資源簡介 (共22張PPT)2. 塑 料一、新課導入塑料是一種用途廣泛的人造材料。觀察一下周圍,有什么東西是塑料的呢?身邊的塑料制品猜一猜它是用什么材料制作的?和其他材料相比,塑料有很多優點,讓我們來比較一下。塑料尺和木尺相比,塑料尺的優點是:輕便透明彈性好塑料杯和玻璃杯相比,塑料杯的優點是:輕便隔熱不易碎二、研究塑料制品的特性活動一:比較塑料尺子與木頭尺子根據比較結果填寫下表塑料尺子 木頭尺子輕便透明防水耐磨√√√思考:1.有沒有其他特點?2.用塑料代替木頭有什么好處,有什么不足?我觀察到的現象是:_____________________________________________。熱水倒入礦泉水瓶,瓶身萎縮;冷水倒入,瓶身沒有變化。向兩只空的礦泉水瓶中分別倒入冷水和熱水,觀察并記錄瓶身的變化。四、塑料遇到熱水會怎樣預測:變軟______ 變硬______ 不變______二、研究塑料制品的特性活動二:塑料杯遇到熱水會怎樣?我的預測:變軟變硬不變化√二、研究塑料制品的特性活動三:戴手套感覺一樣嗎?為什么?塑料不具有透水性和透氣性得出結論:塑料的透氣性__________;棉線透氣性_________。差好塑料都有哪些特性?1.防水、輕便、透明,但不易降解,容易造成環境污染2.遇熱會變軟3.不具有透水性和透氣性你知道了嗎?五、應用與拓展隨著科技的發展,科技人員發明多種方法,以提高塑料的阻燃性、強度、抗沖擊性、韌性等性能,使塑料的應用更加廣泛。了解塑料的新性能想一想,是不是所有塑料都有這種現象?身邊還有哪些塑料制品,分別利用了塑料的哪些性能?插線板利用塑料的絕緣性玩具利用塑料的可塑性二 、深入觀察 理解新知(一) 認真參看大屏幕,然后思考并回答問題。1、塑料最大的缺點是什么?2、塑料對環境造成什么影響?3、我們能為減少白色污染做些什么?要求: 認真觀察圖(1分鐘),然后同桌進行交流(3分鐘),交流好的指定一名同學舉手回答 (2分鐘)。其他同學可以糾錯或補充,但不要重復。大量的占用土地:影響市容:一只海龜,因為背部被一根紅色塑料皮筋纏住,而生長成了滴漏形狀威脅海洋生物:一些鯨魚,由于被破爛網纏住,鰭被劃傷,而不能很好地游水,以至于吃不到食物而死一位荷蘭動物研究員解剖了一只死去的海鳥,在其體內發現了1603個小塑料片。白色污染一.占用土地。二.破壞市容環境。三.影響農作物生長。四.危及動物安全。廢紙塑料金屬塑料不易降解,在生產過程中加入改性淀粉、生物降解劑等添加劑,可以使塑料的穩定性下降,有效地降低塑料帶來的白色污染。廢舊塑料還可以作為原料再生產。THANK YOU謝謝觀賞 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫