資源簡(jiǎn)介

新教科版四年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)歸納整理
第一單元 植物的生長(zhǎng)變化
第一課 種子里孕育著新生命
1、綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始新的生命的。
2、解剖種子的順序是先剖開(kāi)種皮，在分開(kāi)子葉，然后在用放大鏡觀察兩片子葉的連接處有什么。
3、種子的種皮能保護(hù)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)。
4、觀察植物的種子時(shí)不宜采用的方式是用嘴嘗。
5、浸泡一天的種子的胚芽變長(zhǎng)。
6、被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是種子的胚被蟲(chóng)子咬壞。
6、浸泡一天的蠶豆種子，種子外部的種皮破裂，內(nèi)部的胚根和胚芽開(kāi)始萌發(fā)。
7、不同植物的種子大小，形狀，顏色都有所不同，但是它們的結(jié)構(gòu)基本相同。
8、種子的結(jié)構(gòu)：種皮：保護(hù)種子，減少水分流失；胚芽：發(fā)育成莖和葉；胚軸：連接根和莖的部分；胚根：形成根；子葉：為胚的生長(zhǎng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
第二課 種植鳳仙花
1、我們選種子時(shí)，要選擇那些飽滿的，沒(méi)有受過(guò)損傷的種子。
2、為了看清楚種子的萌發(fā)過(guò)程，在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層衛(wèi)生紙，應(yīng)該把種子放在杯壁和衛(wèi)生紙之間。
3、種植鳳仙花應(yīng)該選擇的季節(jié)是春季。
4、鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的溫度和水分。
5、最適宜種子萌發(fā)的環(huán)境是潮濕、松軟的土壤。
6、播種后一般經(jīng)過(guò)7到10天鳳仙花的種子會(huì)萌發(fā)出幼苗。
7、鳳仙花種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分、空氣、土壤等必備條件。
8、播種鳳仙花種子時(shí)，要先把一塊小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放適量的土。放一塊小瓦片的目的是澆水時(shí)，多余的水會(huì)流出，而土壤不會(huì)隨著流出。
9、播種鳳仙花時(shí)，鳳仙花種子埋入土中的合理深度大約為1厘米。
10、播種完成后，要在花盆中澆適量的水，適量的水是指使土壤濕潤(rùn)即可。
11、播種完成后，要將花盆放在溫暖的地方。
12、播種鳳仙花時(shí)，要挑選飽滿，沒(méi)有受過(guò)傷的種子。飽滿的種子存儲(chǔ)的營(yíng)養(yǎng)更豐富，更利于萌發(fā)，沒(méi)有受過(guò)傷的種子能保證胚是完整的。
第三課 種子長(zhǎng)出了根
1、種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉。
2、植物的根總是向下生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度快。
3、植物根的作用是吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿足植物生長(zhǎng)的需要，將植物固定在土壤中。
4、一般情況下，植物體越大，它的根就扎得越深，分布得越廣。
5、無(wú)論種臍怎樣擺放，萌發(fā)時(shí)根總是向下生長(zhǎng)的。
6、在研究根的作用的實(shí)驗(yàn)中，在試管上面滴上一些油是為了防止水分蒸發(fā)。
7、紅薯的根屬于變態(tài)根。
8、將一顆帶根的植物放入有水的試管中，在水面上滴些植物油，并在水面處做好標(biāo)記，過(guò)一段時(shí)間，試管中的水位會(huì)下降，說(shuō)明根有吸收水分的作用。
9、駱駝刺和梭梭草是生活在沙漠中的植物，它們的共同特點(diǎn)是根系十分龐大，這樣的結(jié)構(gòu)在維持植物的生存方面有什么作用？
答：駱駝刺和梭梭草龐大的根系有利于植物在更大范圍內(nèi)的土壤中吸收水分，可以更好的適應(yīng)干旱的環(huán)境。龐大的根系還能將植物更好的固定的土壤中，防止被風(fēng)吹倒。
第四課 莖和葉
1、將鳳仙花植株上的一片葉子用黑色紙遮住，使它見(jiàn)不到陽(yáng)光。3天后，被遮住光的這片葉子會(huì)變成黃色，這是因?yàn)檫@片葉子不能進(jìn)行光合作用。
2、仙人球，球狀的部分是它的莖，刺狀部分是它的葉。
3、植物的葉子里有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料。
4、爬山虎的莖是攀緣莖。
5、植物的樹(shù)干是莖，樹(shù)枝也是莖。
6、植物能通過(guò)光合作用制造自身所需要的養(yǎng)料；蒸騰作用的目的是為了控制植物體自身的溫度。
7、鳳仙花能制造養(yǎng)料的器官是葉。
8、植物的葉片大多數(shù)都是綠色的，這是因?yàn)槿~片中的葉綠體含有大量的葉綠素。
9、西瓜屬于匍匐莖；牽牛花屬于纏繞莖；向日葵屬于直立莖；馬鈴薯屬于變態(tài)莖；葡萄屬于攀緣莖。
10、在一個(gè)較大的植物葉片上套一個(gè)干燥的塑料袋，過(guò)一段時(shí)間塑料袋里面會(huì)出現(xiàn)水珠。
答：這是因?yàn)橹参锏娜~片有散發(fā)水分和熱量的作用，因?yàn)樗芰洗煌笟猓詮娜~片中散發(fā)出的水蒸氣遇到溫度較低的塑料袋時(shí)凝結(jié)成小水珠。
11、植物的莖有運(yùn)輸水分、養(yǎng)料和支撐植物的作用。
12、根據(jù)莖的形態(tài)可分為：直立莖、匍匐莖、纏繞莖、攀緣莖等。
13、葉能進(jìn)行光合作用，生成植物自身所需要的養(yǎng)料；葉還能進(jìn)行蒸騰作用，散發(fā)體內(nèi)多余的水分，帶走多余的熱量。
第五課 鳳仙花開(kāi)花了
1、植物花粉常見(jiàn)的傳播方式是借助昆蟲(chóng)和風(fēng)力來(lái)傳播。
2、靠風(fēng)力傳送花粉的花被稱(chēng)為風(fēng)媒花。
3、通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花有花瓣、萼片、雌蕊和雄蕊四個(gè)部分，像這樣的花被稱(chēng)為完全花。
4、植物的花是繁殖器官，花蕊只是花的一部分。
5、只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。
6、南瓜花是單性花，有雄花和雌花的區(qū)別，南瓜植株上，多半花是不會(huì)結(jié)果的，正常情況下能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花。
7、用雌蕊的柱頭輕觸紙上的花粉，發(fā)現(xiàn)很容易粘上花粉，這是因?yàn)榇迫锏闹^上有粘液，起到黏住花粉的作用。
8、當(dāng)蜜蜂或其它昆蟲(chóng)在花叢中飛舞、爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子就開(kāi)始成長(zhǎng)，花開(kāi)始凋謝。
9、植物除了借助昆蟲(chóng)傳粉之外，還會(huì)借助風(fēng)的力量來(lái)傳播花粉。
第六課 果實(shí)和種子
1、植物的果實(shí)擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子，繁殖新生命的任務(wù)。
2、果實(shí)由果皮和種子兩部分組成。
3、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”這句詩(shī)描述的是春天種下一粒種子，秋天會(huì)收獲很多顆種子。說(shuō)明植物能依靠種子繁殖后代，延續(xù)種族。
4、果皮有保護(hù)種子的作用，種子是植物的繁殖器官，能繁殖后代。
第七課 種子的傳播
1、在制作果實(shí)模型的活動(dòng)中，用紙折疊的模型，模擬的是靠風(fēng)力傳播種子的果實(shí)；用尼龍搭扣制作的模型模擬的是靠動(dòng)物傳播種子的果實(shí)。
2、種子的傳播方式和果實(shí)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)之間有著密切的聯(lián)系。
3、植物為什么要將種子傳播出去？
答：將種子散播得更遠(yuǎn)可以避免同物種競(jìng)爭(zhēng)有限的水、無(wú)機(jī)鹽等資源，還能將種族擴(kuò)散到更大的范圍，有利于種族的延續(xù)。
4、利用水力傳播的種子的植物的果實(shí)有什么特點(diǎn)？
答：利用水力傳播種子的植物果實(shí)中有很多空氣或富含纖維，可以浮在水面上，表面有防水物質(zhì)，避免吸水膨脹等特點(diǎn)。
5、種子的傳播方式：
彈力傳播 特點(diǎn)：果皮干裂后會(huì)卷曲并將種子彈射出去；例如油菜、豌豆、鳳仙花等
動(dòng)物傳播 特點(diǎn)：果實(shí)有鉤、刺或好吃；例如蒼耳、櫻桃、板栗、松子等
風(fēng)力傳播 特點(diǎn)：果實(shí)輕小，有翅或毛；例如蒲公英、野茼蒿、柳樹(shù)、槭樹(shù)等
水力傳播 特點(diǎn)：果實(shí)中有很多空氣或富含纖維，能浮在水面上；例如蓮蓬、椰子、蓮葉桶等。
第八課 鳳仙花的一生
1、從種子發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果，再到果實(shí)成熟孕育出新的種子，最后鳳仙花植株會(huì)慢慢變老，直到枯萎死亡，這個(gè)完整的過(guò)程就是鳳仙花的生命周期。
2、一顆成熟的鳳仙花果實(shí)中大約有18粒種子。
3、成熟的鳳仙花包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。
4、鳳仙花是一年生草本植物，生命周期約為半年。
5、鳳仙花的果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而來(lái)。鳳仙花開(kāi)花后，植株高度停止增長(zhǎng)。
6、通過(guò)觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)，我們發(fā)現(xiàn)，果實(shí)是由雌蕊中的子房發(fā)育而來(lái)的，果實(shí)中有種子。
7、綠色開(kāi)花植物通常會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花結(jié)果、衰老死亡的過(guò)程。
8、鳳仙花生長(zhǎng)變化的規(guī)律：
答：在發(fā)芽之后，開(kāi)花之前，鳳仙花有一個(gè)生長(zhǎng)高峰期，植株迅速的長(zhǎng)高，葉子的數(shù)量快速增長(zhǎng)。長(zhǎng)出花蕾之后生長(zhǎng)速度變慢，與開(kāi)花有關(guān)。因?yàn)槿~片產(chǎn)生的營(yíng)養(yǎng)都提供給了植物的繁殖器官（花朵、果實(shí)和種子）。
第二單元 電路
第一課 電和我們的生活
1、通電后，電器就能工作，為我們生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)方便。
2、生活中使用的電都是由電源提供的，像電燈電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電的，而像手機(jī)石英鐘等是由電池供電的。
3、在教室中墻壁插座內(nèi)的電是發(fā)電廠通過(guò)電網(wǎng)輸送來(lái)的，電壓是220伏。
4、電和我們的生活密切相關(guān)，沒(méi)有電，我們的生活會(huì)變得很不方便。
5、家庭中的空調(diào)和電視機(jī)的電源是發(fā)電廠供電。
6、教室墻壁插座中的電是交流電電壓是220伏。
7、古人在炎熱的夏天只能通過(guò)扇扇子來(lái)解暑，而現(xiàn)代人卻可以通過(guò)電風(fēng)扇空調(diào)等多種家用電器來(lái)解暑，不但更方便，效果也更顯著。各種家用電器的發(fā)明，為我們的生活提供了各種方便現(xiàn)代生活的衣食住行都離不開(kāi)電器。
8、如果沒(méi)有電，隨著太陽(yáng)西下，我將迎來(lái)一個(gè)黑暗的世界。夜晚沒(méi)有照明設(shè)備，手機(jī)電力耗盡后，我們將無(wú)法與外界進(jìn)行聯(lián)系。我們無(wú)法乘坐電梯上下樓。家里的用電器也將無(wú)法工作，餓的時(shí)候電飯鍋不能幫我們做飯，熱的時(shí)候空調(diào)也無(wú)法啟動(dòng)，洗完頭后也不能用吹風(fēng)機(jī)吹干。
9、插座中的電是從發(fā)電廠通過(guò)電網(wǎng)輸送到千家萬(wàn)戶的，一旦觸及極易發(fā)生事故致人死亡，一般情況下一節(jié)干電池中的電壓是1.5伏的直流電，遠(yuǎn)低于人體的安全電壓，危險(xiǎn)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于插座中的電。人體安全電壓是不超過(guò)36伏。
第二課 點(diǎn)亮小燈泡
1、干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。
2、點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡，我們需要的實(shí)驗(yàn)材料除了小燈泡外還有導(dǎo)線和電池。
3、當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正負(fù)極相連，沒(méi)有經(jīng)過(guò)小燈泡時(shí)就會(huì)造成短路。
4、短路是將電源的正極與負(fù)極直接相連，沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器，這樣做是有危險(xiǎn)的；斷路是用電器與電源之間斷開(kāi)形成開(kāi)路，沒(méi)有形成通路。
5、使用電池的時(shí)候，不能用導(dǎo)線把電池兩極直接連起來(lái)，是因?yàn)檫@樣連接的電路是短路，會(huì)在導(dǎo)線中產(chǎn)生強(qiáng)大的電流電池被損壞。
6、短路會(huì)使電路中電流變得很大，電池會(huì)很快發(fā)熱，甚至可能爆炸發(fā)生危險(xiǎn)。
7、小燈泡由玻璃泡、燈絲、金屬架和連接點(diǎn)構(gòu)成。
8、如果小燈泡不亮，可能的原因有：①小燈泡出現(xiàn)了故障或小燈泡壞掉了。如小燈泡燈絲斷了，小燈泡中連接點(diǎn)斷了，小燈泡因質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法點(diǎn)亮燈。②電池出了故障。如電池沒(méi)電了，電池因短路等原因損壞了等。③導(dǎo)線出了故障。如導(dǎo)線沒(méi)有和電器元件連接好，導(dǎo)線中間金屬絲斷開(kāi)等。④電池盒出了故障。電池盒內(nèi)部銅片和金屬?gòu)椈蓻](méi)有與外部連接點(diǎn)連接，電池和銅片生銹等。⑤燈座出了故障。如燈座松了，無(wú)法與小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)接觸，燈座螺旋口的兩個(gè)連接點(diǎn)沒(méi)有與兩個(gè)接線柱連接起來(lái)。
第三課 簡(jiǎn)易電路
1、在連接簡(jiǎn)易電路時(shí)，用手按住導(dǎo)線的兩頭，將電池和小燈泡連接起來(lái)太不方便了，我們可以使用電池盒和小燈座解決這一問(wèn)題。
2、開(kāi)關(guān)可以控制電路中電流的通與斷。
3、電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器，返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的回路。
4、在科學(xué)上，規(guī)定電流從電池的正極流出，回到負(fù)極。
第四課 電路出故障了
1、電路檢測(cè)器連接到電路中沒(méi)有故障的地方，小燈泡會(huì)發(fā)光。
2、如果電路中的小燈泡不亮，說(shuō)明電路中的某個(gè)電器元件有故障。
3、我們使用的電路檢測(cè)器有兩個(gè)檢測(cè)頭。
4、用電路檢測(cè)器排查，可能出現(xiàn)故障的電器元件時(shí)，兩個(gè)檢測(cè)頭要先相互觸碰一下，檢測(cè)小燈泡是否發(fā)光。
5、自制的電路檢測(cè)器不能用來(lái)檢測(cè)家庭電路的故障。
6、如何用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路中的電池是否有電？
答：取出電路檢測(cè)器，電池盒中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里，看小燈泡是否發(fā)光，如果發(fā)光說(shuō)明電池有電，否則沒(méi)電。
第五課 里面是怎樣連接的
1、在一個(gè)真正的電路中，各個(gè)部件都是以不同的方式連接的。
2、為了了解接線盒中的電路連接情況，我們可以通過(guò)電路檢測(cè)器進(jìn)行檢測(cè)。
3、用電路檢測(cè)器檢測(cè)連接盒內(nèi)導(dǎo)線的連接情況，如果電路檢測(cè)器中的小燈泡發(fā)光，那么被檢測(cè)的兩個(gè)接線柱之間有導(dǎo)線連接。
4、在檢測(cè)暗盒之前，要先將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭連接在一起，目的是檢驗(yàn)電路檢測(cè)器是否存在故障。
5、如果電能從一個(gè)接線柱流到另一個(gè)接線處，這兩點(diǎn)之間的電路就是通路。
6、用電路檢測(cè)器檢測(cè)連接柱時(shí)，每組都需要檢測(cè)兩次，這么做是必要的嗎？為什么？
答：是必要的。因?yàn)檫@樣能防止因意外因素干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，確保檢測(cè)的準(zhǔn)確性。
第六課 導(dǎo)體和絕緣體
1、像導(dǎo)電的銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體稱(chēng)為導(dǎo)體。
2、在我們周?chē)奈矬w中有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電，我們可以用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。
3、我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方，我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。
4、像導(dǎo)線外面包著的塑料皮那樣，不容易讓電流通過(guò)的物體稱(chēng)為絕緣體。
5、在檢測(cè)物體是否導(dǎo)電時(shí)，要重復(fù)檢測(cè)一次。
6、絕緣體在任何情況下都不容易導(dǎo)電，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電，周?chē)譀](méi)有電閘，你應(yīng)該用干木棒把電線挑開(kāi)，不能用手把人拉開(kāi)，也不能用鐵棒把電線挑開(kāi)。
8、鉛筆芯是由石墨制成的屬于導(dǎo)體，銅片鐵片是金屬也是導(dǎo)體，橡皮是由橡膠制成的，橡膠和塑料都是常見(jiàn)的絕緣體。
第七課 電路中的開(kāi)關(guān)
1、開(kāi)關(guān)是控制電路通斷的元件。
2、我們常見(jiàn)的開(kāi)關(guān)種類(lèi)有觸控式開(kāi)關(guān)、旋鈕式開(kāi)關(guān)、按壓式開(kāi)關(guān)等。
3、開(kāi)關(guān)是所有電路中的重要組成部分，我們每天都在使用各種各樣的開(kāi)關(guān)控制的電路。
第八課 模擬安裝照明電路
1、在設(shè)計(jì)房間照明電路時(shí)，我們可以用開(kāi)關(guān)控制房間電燈的亮滅。
2、在房間照明電路設(shè)計(jì)中，短路連接是很危險(xiǎn)的。
3、現(xiàn)在電路中的流動(dòng)是看不見(jiàn)的，但是我們可以通過(guò)一些現(xiàn)象，如小燈泡的亮滅來(lái)判斷電路中是否有電流通過(guò)。
4，家庭的照明電路一般是用并聯(lián)方式連接的。
5、檢查我們安裝的照明電路主要檢測(cè)電流能否順利通過(guò)小燈泡、開(kāi)關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅、是否有使電源短路的錯(cuò)誤連接等。
第三單元 巖石與土壤
第一課 巖石與土壤的故事
1、巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成有的需要幾百萬(wàn)年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
2、在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。
3、通過(guò)檢測(cè)巖石的化學(xué)成分，科學(xué)家推斷出地球的年齡大約是45.6億年。
4、土壤是地球上最有價(jià)值的資源之一，為人類(lèi)提供了衣食住行的材料來(lái)源。
5、土壤剖面從上到下依次是表層土、下層土、基巖碎屑、基巖。
6、土壤的形成是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬(wàn)年的時(shí)間。土壤是十分寶貴的自然資源，我們要好好保護(hù)土壤，合理利用土壤，避免污染和浪費(fèi)。
7、有些巖石上可以看到一些古代生物的遺體或遺跡，這樣的巖石叫化石。
8、動(dòng)物骨骼化石一般出現(xiàn)在沉積巖中。
第二課 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石
1、要想知道礦物的硬度，我們可以用手指甲、銅鑰匙、小刀等去刻劃礦物。
2、一般情況下巖石都是由多種物質(zhì)構(gòu)成的。
3、用放大鏡觀察巖石的目的是觀察巖石顆粒的大小。
4、大理石的光澤與黑板的光澤類(lèi)似。
5、玉石愛(ài)好者用強(qiáng)光在玉石上方照射，這主要是為了觀察玉石的透明度。
6、花崗巖，砂巖，大理石，這三種巖石中砂巖的顆粒最松散，大理巖表面有條紋，花崗巖的光澤像鋁箔包裝紙、砂巖的光澤像地板、大理巖的光澤像黑板。這三種巖石從硬到軟的順序是花崗巖大于砂巖大于大理巖。
第三課 巖石的組成
1、所有巖石都是由礦物組成的。
2、石英、硫磺、方鉛礦中反光能力最強(qiáng)的是方鉛礦，因?yàn)榉姐U礦具有金屬光澤，具有金屬光澤的礦物反光能力最強(qiáng)。
3、通過(guò)礦物碎片邊緣看書(shū)本上的字，發(fā)現(xiàn)字體模糊不清，這種礦物的透明度是半透明。
4、很多礦物都是通過(guò)其外表的顏色命名，如赤鐵礦等。
5、我們身邊有許多由礦物制成的物品。
6、物體的反光能力越強(qiáng)，光澤越亮。
7、形狀也是觀察礦物的重要線索。
8、石墨雖然不是金屬，但是反光能力很強(qiáng)，有金屬光澤。
9、花崗巖主要由三種礦物組成，其中透明的是石英，黑色發(fā)光的是云母，顏色較淺的是長(zhǎng)石。
10、石英、云母、長(zhǎng)石這三種礦物中，石英和長(zhǎng)石具有玻璃光澤，云母具有珍珠光澤。
11、石英、云母、長(zhǎng)石這三種礦物硬度由硬到軟排列石英大于長(zhǎng)石大于云母。
12、通過(guò)觀察礦物碎片的邊緣，是否能看見(jiàn)其他物體來(lái)衡量礦物的透明度。
第四課 制作巖石和礦物標(biāo)本
1、將巖石和礦物制成標(biāo)本，能讓我們更好的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的巖石。
2、巖石和礦物的外觀千差萬(wàn)別，我們可以根據(jù)巖石和礦物的特征，給他們制作“身份證”。
3、巖石和礦物作為人們生產(chǎn)和生活的重要原材料，從古至今都得到了廣泛的應(yīng)用。
4、將制作好的標(biāo)本裝進(jìn)盒子之前要看看巖石上的水是否已經(jīng)干了，如果沒(méi)有干，那么要待水干之后再入盒。
5、標(biāo)本是指動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物，經(jīng)過(guò)各種處理之后可以長(zhǎng)久保存，并盡量保持原貌。
6、我們可以從光澤、條痕、透明度和軟硬等方面對(duì)礦物進(jìn)行觀察。
第五課 巖石、沙和黏土
1、把巖石、沙和黏土放在白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。
2、巖石、沙和黏土，巖石的顆粒最大，黏土的顆粒最小。
3、將土壤放進(jìn)瓶子里，用鋁箔紙封好，用極細(xì)的針扎口，從這些孔里塞出來(lái)的就是黏土。
4、太陽(yáng)照射巖石使巖石產(chǎn)生冷熱變化，由于熱脹冷縮的長(zhǎng)期作用，巖石會(huì)發(fā)生碎裂。
5、地震、火山爆發(fā)、太陽(yáng)、空氣、水、風(fēng)、和生物的作用，都會(huì)使巨大的巖石碎裂成沙和黏土。
6、用手觸摸巖石砂和黏土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)巖石的顆粒最大、很硬，沙的顆粒較小、較硬，黏土的顆粒最小。
7、用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，水干之后，黏土?xí)粼诩埳希硶?huì)掉落下來(lái)，這說(shuō)明黏土的黏性大，而沙沒(méi)有黏性。
8、沙和黏土的黏性差別很大的原因是沙的顆粒比黏土大，顆粒間隙也大，因此不容易黏在一起。
第六課 觀察土壤
1、土壤對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要，我們吃的許多食物都來(lái)自土壤中生長(zhǎng)的植物。
2、把一整塊的土壤曬干放入水杯中，我們觀察到有氣泡出來(lái)說(shuō)明土壤中有空氣。
3、把土壤放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠生成這種現(xiàn)象，說(shuō)明土壤中含有水分。
4、土壤不是一種單純的物質(zhì)，它是有許多種成分組成的。
5、土壤中有植物的根、莖、葉殘骸。
6、土壤的顆粒實(shí)際上就是巖石中礦物風(fēng)化而形成的微粒。
7、土壤中有各種細(xì)菌，因此在觸摸過(guò)土壤后，要把手洗干凈，以免病從口入。
8、把采集到的土壤放在陽(yáng)光下晾曬，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)土壤顏色變淺，這主要是因?yàn)橥寥乐械乃终舭l(fā)了。
9、土壤顆粒中有一些閃閃發(fā)光的小細(xì)片，這是風(fēng)化后的云母。
10、土壤中的腐殖質(zhì)越多，土壤就越肥沃。
11、土壤是由小石子，沙、黏土、空氣、水、腐殖質(zhì)、動(dòng)物殘?bào)w等物質(zhì)組成的。
12、土壤的肥力與土壤中腐殖質(zhì)的含量有關(guān)，腐殖質(zhì)越多土壤越肥沃，植物生長(zhǎng)越茂盛，腐殖質(zhì)是黑色的，所以腐殖質(zhì)越多的土壤顏色越深。
13、把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯中，用小棒攪拌，攪拌后靜置一段時(shí)間，杯底出現(xiàn)多層沉積物，大的顆粒在上層，小的顆粒在下層。
14、土壤能為一些生物提供棲息地，生物的殘?bào)w和排泄物會(huì)變成腐殖質(zhì)，土壤中的腐殖質(zhì)和礦物質(zhì)是植物生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)元素。
第七課 比較不同的土壤
1、濕沙雖然能成型，經(jīng)手觸摸仍然是較松散的，但手很干凈，這說(shuō)明沙黏性小。而濕粘土能搓成各種形狀，把手弄得很臟，這說(shuō)明黏土有較強(qiáng)的黏性。
2、滲水性越好的土壤，保肥能力越差。
3、土壤按質(zhì)地可分為沙質(zhì)土，黏質(zhì)土和壤土三種類(lèi)型。
4、不同的植物適合生長(zhǎng)在不同的土壤中，土壤顆粒的大小對(duì)植物的生長(zhǎng)有很大的影響。
5、保水性好的土壤滲水性差。
6、粘質(zhì)土的砂粒含量少，滲水性和透氣性差，具有較強(qiáng)的黏性。
7、西瓜適合生長(zhǎng)在沙質(zhì)土中，因?yàn)槲鞴夏秃挡荒蜐瘢迟|(zhì)土的滲水性好，保水性差；小麥適合生長(zhǎng)在黏質(zhì)土中，因?yàn)檎迟|(zhì)土蓄水保肥的能力強(qiáng)。
8、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土三種土壤的滲水能力由高到低依次是沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土；三種土壤的保水能力由高到低依次是黏質(zhì)土、壤土、沙質(zhì)土；除了滲水性以外，土壤的肥力和透氣性都會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。
第八課 巖石、土壤和我們
1、我們生活中的很多物品都是由巖石和礦物制成的，比如公園廣場(chǎng)的地面是用花崗巖鋪成的；教室窗臺(tái)是用大理石制成的；電線中的銅是由黃銅礦中提煉出來(lái)的純銅制成的。
2、當(dāng)我們摔傷骨折，醫(yī)生會(huì)用一種礦物制成的護(hù)具幫助我們固定手腕，這種礦物是石膏。
3、植物對(duì)土壤有固定作用，土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件，它們之間是伴生關(guān)系。
4、土地是人類(lèi)珍貴的資源，我們應(yīng)該盡可能的保護(hù)土地資源。
5、人類(lèi)亂砍濫伐、破壞植被會(huì)使水土流失更加嚴(yán)重。
6、我們吃的鹽、做首飾的金、銀都是礦物制成的物品。
7、巖石和礦物在人們開(kāi)采后就不能再生了，因此要保護(hù)和合理利用。
8、因?yàn)榫哂袎弘娦裕猿蔀橹谱骼走_(dá)、通信、微處理機(jī)等元件的礦物質(zhì)是石英。
9、巖石和礦物是組成地球的重要資源，也是人們生產(chǎn)和生活的寶貴資源。他被開(kāi)采后就不能再生了，因此我們要很好地保護(hù)巖石和礦物；土壤對(duì)動(dòng)植物及人類(lèi)的生存有著更加重要的作用，土壤不僅為我們提供的食物，還為許多生物提供了家園。土壤的形成也非常緩慢，并且易受水、氣溫和人類(lèi)活動(dòng)的影響，所以我們要努力保護(hù)土壤。
10、因?yàn)榇罄硎忻利惖幕y，且硬度較高，所以適合做建筑裝飾。
11、因?yàn)榛◢弾r非常耐磨，所以常用來(lái)鋪設(shè)地面和墻面。
12、花崗巖可以用來(lái)鋪設(shè)路面，路肩等；大理石可以用來(lái)做建筑裝飾、窗臺(tái)、灶臺(tái)等；砂巖可以用來(lái)做浮雕家居裝飾等。
13、石膏可以用來(lái)做建筑裝飾、點(diǎn)豆腐、醫(yī)療護(hù)具、雕像等；赤鐵礦可以煉鐵、制作顏料等；巖鹽可以做調(diào)味品；硫磺可以做藥材、煙花爆竹、農(nóng)藥等；石墨可以用來(lái)做鉛筆芯、固體潤(rùn)滑劑等；滑石可以用來(lái)做化妝品等。
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