資源簡介 (共16張PPT)浮力浮力是浸在液體(和氣體)中的物體受到 的托力。核心概念:豎直向上1.想一想:靜止浮在水面時,浮力和重力是什么關系?2.猜一猜:浮力的大小可能與什么有關?親自體驗,感受浮力實驗一:一人分別壓乒乓球和塑料瓶,感受浮力的大小。另一人用記號筆標注兩次的液面變化,談發現。根據實驗現象,思考:浮力的大小有什么規律?怎樣測量浮力的大小呢力的方向是可以改變的活動一 制定實驗方法浮力=重力+拉力活動一制定實驗方法條形測力計鉤碼、橡皮泥釣魚線泡沫塑料塊塑料水槽選擇實驗器材吸盤式粘鉤夾子1000ml量杯沉浮塊積木塊活動一制定實驗方法活動二 自主探究 嘗試實驗自主探究測量浮力實驗二:根據小組制定的實驗步驟單,合理分工,如:一人實驗,一人觀察液面變化,一人記錄等。將實驗中存在的不足記錄下來,小組共同討論解決方法。選出代表,進行匯報。活動二自主探究嘗試實驗1.你在實驗的過程中發現了哪些問題?2.你們小組想出了什么解決辦法?交流展示臺浮在水面上 1/2浸入水中 全部浸入水中拉力大小浮力大小浸入后水面刻度排開的水量沉浮塊在水中受到的浮力記錄表(自重: 牛頓 量杯里的水量: 毫升)沉浮塊在水中受到的浮力記錄表(自重: 牛頓 量杯里的水量: 毫升) 浮在水面上 1/2浸入水中 全部浸入水中拉力大小 浮力大小 浸入后水面刻度 排開的水量 大小不同的積木塊受到水的浮力記錄表(量杯里的水量: 毫升) 小積木塊 中積木塊 大積木塊自重 拉力大小 浮力大小 浸入后水面刻度 排開的水量 活動三 改進實驗 測量浮力自主探究測量浮力實驗一實驗二活動三 改進實驗 測量浮力自主探究測量浮力實驗三:選擇其中一項實驗,再次挑戰,看哪個小組最認真、最規范、最高效。注意事項:測力計測拉力時必須保持垂直方向。觀察液面變化時,視線要與水平面持平。拓展延伸,科學應用閱讀資料庫里阿基米德測皇冠和曹沖稱象的故事,深化對浮力的認識。謝 謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫