資源簡介 新教科版五年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納、考點(diǎn)整理第一單元 光一、知識(shí)點(diǎn)歸納1、通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源;太陽是最重要的光源。2、太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈,不能直接用眼睛去看,否則會(huì)對(duì)我們的眼睛造成傷害。3、夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中,將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào),讓我們看到物體。4、光是沿直線傳播的。5、光可以穿過透明的物體,可以部分穿過半透明的物體,無法穿過不透明的物體。6、激光筆射出的光透過空氣斜射進(jìn)入水中,光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。7、光由空氣斜射入水中時(shí),光的路線發(fā)生的變化,叫做光的折射現(xiàn)象。8、盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的,但它是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光通過三棱鏡時(shí),由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣,就會(huì)出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。9、照鏡子時(shí),我們看到的鏡子里的自己是由光反射形成的。10、與鏡面反射相同,任何物體都能反射光,只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓膺M(jìn)入了我們的眼睛。11、光源可分為自然光源和人造光源,太陽是自然光源,熒光燈是人造光源。12、我們不能直接用肉眼去看太陽、激光筆等光源發(fā)出的強(qiáng)光。13、“只聞其聲,不見其人”說明聲音能繞過障礙物繼續(xù)向前傳播,而光不能繞過障礙物繼續(xù)向前傳播。14、整隊(duì)時(shí)如果后一位同學(xué)看到前一位同學(xué)擋住了前面的人,就表示隊(duì)伍整齊了,是因?yàn)楣庋刂本€傳播。15、在“探究光的傳播規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,需要用到的器材是四張矩形卡紙、四個(gè)能直立的夾子和一個(gè)手電筒。16、當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí),物體會(huì)把光擋住,光不能繼續(xù)傳播。17、當(dāng)月球運(yùn)行至太陽和地球之間的某個(gè)位置時(shí),會(huì)部分或全部擋住太陽光,我們從地球上就能觀測(cè)到日食。而當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影中時(shí),就會(huì)發(fā)生月食。18、小金早上醒來,發(fā)現(xiàn)屋子里很暗。當(dāng)他拉開窗簾時(shí),太陽光從玻璃窗射了進(jìn)來,這說明光沿直線傳播。19、將鉛筆傾斜放入水中(未完全浸入),鉛筆好像彎折了,這是因?yàn)榘l(fā)生了光的折射現(xiàn)象。20、唐代詩人儲(chǔ)光羲在《釣魚灣》中寫道“潭清疑水淺”,這句的意思是說:清澈的水看起來要比實(shí)際的淺,這是光的折射造成的。21、光由空氣斜射入玻璃中時(shí)光的路線會(huì)發(fā)生變化。22、當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí),由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣,就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種顏色的光。23、做“白光通過三棱鏡”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要在黑暗的環(huán)境下;在做“制作一個(gè)彩色輪”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要在明亮的環(huán)境下。24、與鏡面反射相同,任何物體都能反射光,只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。25、我們能夠看到不發(fā)光的物體,這是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。26、地球上的科學(xué)家向月球上的激光反射器發(fā)射光,測(cè)量出光反射回地面的需要的時(shí)間,然后根據(jù)光速計(jì)算出地球到月球的平均距離為38.4萬千米。27、光線照射到物體表面后會(huì)折返,這種現(xiàn)象叫做光的反射。28、潛望鏡是利用光的反射原理制作的。29、早晨看到太陽從地平線剛剛升起時(shí),實(shí)際上它還處在地平線下方,這種現(xiàn)象是由于光的折射造成的。30、科學(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發(fā)射;科研工作者用潛望鏡在保護(hù)墻內(nèi)觀測(cè)有放射性危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。31、用干凈的透明玻璃片擋住打開的手電筒,光能穿過玻璃能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)。32、光的傳播速度很快,每秒約30萬千米。太陽與地球的距離約為1.5億千米,從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球大約需要8分鐘。二、問答題歸納1、加入生活中沒有了光,會(huì)造成那些影響?至少寫出三點(diǎn)。答:世界一片黑暗,看不到任何東西;沒有太陽光提供熱量,地球變得寒冷;植物無法生長等。第二單元 地球表面的變化一、知識(shí)點(diǎn)歸納1、地球上,海洋面積比陸地面積大,海洋面積約占地球面積的71%,約29%的陸地被海洋包圍著。地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。2、我國西部多高山,東部多平原,西高東低,呈階梯狀分布。3、地球從表面到地心可分為地殼,地幔,地核三個(gè)圈層。4、根據(jù)巖石的形成原因,可以分為巖漿巖,沉積巖和變質(zhì)巖三大類。5、地球在不斷的運(yùn)動(dòng),地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動(dòng),有時(shí)會(huì)通過地震和火山噴發(fā)讓我們感受到。6、在地球的三個(gè)圈層中,地殼最薄,地核最厚。7、地殼運(yùn)動(dòng)是地震發(fā)生的原因,地震給地表帶來的改變是劇烈的。8、大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成了細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方,只留下大大小小的礫石,這便形成了戈壁灘。被帶走的沙子在烽火流水速度減小時(shí)沉積下來,日積月累,就形成了沙漠。9、河流的侵蝕和沉積作用形成了許多不同的地層地貌。10、保護(hù)環(huán)境,退耕還林,植樹造林可以減少土地的損失。11、地球上的七大洲分別是亞洲,歐洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,南極洲。12、地球表面的地形是多種多樣的,有高原、群山、平原、丘陵等。13、影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用等。14、地形圖上不同的顏色表示不同的地形和地貌。如藍(lán)色表示海洋、綠色表示平原、棕色和褐色表示山地和高原。15、沉積巖是一種由于水、空氣或冰的搬運(yùn),沉積在河、海、湖水、盆地中或陸地上的沉積物質(zhì)經(jīng)固結(jié)而成的巖石。16、地球的內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的。17、地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺,褶皺突然斷裂時(shí),大地劇烈震動(dòng),釋放出巨大的能量,造成嚴(yán)重破壞,這就是地震。18、2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)地震。地震使山體滑坡,阻塞河道,形成了堰塞湖。19、火山噴發(fā)時(shí)會(huì)從火山口流出大量濃稠的巖漿。由此推測(cè)地球內(nèi)部的溫度比地表要高。20、火山噴發(fā)后形成的地形地貌:火山巖小山,火山島,火山口湖等。21、在做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂專瑓⒓訉?shí)驗(yàn)的同學(xué)都要佩戴護(hù)目鏡,以防發(fā)生危險(xiǎn)。22、地球上的水在陸地、海洋及大氣間不斷地循環(huán),并塑造著地表的形態(tài)。23、水的作用對(duì)地表的改變是緩慢的。24、在地表的變化過程中,水發(fā)揮著巨大的作用。降落的雨水和眾多的河流,會(huì)給土地的樣貌帶來影響。25、河流從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方,河水?dāng)y帶泥沙的能力會(huì)逐漸變?nèi)酢?br/>26、火山地震都是來自地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng),他們對(duì)地形地貌的塑造是猛烈的、突然的,可以在瞬間使地形地貌發(fā)生較大的改變;風(fēng)和水的作用則是來自地球外部的力量,這種力量對(duì)地形地貌的塑造是緩慢的、短時(shí)間內(nèi)不宜察覺的。27、“探索植物對(duì)侵蝕的影響”實(shí)驗(yàn)中,保持相同的條件包括土地坡度(地形),降雨量大小,降雨高度。28、地殼的運(yùn)動(dòng)常常會(huì)使巖層發(fā)生彎曲變形。29、我國長江三角洲,就是千萬年來由長江河水帶來的泥沙堆積而成的。30、在探究植物對(duì)侵蝕的影響時(shí),我們可以制作兩個(gè)小山丘模型,一個(gè)有植物覆蓋,一個(gè)沒有植物覆蓋。31、1976年7月28日,河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級(jí)地震,地震使地面出現(xiàn)了裂縫、塌陷,鐵軌也扭曲變形。32、組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三大類。33、玄武巖、浮石、花崗巖都是巖漿巖。礫巖、砂巖、頁巖都是沉積巖,大理巖、板巖都是變質(zhì)巖。34、火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難,比如燒毀森林、房屋,掩埋農(nóng)田和城市,污染空氣,導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震等。二、問答題歸納1、戈壁和沙漠是怎樣形成的?答:大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細(xì)小的沙土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方,只留下大大小小的歷史,這便形成了戈壁。被帶走的沙土在風(fēng)和流水速度減慢時(shí)沉積下來,日積月累就形成了沙漠。第三單元 計(jì)量時(shí)間一、知識(shí)點(diǎn)歸納1、在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的太陽來計(jì)時(shí)。日出而作日落而息,晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位。2、“圭表”是通過觀察記錄他正午時(shí)影子的長短變化,來確定季節(jié)的變化。3、古代的水中有“受水型”水鐘和“泄水型”水鐘兩種,都是根據(jù)水量的變化制成的,受水型是根據(jù)水量的增加,刻度一般在下面的容器上;泄水型是根據(jù)水量的減少,刻度一般在上面的容器上。4、在滴漏實(shí)驗(yàn)中,如果水是以水流的狀態(tài)往下流,隨著水流的減少,速度變慢。容器中水越少,則水流下的速度就越慢。5、制作一個(gè)計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的水鐘需經(jīng)歷:思考方案-制定計(jì)劃-實(shí)施方案-檢驗(yàn)成果-尋找原因-改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的過程。6、日晷、水鐘、燃油鐘、沙漏等一些簡單的時(shí)鐘,可以讓我們知道,大概的時(shí)間,擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。7、擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長短有關(guān)。在其他條件一樣的情況下,擺繩越長擺動(dòng)越慢,擺繩越短擺動(dòng)越快。8、日晷利用的計(jì)時(shí)原理是影子的方位變換;水鐘應(yīng)用的計(jì)時(shí)原理是水滴的等時(shí)性;擺鐘利用的計(jì)時(shí)原理是擺動(dòng)的等時(shí)性;石英鐘表利用的計(jì)時(shí)原理是石英晶體受到電池影響后,會(huì)和音叉一樣產(chǎn)生有規(guī)律的振動(dòng),每個(gè)振動(dòng)都嚴(yán)格保持相同時(shí)間。9、世界上最準(zhǔn)確的鐘表是原子鐘。10、鐘表以時(shí)、分、秒計(jì)量時(shí)間,它們是我們常用的計(jì)時(shí)單位。鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,表示時(shí)間流逝了1秒,秒鐘每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,表示時(shí)間流逝了1分鐘。11、用燃香來計(jì)時(shí),應(yīng)將其放在無風(fēng)的環(huán)境中。12、太陽由東向西移動(dòng)時(shí),投向晷面的晷針的影子也會(huì)慢慢地由西向東移動(dòng)。13、古代的人們利用流水來計(jì)時(shí),通常水鐘有泄水型水鐘和受水型水鐘兩類。14、做滴漏實(shí)驗(yàn)時(shí),隨著水位的下降,壓力變小,水會(huì)滴得越來越慢。15、在“觀察水流的速度”實(shí)驗(yàn)中,使水流變快的方法有使水位變高、使小孔變大。17、利用能流動(dòng)的沙制作的計(jì)時(shí)工具叫沙漏。18、在制作水鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)一開始水漏下來的速度快,后來水漏下來的速度慢。19、水流速度的不固定會(huì)影響計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,我們可以控制滴漏的速度,從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。20、擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。21、同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的,這就是意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)的單擺的等時(shí)性。22、在測(cè)量擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,至少需要三名同學(xué)的有效合作,一人報(bào)時(shí),一人數(shù)擺動(dòng)次數(shù),還有一人及時(shí)記錄。23、根據(jù)擺的等時(shí)性人們制成了擺鐘,使時(shí)間計(jì)量誤差更小。24、在安裝擺時(shí),要注意擺繩上端不能在擺動(dòng)過程中移動(dòng)。25、在做擺的實(shí)驗(yàn)時(shí),改變擺錘的質(zhì)量,擺的擺動(dòng)次數(shù)不變;改變擺繩長度,擺的擺動(dòng)次數(shù)改變。26、制作單擺的材料有鐵架臺(tái)、細(xì)繩、回形針、螺母、秒表。27、如果我們制作的擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)超過60次,就要增加擺繩長度,減慢擺動(dòng)速度;如果1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)不到60次,就要縮短擺繩長度,加快擺動(dòng)速度。28、假如你制作了1分鐘擺動(dòng)60次的“鐘擺”,它的擺繩長度約是25厘米。29、時(shí)刻表可以保障交通有序運(yùn)行,提醒乘客準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。30、現(xiàn)在的石英鐘表里都有一個(gè)電池和一片石英晶體,帶電的石英晶體始終在做微小的往返運(yùn)動(dòng)(振動(dòng))。每個(gè)振動(dòng)都保持嚴(yán)格的相同時(shí)間。31、請(qǐng)將日暑、水鐘、擺鐘和手表按照計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性從高到低的順序排列:手表-擺鐘-水鐘-日晷。二、問答題歸納1、為什么石英表可以非常精確地計(jì)時(shí)?答:帶電的石英晶體始終在做微小的往返運(yùn)動(dòng)(振動(dòng)),每個(gè)振動(dòng)都保持嚴(yán)格的相同時(shí)間,所以石英鐘表可以非常精確地計(jì)時(shí),一天之內(nèi)的誤差不會(huì)超過1秒。第四單元 健康生活一、知識(shí)點(diǎn)歸納1、人必須吃東西,吸入氧氣,才能獲得能量,維持生命。2、健康包括身體健康、心理健康等。3、影響青少年健康的主要因素有睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)、壓力等。4、身體的運(yùn)動(dòng)是骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)同工作完成的。5、人體共有200多塊骨頭,它們相互連接構(gòu)成了人體的支架—骨骼。6、骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)。7、心臟是重要的人體器官,心跳是心臟工作的外在表現(xiàn)。8、心臟相當(dāng)于人體的“泵”,推動(dòng)血液在血管內(nèi)流動(dòng),將肺部吸進(jìn)的氧氣和小腸吸收的養(yǎng)料運(yùn)送到身體各處,又把從身體各處收集到的二氧化碳和其他廢物輸送到肺部和其他器官,然后排出體外。9、腦處于頭部顱腔內(nèi),被顱骨包圍。由大腦、小腦和腦干組成,分別控制著不同的生命活動(dòng)。10、大腦對(duì)人體的管理是交叉管理,左腦控制著右半身,右腦控制著左半身。11、人體感受外部環(huán)境刺激并做出反應(yīng),是神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)助完成的。12、神經(jīng)從身體的各個(gè)部位接收信息傳遞給腦或脊髓,再將腦和脊髓發(fā)出的信息傳給身體相應(yīng)部分,使身體做出不同的反應(yīng)。13、身體對(duì)壓力的反應(yīng)有手心出汗、心跳加快、呼吸加快等。14、我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體,一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題,會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。15、要想讓身體更健康,我們要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和作息習(xí)慣。16、青少年時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期,對(duì)我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。17、體質(zhì)記錄表包括體重指數(shù)、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。18、小軍今年11歲體重指數(shù)是28,據(jù)此你推測(cè)小軍屬于肥胖。19、骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng),同時(shí)還具有支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。20、許多機(jī)械設(shè)備利用了我們?nèi)梭w結(jié)構(gòu)的工作原理,如門窗上的合頁類似身體多個(gè)部位的關(guān)節(jié),高塔能起到類似骨骼的支撐作用。21、食物中的營養(yǎng)和我們呼吸時(shí)吸入的氧氣都會(huì)通過血液運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分,從而維持我們的身體活動(dòng)。22、我們的心臟每時(shí)每刻都在跳動(dòng)。23、心臟由最有力的肌肉組成,心臟不停地跳動(dòng),實(shí)際上是在不停地收縮和舒張,把血液從心臟擠壓到全身,又使血液流回心臟。24、人的器官完成各種活動(dòng)的“指揮官”是大腦。25、我們的腦是柔軟而又脆弱的,它需要顱骨來保護(hù),我們平時(shí)在生活中,也要注意不要讓腦受到劇烈撞擊。26、在我們的身體中,能充當(dāng)“電話線”把信息報(bào)告給大腦的是神經(jīng)。27、人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。28、我們?nèi)绻蝗槐粡?qiáng)光照射,眼睛會(huì)立即將這個(gè)信號(hào)通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令,并通過傳出神經(jīng)使我們的眼睛迅速閉上,以保護(hù)眼睛不受傷害。29、長期的壓力會(huì)損害身體健康,不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺,還會(huì)使你不能集中注意力,難以學(xué)會(huì)新東西,因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力。30、體育鍛煉不僅可以減輕肌肉緊張,還能幫助人擁有更好的睡眠,有利于減輕壓力。31、參與實(shí)現(xiàn)高興、憤怒、驚奇、悲傷等情緒功能的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。32、我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體,一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題,會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。33、有的運(yùn)動(dòng)是終生都可以進(jìn)行的,如散步、游泳、慢跑、騎車等。34、制訂健康生活計(jì)劃的基本流程有確定目標(biāo)、分析目標(biāo)產(chǎn)生的影響、制定計(jì)劃、記錄執(zhí)行結(jié)果等。二、問答題歸納1、為了我們的身體健康,在平時(shí)的生活中要注意什么 答:(答案不唯一)(1)不挑食、不偏食;(2)科學(xué)合理用眼;(3)多鍛煉身體;(4)遠(yuǎn)離不良的生活習(xí)慣。2、在運(yùn)動(dòng)時(shí),該怎樣保護(hù)我們的關(guān)節(jié) 答:在運(yùn)動(dòng)時(shí)根據(jù)自身情況選擇合適的運(yùn)動(dòng);在運(yùn)動(dòng)前做好熱身,如關(guān)節(jié)周圍韌帶拉伸等;注意保證合適的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等。3、大腦是脆弱的,我們?nèi)绾伪Wo(hù)大腦 答:①加強(qiáng)體育鍛煉。②保證充足的睡眠。③注意不要讓腦受到劇烈撞擊。④改正不良嗜好,如吸煙、喝酒、熬夜玩手機(jī)等。(合理即可)4、人看到紅燈停,綠燈行是如何作出反應(yīng)的 答:眼睛接受紅、綠燈信號(hào),通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞經(jīng)過判斷發(fā)出指令,通過傳出神經(jīng)傳遞到腿部肌肉,人體實(shí)現(xiàn)停或走的動(dòng)作。5、在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,你有哪些具體有效的方法來管理自己的壓力 答:聽一聽喜歡的音樂、適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉等方法都有助于減輕壓力。(合理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫