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部編人教版六年級下冊《道德與法治》全冊知識點考點整理歸納

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  1. 二一教育資源

部編人教版六年級下冊《道德與法治》全冊知識點考點整理歸納

資源簡介

部編人教版六年級下冊道德與法治全冊知識點整理
第一單元 完善自我 健康成長
第一課 學會尊重
知識點歸納
1、語言可以體現尊重。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。
2、一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。
3、尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子、輸不起、說不得就是過度維護自己。
4、中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。
5、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。
6、每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,才能獲得別人的尊重。
7、被別人尊重讓我們感到愉快,滿足,充滿價值感,推己及人,別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。
8、尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。
9、在生活中我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。
10、每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的尊嚴。
11、相信自己的價值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現。尊重自己,還表現為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。
12、尊重他人還要能夠維護他人的自尊心,推己及人,讓他人覺得舒服。
13、尊重他人不僅表現在話語上,更應該落實在行動上。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,尊重他人意見,關注他人需要都是尊重他人的體現。
14、談到尊重,我們往往關注取得一定成就的人,忽視身邊默默無聞的人。
問答歸納
1、你覺得應該如何做到尊重他人?
答:語言可以體現尊重,一句理解尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人,不僅表現在話語上,更應該落實在行動上。尊重他人,還要能夠維護他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。
2、尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表現是什么?
答:尊重自己,包括自尊,自重,自愛和自我接納等方面。相信自己的價值,不自我貶低,不自卑,就是尊重自己的重要表現。
第二課 學會寬容
知識點歸納
1、在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產生摩擦、沖突。寬容能讓我們心胸開闊。
2、別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。
3、擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來調整情緒,更為客觀大度的面對問題。
4、“金無足赤,人無完人。”
5、寬容不是無限度的縱容和姑息遷就而是有限度、有原則的。
6、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境,也使我們內心保持平和、安定,讓我們生活的幸福、愉快。
7、每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。
8、擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還”。報復不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責任。
9、寬容讓我們面對他人的無心之失時要大度、不計較;同時也讓我們面對他人的傷害時,要平息心中的不滿,放棄報復的想法,懂得原諒他人。
10、生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的成長環境,興趣愛好,觀點看法。學會和諧相處,尊重他人的不同,是寬容的必修課。
11、別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心,學會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
12、寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好的生活的重要基礎。
問答歸納
1、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢?
答:尊重他人的個性和差異,允許別人對事物有自己不同的看法,從而與他人保持一種和諧友善的關系,但對于具體的問題也應該有自己獨特的見解。
2、通過學習結合實際,談談你對寬容的理解。
答:寬容就是適當有原則,有底線的,原諒他人的一些過錯,接納別人的不同,能夠接受別人對自己的批評和建議,不在小事上計較,心胸寬廣。
第三課 學會反思
知識點歸納
1、反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能夠幫助我們回顧、分析和總結過去,如果主動反思,則能更好的把握現在和未來。
2、反思時時都能進行。在特定情況下,反思尤其必要。
3、通過反思,我們可以總結經驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足,更好的完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現。
4、掌握反思的方法,可以讓我們更好的進行反思。
5、通過反思,可以更好的理解和思考自己的生活,將我們的過去現在和將來聯系在一起,讓自己做得更好。
6、反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思,都有一定的反思能力。
7、當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是在反思。
8、反思的過程很重,要反思的結果更應該記錄下來,以便提醒自己。
9、在我們做了錯事以后,可以反思事情的經過,吃一塹,長一智;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗和教訓,把握反思的時機,能達到事半功倍的效果。
10、你有專屬的“反思時間”嗎?無需太長,每日堅持,必有收獲。生活中需要反思的是情況有很多。反思,一開始也許很難,一旦形成習慣,做起來就非常輕松了。
問答歸納
1、掌握反思的方法可以讓我們更好的進行反思,反思的方法有哪些?
答:①、選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。
②、在這件事情中哪些地方自己做的對?有哪些成功的經驗?
③、在這件事情中哪些地方自己做的不對,有哪些失敗的教訓?
④、能夠重來一遍或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?
2、為什么說反思是進步的階梯?
答:“金無足赤,人無完人”。反思猶如”照鏡子“,它能讓我們發現問題,看到不足,從中吸取經驗和教訓,不斷完善自我。所以說反思是進步的階梯。
3、除了曾子,你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人,請你簡單介紹一下他自我反思的事例。
答:我國近代文學家魯迅先生就善于反思自己,有一次上學遲到了,他就反思了自己的過錯,并在課桌上刻了一個“早”字來提醒自己,要早早的來到學校學習,從此以后就沒有遲到過。
4、列舉兩三個自己的缺點或不足之處,并想想應該怎樣改正和完善自己。
答:如自己馬虎、粗心的缺點。改正方法:自己做事要細心,多加注意,反復提醒自己等。
第二單元 愛護地球 共同責任
第四課 地球—我們的家園
知識點歸納
1、太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發和利用越來越受到重視。
2、如果人類不能尊重自然,隨意破壞默默奉獻的地球,就必然會受到大自然的懲罰。
3、近百年來隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。
4、地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等。
5、循環經濟包括產品的清潔生產、資源的循環利用和廢物的高效回收。
6、為了更有效的保護地球,實現可持續發展,世界各國通過簽訂協定制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國把環境保護列為基本國策。
7、地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環境。自古以來人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。
8、生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體加劇全球氣候變暖,地球出現了資源短缺,環境污染和生態破壞等問題。
9、人與自然是生命共同體。人類與大自然的傷害最終會危及人類自身,這是無法抗拒的規律。為了保護地球家園,人類不斷探索創新,運用聰明才智,將自然界賦予人類的清潔能源與現代高科技相結合,大力發展循環經濟,實現可持續發展。
問答歸納
1、自然資源日益減少會給人類帶來什么后果?
答:影響人們衣食住行等各個方面,甚至會導致人類滅亡。
2、在生活中怎樣減少水的消耗量,以及如何重復用水?
答:對家中的廢水重復利用,節約用水,管理好公共場所用水,養成良好的節約用水習慣采用節水器,例如用淘米水洗菜,沖洗便池,用洗臉水,夏天給室內降溫,用洗衣水等。
3、近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球出現了哪些問題?
答:生物賴以生存的森林,湖泊,濕地等,正以驚人的速度減少煤炭,石油,天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體,導致全球氣候變暖,地球出現了資源短缺,環境污染和生態破壞等問題。
第五課 應對自然災害
知識點歸納
1、面對自然災害,人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害,從而提高抗災能力。
2、在人類防御自然災害的過程中,法律是約束人們的行為,減少自然災害危害的重要手段。
3、自然災害不僅會造成資源破壞,直接經濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至會影響社會穩定和可持續發展。
4、除了自然的原因外,人類在生產、生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。
5、具備防災避險的意識,自救自護的知識和能力,可以預防自然災害的發生,減輕其帶來的損失。
6、重大自然災害發生后,全國人民發揚“一方有難,八方支援”的精神,共同應對災難,在抗災救災的過程中留下了許多感人的畫面。
7、我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一,主要的自然災害有旱災,臺風,洪澇,地震,滑坡,泥石流和病蟲害等。
8、自然災害始終伴隨著人類的生活,人類也一直在與自然災害進行著斗爭。正是在這一過程中,人們形成了不屈不撓、團結互助的抗災精神。
9、為了減輕自然災害對人民生命財產造成的危害,我國不僅建立了氣象,海洋地質及生物等災害的監測、預警系統,還建設了牢固的防災減災工程。
10、盡管自然災害還會發生,但是我們會盡最大的力量,全國上下形成減災共同體,共同預防、減少自然災害對我們的傷害。
問答題歸納
1、自然災害發生的人為原因有哪些?
答:亂砍濫伐,圍湖造田,制造大量二氧化碳等。
2、你的家鄉發生過自然災害嗎?你怎樣看待自然災害?
答:發生過。自然災害是突發的,偶然的,不可抗拒的,但是人們可以主動探究災害,預防災害的發生,掌握救災防災的知識,只要依循大自然的規律采取相應措施,就可以減少自然災害造成的損失。
3、為了減輕自然災害對人民生命財產安全的危害,我國是怎么做的?
答:我國不僅建立了氣象,海洋地質及生物等災害的監測預警系統,還建設了牢固的防災減災工程。
4、現在人們預測自然災害的方法和途徑是什么?請列舉三例。
答:①、用氣象衛星準確了解天氣情況,及時進行天氣和災情預報。
②、進行人工降雨,緩解旱情。
③、建立風洞實驗室,用于預防地震臺風等。
第三單元 多樣文明 多彩生活
第六課 探訪古代文明
知識點歸納
1、黃河和長江是我國最主要的兩條河流,被稱為“母親河”,黃河流域和長江流域是中華文明的發祥地。
2、世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產,這些文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。
3、早期文明區域的出現,表明人類開始跨入文明時代的門檻,區域文明的興衰交融和變遷,構成了人類文明演進的歷史畫卷。
4、在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續,至今未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。
5、放眼世界,人類擁有的很多文明成就,都可以追本溯源。世界多個地區古代遺跡的發現,告訴我們,世界各民族都對人類文明作出了自己獨特的貢獻。
6、早期文明區域創造的燦爛文化,還有醫學、數學、建筑學、文學、藝術……他們都對人類文明發展作出了重要貢獻,對世界產生的重要影響。
7、人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學習和借鑒的。
8、金字塔的建造充分證明古埃及人在建筑學,數學,物理學等方面所達到的高度。
9、遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農作物,在狩獵生活中學會了飼養動物,經過長期努力,最終實現了從采集到農耕,從漁獵到畜養的偉大變革,充分體現了古代先民的智慧。
10、古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神和文化財富,需要我們去珍惜,領悟和傳承。
問答題歸納:
1、四大文明古國是哪幾個?他們所創造的文字分別是什么?
答:四大文明古國是中國、古埃及、古巴比倫、古印度。中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字,古印度的印章文字。
2、你怎樣認識世界的文化遺產?
答:這些文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶,他們見證著勞動人民的智慧才智,展現著早期人類文明的輝煌歷史,人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學習和借鑒的。
3、了解古代文明遺跡有什么意義?
答:古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神和文化財富,需要我們去珍惜領悟和傳承。
4、為什么說原始農業的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎?
答:遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農作物,在狩獵生活中學會了飼養動物,經過長期努力,最終實現了從采集到農耕,從漁獵到畜養的偉大變革,充分體現了古代先民的智慧,原始農業的興起和發展,為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。
第七課 多元文化 多樣魅力
知識點歸納
1、在各具特色的自然環境中,人類創造出了絢麗多姿的文化,舞蹈就是其中的一種。
2、陸地表面高低起伏,形態多樣。有連綿起伏的高山,低洼的盆地,還有廣闊的高原低平的平原……
3、握手是許多國家人們見面時最常見的禮節。
4、人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋,陸地僅占地球面積的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。
5、在地球上,我們可以欣賞到神秘的原始森林,壯美的山脈峰巒、浩瀚的沙漠戈壁等千姿百態的自然景觀,這些景觀是不同自然環境的顯著標記。
6、建筑作為一種文化,與各地自然環境相適應,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反應。
7、善于發現和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。
8、在全球化的時代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁,來自不同國家的人們有時會因為不了解對方的文化而出現尷尬,甚至出現矛盾和沖突,對此我們首先要了解差異,學會尊重差異。
9、各種文化應該相互尊重。我們在認同自己文化的同時,應以包容、開放的態度,對待不同于我們的文化,求同存異。
10、在文化交流中,來自不同文化背景的人們,要和平相處,共同促進世界文化的繁榮。
11、在經濟全球化和互聯網時代,世界各地人們的交流更加容易文化之間的交流更加頻繁,增進了不同國家和民族之間的理解,同時文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取長補短,共存共榮。
12、人們在長期的交往中形成的禮儀也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。
問答題歸納
1、世界上有名的山脈和高原的名稱有哪些?
答:山脈有喜馬拉雅山脈,安第斯山脈,阿爾卑斯山脈;高原有青藏高原,巴西高原,東非高原。
2、各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態度對待文化的差異?
答:我們在認同自己文化的同時,應以包容開放的態度,對待不同于我們的文化,求同存異。
3、世界各地文化交融的重要意義是什么?
答:在經濟全球化和互聯網時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交流,增進了不同國家和民族之間的理解,同時文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短,共存共榮。
4、蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特點?為什么人們要居住在這樣的房屋里呢?
答:蒙古包是內蒙古大草原上牧民居住的房屋,具有易搭建和拆卸的特點,這里的人們需要經常更換居住的地方,以便找到更好的草場放牧,所以要住在這樣的房屋里。
第四單元 讓世界更美好
第八課 科技發展 造福人類
知識點歸納
1、人們對世界的認識是一個漫長的過程。
2、人們要善用科技,讓科技更好的為人類造福。
3、人們在享受科學技術成果的同時,也遇到許多新的煩惱。
4、1969年,美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。
5、多姿多彩的世界,激發著人類無窮的夢想。
6、我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠鏡。
7、當前,信息技術的發展大大改變了人們的生活,學習和工作方式。
8、人類在認識自然界的同時,也在不斷深化對自身的認識。
9、科學技術的發展,給人們的生產、生活帶來日新月異的變化。
10、新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系,開闊了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。
11、16世紀之前歐洲人認為地球是宇宙的中心,而太陽月球及其他星球都圍繞地球旋轉。
12、19世紀中葉達爾文提出“進化論”,改變了人類對自然界和人類自身的看法。
13、人類的科學發明與創造標志著社會的文明和進步。
14、如何減少科技帶來的煩惱,讓科技更好的為人類服務,不僅需要科學家的道德自律,還需要通過法律約束,共同約定,公眾監督等辦法對科技應用進行規范。
15、科學發現和技術發明推動了人類社會的進步,不斷的改變著人類的生產與生活方式。
問答題歸納
1、科學技術發展的益處有哪些?
答:推動了人類社會的進步,不斷改變著人類的生產生活方式,給人們的生產生活帶來日新月異的變化。
2、如何減少科技帶來的煩惱,讓科技更好的為人類服務?
答:不僅需要科學家的道德自律,還需要通過法律約束,共同約定公眾監督等辦法,對科技應用進行規范。
3、你知道哪些科學家的故事?選幾個寫在下面。
答:我知道瓦特與蒸汽機的故事,愛迪生發明電燈的故事。
4、15世紀初期和末期世界曾經經歷了哪兩次偉大航行?新航路的開辟有什么重要意義?
答:中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系,開闊了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。
5、我國航天事業發展迅速清理查閱資料,說說我國第1顆人造地球衛星是什么?第1艘載人飛船是什么?分別在哪年發射的?
答:我國第1顆人造地球衛星是東方紅1號發射于1970年4月24日,我國第1艘載人飛船是神舟5號發射于2003年10月15日。
6、舉例說明對你生活改變最大的一項科學發明,并談談面對日新月異的科學技術,我們應該怎么看待?
答:手機的發明。要辯證的看待科學技術的發展,既要利用它帶來的益處,也要正視它帶來的煩惱。
第九課 日益重要的國際組織
知識點歸納
1、安全理事會負有維護國際和平與安全的首要責任。
2、聯合國設有一些主要機構;聯合國大會,安全理事會、經濟及社會理事會、國際法院、秘書處。
3、國際組織制定章程、設立機構、開展活動,是國際社會的重要成員。
4、秘書處是聯合國的首席行政長官。
5、世界性國際組織的成員來自全球各地,區域性國際組織的成員限于特定范圍。
6、按照地理范圍,國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織,按照職能范圍,國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。
7、中國是聯合國創始會員國,參與了聯合國的籌建過程。
8、世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一,被稱為“經濟聯合國”,其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。
9、中國是聯合國安全理事會常任理事國,在事關和平與安全的重大事務上有關鍵話語權。
10、中國本著自身肩負的重大國際責任,尊重聯合國的權威地位,積極參加各項工作,在人類和平與發展事業中發揮著重要作用。
11、中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,牢牢把握堅持和平發展,促進民族復興這條主線,踐行中國特色大國外交理念,維護國家利益。
12、一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。
13、中國廣泛參加各種國際組織,積極參與多邊事務,支持聯合國,二十國集團,上海合作組織、金磚國家發揮積極作用,推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。
14、一般性國際組織在政治、經濟、文化和社會等多領域開展活動,專門性國際組織大多是在某些特定領域開展活動。
15、聯合國是當代最具普遍性代表性和權威性的政府間,國際組織在維護世界,和平促進全球發展,增進各國友好等方面,發揮著無可替代的作用。
問答題歸納
1、說一說中國在聯合國中的重要作用。
答:中國是聯合國創始會員國,參與了聯合國的籌建過程。中國是聯合國安全理事會,常任理事國,在事關和平與安全的重大事務上有關鍵的話語權。中國本著自身肩負的重大國際責任,尊重聯合國的權威地位,積極參加各項工作,在人類和平發展事業中發揮著重要作用。
2、簡述國際組織的分類。
答:按地理范圍來分,可以分為世界性國際組織和區域性國際組織;按職能范圍來分,可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。
3、聯合國是一個什么組織?有什么作用?
答:聯合國是當代最具普遍性代表性和權威性的政府間,國際組織在維護世界和平促進全球發展,增進各國友好等方面發揮著無可替代的作用。
4、中國一直秉持和平外交政策,近些年來參加了許多國際組織,你能列舉幾個嗎?在你列舉的國際組織中選取一個介紹一下吧。
答:如20國集團,亞太經合組織,上海合作組織等,亞太經合組織是亞洲地區級別最高,領域最廣,最具影響力的經濟合作機制,現有包括中國在內的21個成員國。
第十課 我們愛和平
知識點歸納
1、國家不分大小,強弱,貧富,在國際上都有同等的地位,權利和義務。
2、中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走和平發展道路,堅定奉行獨立自主的和平外交政策。
3、我們熱愛和平,但戰爭從未遠離。
4、和平來之不易,值得倍加珍惜。
5、此起彼伏的局部戰爭和地區沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰。
6、中國人民解放軍是保衛祖國的“鋼鐵長城”,是我們和平幸福生活的重要保障。
7、戰爭是一面鏡子,能夠讓人們認識到和平的珍貴。正義終將戰勝邪惡,和平終將取代戰爭。
8、20世紀前50年發生過兩次世界大戰,這兩次世界大戰給人類造成了巨大創傷。
9、中國反對強權政治,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發出中國聲音,提出中國方案。
10、中國始終堅持走共同發展的道路,通過發展促進和平,打造人類命運共同體。“一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。
11、中國始終是世界和平的建設者,國際秩序的維護者,中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。
12、國家主權神圣不可侵犯。國家不分大小強弱,貧富,在國際上都有同等的地位,權利和義務,國家之間應當互相尊重,尊重別國的文化制度、和價值觀,這些核心原則逐漸發展為國際社會的共識,成為國際和平的基石。
13、中國不干涉別國的內部事務,不把自己的意志強加于人,堅持與鄰為善,以鄰為伴,本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則,同周邊國家和平共處,共同發展。
14、世界人民熱愛和平,和平是當前國際社會的主要趨勢,局部戰爭的頻率和規模均呈下降趨勢。
15、戰爭不僅給人們的生活、健康、精神和財產造成了巨大傷害,也給我們賴以生存的環境、文化遺產等造成了無法彌補的損失。
問答題歸納
1“一帶一路”建設有什么作用和意義?
答:一帶一路建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺,致力于亞洲,歐洲和非洲大陸及附近海洋的互聯互通,加強沿線各國之間的合作關系,一帶一路倡議的提出是共同發展共享和平的最佳例證。
2、為什么說中國人民解放軍是保衛祖國,維護世界和平的重要力量?
答:中國人民解放軍自成立以來始終是中國人民的守護者,國家安全的維護者是世界和平的堅定捍衛者。近年來中國軍隊積極參與海上救援,維和聯合軍事演習,反海盜等國際軍事活動,在安全領域承擔大國責任,為維護世界和平,促進共同發展,作出了重要的貢獻。
3、和平共處5項原則的主要內容是什么?
答:互相尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不干涉內政,平等互利,和平共處。
4、戰爭給人們的生活帶來了怎樣的影響?
答:戰爭給人們的生命健康,精神和財產造成了巨大的傷害,也給我們賴以生存的環境文化遺產等造成了無法彌補的損失。

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