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(共23張PPT)
露和霜
2024秋季版
六年級上冊 第三單元 《天氣的成因》
試著給下面的自然現象分分類
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①③⑥⑦為一類 物體上有小水珠
②④⑤⑧為一類，物體上有小冰晶
露和霜
露是怎樣形成的？
1.露是怎么形成的？把我們的推測記錄下來。
露是怎樣形成的？
推測：自然界中的露是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的物體，在其表面凝結形成的。
怎樣設計模擬實驗驗證
我們的推測
溫度傳感器
實驗材料
露的形成
溫度傳感器
實驗材料
溫度傳感器是指能感受溫度并轉換成可用輸出信號的傳感器。
溫度測量范圍：
-50℃～ 110℃
實驗方法
準備一杯溫水，在杯口放溫度較低的東西，看看會不會有霧出現
提示：
溫度傳感器的探頭緊貼金屬罐 外壁，探頭位置不能貼過高，以免影響實驗測量效果。
露的形成
實驗方法
3.靜置，測量外壁溫度并觀察金屬罐
外壁的現象。
1.溫度傳感器探頭緊貼金屬罐外壁。
2.往金屬罐里加冰，放在濕抹布上。
露的形成
實驗方法
模擬露的成因，把我們觀察到的現象記錄下來。
金屬罐外壁的溫度
金屬罐外壁的現象
實驗方法
模擬露的成因，把我們觀察到的現象記錄下來。
空氣中水蒸氣
遇到
冷
凝結
小水珠
露的成因
空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的金屬罐，就在外壁上面凝結成小水珠，那么自然界中的露是怎樣形成的？
露的成因
自然界中的露是空氣中的水蒸氣遇到了溫度比較低的物體例如清晨植物的葉子，就凝結成了小水珠。
1. 通過模擬實驗我們知道了自然界中露的成因，那么請同學們推測一下當金屬罐的溫度低到0攝氏度以下會怎么樣？
思考：
2. 我們要使用什么方法能使加入冰塊的金屬罐快速降溫？
金屬罐中加入鹽，通過鹽吸收熱量，能使金屬罐外壁的溫度低于零攝氏度。
①用紙巾把金屬罐外壁的水擦干。
②往裝了冰的金屬罐中加鹽 比例3比1。
③靜置，觀察金屬罐外壁的現象并測量外壁溫度。
由此你能推斷出自然界中霜是怎么形成的嗎？
模擬霜的成因
小冰晶是怎樣形成的？
霜的成因
空氣中水蒸氣
遇到
低于0℃
凝華
小冰晶
為什么同樣是水蒸氣，有時遇冷會變成
小水珠，有時會變成小冰晶？
露和霜的形成有什么相同點 和不同點？
露和霜形成的相同點和不同點
（氣態）
露
霜
空氣中水蒸氣
遇冷
0℃以上
0℃以下
（液態）
（固態）
拓展與應用
霜降在每年的10月23日或者10月24日，今年霜降時間是10月23日，俗話說“霜降見霜，米谷滿倉”這是勞動人民總結出來的經驗，霜降前后是否下霜，關系著溫度的變化，對農作物生長存在一定的影響因素。
練一練
一、選擇題
1.比較霜和露的形成過程，下列描述正確的是( )。
A.形態大致相同 B 氣溫相同 C.地點都在地表
2.下列有關天氣現象說法不正確的是( )。
A.霜可以出現在寒冷天的任何時候
B.云、霧、雨等天氣現象都和水有關
C.不同的天氣現象是在不同的溫度條件下形成的
3.下列說法正確的是( )。
A.云、霧、雨、雪、露、霜都是水在自然界中的存在形式
B.云和霧是兩種不同的物質
C.霧就是水蒸氣
練一練
二、判斷題
1.形成霜的溫度比形成露的溫度低。（ ）
2.露和霜都附在物體上，霜是液體的水，露是固態的水。（ ）
3.露和霜都發生在春秋兩季。（ ）
4.二十四節氣中霜降是秋季的最后一個節氣。（ ）
5.寒冷的冬日早晨，我們會在室內窗戶上看到一層冰花這是霜。（ ）
讓科學流行起來

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