上各民族之間形成了相互依存、密不可分的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)和各民族平等、共同繁榮是各族人民的共同任務(wù)。（類似亦可）
19．（1）飲食豐富，物產(chǎn)豐富。意義：有利于促進(jìn)我國西部大開發(fā)，促進(jìn)西部各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于促進(jìn)中國與經(jīng)濟(jì)帶國家友好交往與合作等。（2）北魏孝文帝改革。促進(jìn)了北方民族大融合。（3）蒙古族。行省制。回族。（4）加強(qiáng)了西藏和新疆的管轄，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。

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