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資源簡介

(共44張PPT)
聲音的變化
四年級上冊第五單元《聲音》
聲音的強弱變化和什么有關聲音系？
會
跳
舞
的
豆
子
小
實驗
聲音除了強弱的變化，還有什么變化呢？
吉他
演奏
你有什么發(fā)現(xiàn)呢？
撥動琴弦
實驗一：用橡皮筋研究聲音高低變化
用同一根橡皮筋進行實驗，把它截成長短不同的兩段。
長
短
彈撥橡皮筋
觀察記錄
把長度相同、粗細不同的橡皮筋固定到支架上，彈撥橡皮筋。
彈撥粗細不同的橡皮筋
用同一根橡皮筋，調(diào)成松緊不同，分別進行實驗。
彈撥松緊不同的橡皮筋
你有什么發(fā)現(xiàn)呢？
實驗二：用鋼片琴研究聲音高低變化
敲擊鋼管琴
彈撥鋼尺
玻
璃
杯
表
演
敲擊瓷碗
優(yōu)美的聲音令人心情舒暢，是樂聲；雜亂的聲音讓人心情煩躁，是噪聲。，
會唱歌的公路
1.琴弦的長短、粗細不同，發(fā)出的聲音也不同。
2.聲音是因物體振動產(chǎn)生的，所以聲音的高低變化也應該和振動有關系……
課堂小結(jié)
知識總結(jié)：
1.聲音的強弱由物體振動的決定，震動的幅度越大，聲音越；振動幅度越小，聲音越。
2.聲音的高低由物體振動的決定，物體振動越，音調(diào)越；物體振動越，音調(diào)越。
幅度
強
弱
高
快
快慢
低
慢
知識總結(jié)：
（1）聲音是由物體________而產(chǎn)生的。
（2）聲音的強弱可以用__________來描述。
（3）聲音的高低可以用_________來描述。
（4）物體_______、________、________
的不同，會使物體發(fā)出聲音的高低發(fā)生變化。
振動
音量
音高
大小
長短
粗細（松緊）
聲音高
聲音低

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