資源簡介

整理與復(fù)習(xí)
【第一課時(shí)】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過整理與復(fù)習(xí)發(fā)展同學(xué)們歸納知識的能力。結(jié)合解決問題的過程，進(jìn)而提升解決問題的計(jì)算能力。
【學(xué)習(xí)過程】
課前嘗試
1．你能把表格補(bǔ)充完整嗎？
第一次 第一次 第一次 總數(shù)
冬冬 25下 28下 36下
笑笑 17下 25下 86下
淘氣 24下 30下 78下
2．討論從上表中你發(fā)現(xiàn)加減法之間有什么關(guān)系。
課堂探究
1．幫淘氣、笑笑解決課本44頁的問題。
問題1：每人發(fā)一瓶汽水，一共需要多少瓶水？
□○□ =□
問題2：
□○□ =□
2．生活中類似這樣的問題很多，同伴合作提出來讓大家解決。
3．交流解決的問題：
問題：———————————————— ？
算式 ————————————
問題：———————————————— ？
算式 ————————————
3．小結(jié)：你最喜歡誰的問題或解決方法。
課后檢測
1．公交車上原有58人，到站后下去23人，有上來18人，這時(shí)有多少人？
2．媽媽摘了45棵白菜，地里還剩下36棵，地里一共有多少棵白菜？
2．誰買的筆便宜，每支便宜多少元？
每支筆15元。 每支筆5元。
【作業(yè)布置】
1．森林醫(yī)生
15-6×2 18＋63-9 44-22+4
=9×2 =81-9 =44-26
=18 =9 =4
2．創(chuàng)編一道78-52+24解決問題。

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