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山東省德州市第五中學2015-2016學年度上學期八年級政治家,溫馨的港灣導學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

山東省德州市第五中學2015-2016學年度上學期八年級政治家,溫馨的港灣導學案(無答案)

資源簡介

課題:1.1家,溫馨的港灣 序號:1
一、學習目標:
1、理解父母為自己付出的辛勞。
2、以實際行動孝敬父母和長輩。
二、重點、難點:
教育學生孝敬父母和長輩是本課教學的重點。
三、課前預習:
(1)家是我們每個人最熟悉的地方,在家里人們________、________。
(2)父母不僅從生活上無微不至的_______、_______我們,教給我們基本的生活技能,還從思想上品德上_______、_________我們,引導我們確立人生的目標,教我們如何做人。
(3)_________是做人的本分,是中華民族的傳統美德,也是法律規定子女應盡的________。
(4)孝敬父母就要___________、____________、_____________。即在日常生活中對父母有禮貌,理解父母________,聽取父母________,關心父母_______,分擔父母________,不向父母提過分要求。
(5)為什么孝敬父母?
(6)怎樣孝敬父母?
四、課堂達標(試試,你最棒)
1、單項選擇題:
(1)東漢時期的小黃香為父親“冬溫席、夏扇枕”,被傳為千古佳話。這個故事告訴我們的道理是 ( )
A、只有年齡小的人才會孝敬父母 B、父母是子女的第一任老師
C、家長教給我們做人的道理 D、孝敬父母是中華民族的傳統美德
(2)父母對我們的養育之恩主要表現為 ( )
①在生活上無微不至地撫養教育我們 ②教我們基本的生活技能 ③從思想上關懷、教育我們 ④引導我們確立人生的目標 ⑤教我們如何做人
①②③④ B、①②③④⑤ C、②③④⑤ D、 ①②④⑤
(3)以下對孝敬父母理解正確的是 ( )
①孝敬父母,是當代公民的道德義務和法定義務
②孝敬父母,是中華民族的傳統美德
③ 孝敬父母,不僅要做到物質上贍養,還要做到精神上安慰
④ 孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養
A、①④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
(4)下列行為中屬于孝敬父母的行為有 ( )
①分擔父母的憂愁,不向父母提過分的要求
②日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽從父母的教誨
③正確理解與對待父母的“嘮叨”
④體貼父母的辛勞,做力所能及的事情
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③
(5)孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的 ( )
A、現在只需要搞好學習,其余的事等長大后再說
B、敬重和愛戴父母
C、早早打工掙錢替父母分擔憂愁
D、父母說什么就是什么
2、價值判斷
1、子女對自己年邁的父母說:“媽,俺家買了洗衣機啦!真沒您干的活了!您還是回鄉下吧!”
判斷:( )
理由:
2、只要學習好,就是孝敬父母,其它的都是多余的。
判斷:( )
理由:
五、拓展延伸---走進生活:
中新網2010年8月22日電,當一場特大洪水襲來時,身患殘疾的媽媽將睡夢中的兒子交給丈夫,丈夫站在屋頂,將“光屁股”的兒子高高托起。最終,兒子獲救了,夫妻倆卻被洪水沖走了。
材料表達了怎樣的親情?
(2)作為子女,我們應怎樣回報父母?
夏津實驗中學八年級上冊思想品德學案

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