資源簡介

新教科版四年級下冊《科學》全冊知識點整理、考點歸納、考試必備
第一單元 植物的生長變化
1、一株成熟的鳳仙花植株包括根、莖、葉、花、果實和種子六部分。
2、果實都有果皮和種子。
3、綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。
4、根除了能吸收水分，還有固定植物的作用。
5、鳳仙花的果實成熟后能夠爆裂，同時將種子彈射出去，這種傳播種子的方式屬于彈力傳播。
6、種子萌發需要適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。
7、蠶豆的種子由種皮和胚構成，胚還包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。
8、由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的花屬于完全花，缺少其中一部分或幾部分的花，屬于不完全花。
9、種植鳳仙花時，我們要挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子。
10、晴天的上午選擇一種葉片，較大的植物在葉子上套上一個干燥的塑料袋，扎緊袋口不久塑料袋內壁上會出現小水珠。
11、種子中最重要的部分是胚。
12、我們可以使用測量紙帶來測量鳳仙花植株的高度。
13、為了可以觀察種子在土壤中的變化情況，我們要用透明的杯子做植杯。
14、葉的表面有氣孔，植物體內的水分通過氣孔，散失到空氣中，這就是葉的蒸騰作用。
15、授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成果實。
16、果實成熟后就要把種子傳播出去，在適宜的環境下，種子萌發長出新的植物。
17、蒲公英利用風力傳播種子。
18、花、果實和種子是植物的繁殖器官。
19、不同植物種子的顏色、大小、形狀等各不相同。
20、雙子葉植物的種子由種皮和胚構成，單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳構成，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。
21、雙子葉植物的種子有兩片子葉，其中儲存了大量營養物質起到為胚發育成幼苗提供營養物質的作用。單子葉植物的種子只有一片子葉，起到從胚乳中吸收養料轉運營養物質供胚發育的作用。
22、鳳仙花的根有粗壯的主根和許多側根，屬于直根系，蔥的根沒有明顯的主根，只有很多像胡須一樣細長的根系屬于須根系。
23、根除了能吸收水分，無機鹽，還有固定植物的作用。
24、不同的植物根的形態特征不同，根的形態特征是與植物生存的環境相適應的。
25、莖有支撐植物和運輸水分、無機鹽及營養物質的作用。
26、葉吸收陽光可以進行光合作用，制造養分；葉的蒸騰作用可以給植物降溫，可以使周圍的空氣濕潤，還可以促進根莖對水分無機鹽的吸收和運輸。
27、在鳳仙花植株上選一片葉子，將這片葉子用黑色紙遮住，使它見不到陽光。三天后觀察被遮住陽光的這片葉子，發現它的顏色變淺或發黃了。
28、植物的葉子平展且在莖上交叉生長，能夠接受更多的陽光，有利于光合作用制造養料。
29、雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去，可以幫花朵傳粉，在自然授粉情況不理想的時候，我們還可以對植物進行人工授粉。
30、自然界中的植物多種多樣，他們用不同的方式完成傳粉的過程，只有完成傳粉植物的花才能發育成果實。
31、植物傳播種子的方式有彈力傳播，動物傳播，風力傳播和水力傳播。利用彈力傳播的種子的植物，其果實在成熟時能夠爆裂；利用動物傳播種子的植物，其果實上有倒鉤或多肉好吃；利用風力傳播種子的植物，其果實或種子輕，帶翅或絨毛；利用水利傳播種子的植物生長在水邊，其果實可以浮在水面上。
32、水、陽光、空氣、溫度等都會影響植物的生長。
33、鳳仙花一般要經過種子、幼苗、成株、開花、結果、死亡這6個過程，鳳仙花的一生大約要經過100天。
34、雙子葉植物和單子葉植物的種子有什么區別？
答：雙子葉植物的胚具有兩片子葉，單子葉植物種子的胚具有一片子葉；單子葉植物的種子有胚乳，雙子葉植物的種子沒有胚乳。
35、園林工人移栽植物時是怎樣保護植物根部的？
答：盡量少弄斷弄傷植物的根，并使植物的根部帶有較多的泥土，這樣植物就不會枯死，更容易存活。
36、舉例說明動物是怎樣幫助植物傳播種子的？
答：一些植物的果實或種子長有倒刺，容易粘在我們的衣服褲子上，或其他動物的皮毛上被倒到更遠的地方，如鬼針草，蒼耳等；一些果肉甜美多汁的果實，小鳥或其他動物吞食后，種子消化不掉，便隨糞便排出來，傳播到四面八方，如櫻桃葡萄等。
37、花是怎樣發育成果實的？
答：花的雄蕊產生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后子房膨大發育成果實，胚珠發育成種子。
38、一株鳳仙花就能結出許多粒種子，結出這么多種子對植物來說有什么意義？
答：結出的種子多，植物的繁殖能力就強，這有助于植物種族繁衍生息，不斷壯大。
第二單元 電路
1、把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器。
2、小燈泡的發光部位是燈絲。
3、我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導電性。
4、使電器運轉的是電。
5、墻壁插座里的電是發電廠通過電網輸送到各家各戶的。
6、并安裝照明電路時，要按照電路圖組裝電路。
7、干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負極。
8、手電筒的開關可以用來控制燈泡的亮與滅。
9、能使小燈泡亮起來的電路是一個閉合的回路。
10、檢測電路前先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作，為保證檢測的準確性，需要檢測兩次。
11、電燈由發電廠供電，通電后可以照明。
12、電流從電池的一端經導線流出經過小燈泡回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會亮起來。
13、我們要保護好電器的絕緣部分，不能觸摸導體部分，還要注意不要把水濺到電器上。
14、組裝好照明電路后，我們要檢測電路。檢查電流能否順利通過小燈泡、開關，能否控制小燈泡的亮與滅、是否有使電源短路的錯誤連接。
15、很久以前人們就開始了對電的探索，1879年愛迪生點亮了，世界上第一盞電燈，從此各種不同用途的電器就陸續出現了。
16、通電后電器就能工作，為我們的生活學習和工作帶來方便。
17、生活中使用的電都是由電源提供的，像電燈、電視機等都是由發電廠供電，而像手機、石英表等則是由電池供電。
18、墻壁插座里的電是發電廠通過電網輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發事故、致人死亡，所以千萬不能直接觸摸，不能用插座中的電做任何實驗。
19、不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當看到斷開或裸露的電線時，要馬上報告家長，老師或有關人員。
20、小燈泡的主要結構包括玻璃泡、燈絲、金屬架和兩個連接點。要點亮小燈泡需要用導線將電池的正極和負極分別與小燈泡的一個連接點相連。
21、當導線直接與電池的正負極相連，而沒有經過小燈泡時就會造成短路。短路時電池中的電會很快消耗完，并且電池還會在一瞬間發熱變燙，甚至可能爆炸。所以在實驗中要避免出現短路。
22、電路是一個閉合的回路，電路中必備的電器元件是導線、電源和用電器。
23、用電路檢測器檢測電路，每次檢查前先將兩個人互相觸碰一下，看看小燈泡是否能亮起來，不能用電路檢測器檢測家用電器的電路。
24、在一個真正的電路中，各個部件都是以不同的方式連接的。
25、我們可以檢測一個打不開的接線盒各接線柱之間是通路還是斷路，根據檢測結果來推測接線盒內部是怎樣連接的。
26、我們通常將那些容易導電的物體稱為導體，將不容易導電的物體稱為絕緣體。我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導電性。
27、開關可以控制電流的通與斷。當開關處于閉合狀態時，電路構成了閉合回路，用電器中就會有電流通過當開關處于斷開狀態時，電路就斷開了，電流無法通過。
28、我們可以用小木板，回形針和圖釘做一個簡易小開關，把回形針伸開放在木板上，用筆再伸開的回形針兩端各描一個點作為標記，先把一枚圖釘固定在木板的一個描點上，再用圖釘把回形針大的一端固定在木板的另外一個描點上，把回形針開關連接到電路中。
29、模擬安裝照明電路時，我們要按照電路圖組裝電路。組裝好照明電路后要檢測電路。檢測電流是否能順利通過小燈泡開關，能否控制小燈泡的亮與面，是否有使電源短路的錯誤連接。
30、舉例說明你身邊的電器所用的電都來自哪里？
答：電腦空調，電飯鍋所用的電來自發電廠；電子手表，遙控汽車計算器，電視遙控器所用的電都來自電池。
31、導線由銅芯和包裹在同心外邊的一層或幾層塑料包皮組成，為什么要用兩種材料制造導線呢？
答：因為導線內的銅芯是導體可以導電；外面包裹的塑料包皮是絕緣體，不容易導電，可以防止我們在使用過程中觸電，也能保護里面的銅芯。
32、路燈每天晚上同時亮起，黎明到來時同時滅掉，但是其中一盞路燈壞掉的時候，其他燈仍然亮，你知道原因嗎？
答：因為路燈是并聯連接的，所以當其中一盞壞掉的時候，不會影響其他燈的使用。
33、小明家里的臺燈不亮了，可能是哪里出現了故障呢？
答：有可能燈泡壞了，電線斷了，插頭沒插好，等等。
34、短路有什么危害？
答：短路時電池中的電會很快消耗完，并且電池還會在一瞬間發熱發燙，甚至可能爆炸。
35、用小燈泡，燈座，電池盒等元件，怎樣安裝一個能讓小燈泡發光的電路？
答：（1）在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池安裝在電池盒里。（2）用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發光。（3）把小燈泡安裝在燈座上，在連接上，導線小燈泡就亮了。
第三單元 巖石與土壤
1、實心粘土磚俗稱紅磚，是我國傳統建筑材料。
2、巖石一般由一種或幾種礦物組成。
3、巖石顆粒的大小和結構是鑒別巖石種類的重要特征。
4、巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。
5、巖石和礦物是組成地球的重要物質，也是人們生產和生活的寶貴資源，他們被開采后就不能再生。
6、石英云母和長石這三種礦物質中，硬度最大的是石英，硬度最小的是云母。
7、巖石和土壤是自然界中天然存在的，物質它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡。
8、收集巖石和礦物，將它們做成標本保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。
9、巖石作為人們生產和生活的重要原材料，從古至今都得到了廣泛的應用。
10、可以通過觀察礦物碎片的邊緣，是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度，一般把礦物分為透明、半透明、不透明三種。
11、在喜馬拉雅山發現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是海洋。
12、礦物的硬度較硬時，不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。
13、得到巖石或礦物的標本后，可先記下標本的編號等相關信息，用軟紙或毛巾包起來帶回來。
14、制作巖石標本核實給收集到的巖石進行編號，然后放入標本盒的相應位置，同時填寫名稱。
15、觀察巖石沙和粘土時，我們可以把它們放在白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。
16、最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），它的直徑大于兩毫米，粘土的威力很小，甚至用肉眼都沒辦法看清楚。
17、土壤里的腐殖質含量的不同和礦物質組成的不同，造就了五顏六色的土壤。
18、巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產生活中用途很廣。
19、地球的表面被堅硬的巖石包裹著，不僅包括我們看到的陸地，還包括海洋的底部。陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。
20、土壤從上到下依次是表層土、下層土、基巖碎屑、基巖。土壤的形成是一個極其漫長的過程。例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數萬年的時間。
21、我們可以從顏色紋理、氣味、軟硬、輕重、光澤、光滑程度、顆粒大小及組成等方面來觀察和描述一種巖石。
22、所有的巖石都是由礦物組成的，有些巖石由多種礦物組成，有些僅由一種礦物組成。
23、由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒沙和黏土。
24、土壤對我們人類非常重要，我們吃的許多食物都來自在土壤中生長的植物。
25、根據顆粒大小，可以對土壤的微粒進行分類。最大的土壤顆粒是沙礫（小石子）、其次是沙、接著是比沙還小的粉沙、最小的土壤微粒是黏土。
26、土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質、水和空氣。
27、人類必須依賴土壤才能生存，因此應該珍惜土壤，保護土壤，不被污染和浪費。
28、花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？
答：花崗巖花斑狀很硬，內含三種不同的礦物，白色的是石英，肉紅色或黃褐色的是長石，黑色的是云母。砂巖黃褐色或褐色顆粒狀結構顆粒粗細均勻很硬。大理巖純白色，深黑色或花綠色有花紋，顆粒較粗很硬，遇鹽酸冒泡。
29、怎樣比較巖石、沙和黏土？
答：把巖石、沙和黏土放在白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，分別聞一聞巖石、沙和黏土感覺有什么不同。用手觸摸巖石、沙和黏土，感覺有什么不同，等等。
30、巖石和土壤各有哪些用途？
答：原石可以用來做雕塑，建造房屋，做成景觀石等；土壤給動物植物提供生存環境，維護生態系統的平衡等。
31、請你寫出巖石標本的制作步驟。
答：采集巖石、洗凈晾干、分類編號、制作標簽。
32、礦物的條紋顏色和它的外表顏色一定一樣嗎？為什么？
答：不一定。礦物外表的顏色可能是風化，或者礦化的顏色，不是該礦物本身的顏色。而礦物 條痕是礦物粉末的顏色也是礦物本身的顏色，所以兩者的顏色不一定一樣。
33、為什么要保護、合理利用巖石和礦物？
答：因為巖石和礦物是組成地球的重要資源，也是人們生產和生活的寶貴資源，他們被開采后就不能再生了，他們被開發利用的速度很快，資源面臨枯竭，等等。

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