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§2-1 壓強（一）
——壓力、壓強
第2章 壓力 壓強
華師大版八年級上冊
復習回顧
1、力的作用效果有：使物體 ；改變物體的 ；
2、力的三要素包括 ；
3、重力的施力物體是 ，重力與質量的關系是 ；
4、靜止在水平桌面上的物體（木塊）受到的平衡力是哪一對？桌面受到的物體的作用與桌面對物體的作用力屬于一對什么關系的力？
發生形變
運動狀態
力的大小、方向、作用點
地球
G=mg
壓力
靜止在水平桌面上的物體對桌面產生向下擠壓的作用力叫作壓力。
1、定義：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
壓力的作用點：
壓力的方向：
垂直于桌面向下
桌面
一、壓力
海綿受到書的壓力
氣球受到人的壓力
手與瓶蓋相互擠壓，手的壓力作用在瓶蓋的表面上，壓力與瓶蓋垂直。
手指與圖釘帽相互擠壓，壓力作用在圖釘帽上，并與圖釘帽互相垂直。
鉗子與核桃殼之間相互擠壓，壓力作用在核桃殼上，并與表面垂直
2、壓力產生的條件（成因）：物體之間相互接觸并擠壓，兩者缺一不可。
F
本質上是彈力
A
B
C
F
請作出下列圖中各物體的重力G、對支撐面的壓力的示意圖
F
F
F
注意：只有當物體自由靜止在水平面上時，
物體對水平面的壓力才等于物體受到的重力。
G
G
G
G
F=G
FG
FG
（1）作用點：壓力作用在受力物體的表面上。
（2）方向：壓力的方向與受力物體的表面垂直，不能說成“豎直”。壓力的方向指向受力物體，而不一定是豎直向下。
（3）大小：與受力物體被擠壓的程度有關。 壓力的大小與產生它的力有關，可能與重力相等（只有放在水平面上的物體對水平面壓力的大小才等于物體受到重力的大小，不能說成“壓力就是重力”！），也可能小于或大于重力，也可能與重力無關。
方向
大小
2.壓力的三要素：
重 力 壓 力
大 小
方 向
作用點
定 義
施力物體
作用效果
聯系 G=mg
和擠壓程度有關
豎直向下
垂直受力物體表面并指向受力物體
物體的重心
受力物體表面
重力是由于地球的吸
引而使物體受到的力
壓力是垂直作用在物體表面上的力
地 球
擠壓受力物體的物體
壓力與重力的關系
在水平面上，沒有外加力作用時，壓力等于重力
使物體發生形變
下落(趨勢)
下落(趨勢)
下落(趨勢)
GA=5牛 GB=10牛 F =15牛
A
B
B
B
A對B壓力為
B對地面的壓力為
B
B對地面的壓力
B對墻面的壓力
B對天花板的壓力
5牛
15牛
10牛
15牛
F
F
F
5牛
練習
為什么穿上滑雪板就不容易陷下去呢？
壓力的作用效果
壓力的作用效果主要表現在使物體發生形變。
1.手指受壓的感覺一樣嗎？有什么不同
體 驗
2.兩手再用力點這種感覺有何變化
用手指頂鉛筆用的力相等，但由于受力面積不同，感覺也不同，鉛筆尖頂著的手指凹陷深，手指感覺有點痛。且越用力這種感覺越明顯。
二、壓力的作用效果
桌上有下列物品，請討論該如何設計實驗來說明壓力的作用效果和壓力的大小和受力面積的關系
物品：
設計實驗：
活動：影響壓力的作用效果的因素
1、準備如圖甲所示的裝置；
2、將一個砝碼放在小桌子上（如圖乙），觀察海綿形變的程度；
3、將小桌子倒過來使桌面向下平放在海綿上（如圖丙），再將同一個砝碼放在桌子上，觀察海綿形變程度。
分析：
1、三個實驗中能形成對照的是 。
2、比較甲、乙兩次實驗現象，可以說明：
。
3、比較乙、丙兩次實驗現象，可以說明：
。
甲和乙、乙和丙
受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
結論：壓力的作用效果與受力面壓力的大小和受力面積大小有關。
注意：
1.受力面積≠物體表面積
2.壓力≠重力
受力面積
受力面積
受力面積
受力面積
F =100牛 F = 200牛
S = 1米2 S = 1米2
F = 300牛 F = 300 牛
S = 1米2 S = 2 米2
甲1
甲2
乙1
乙2
判斷壓力作用效果大小
甲1＜乙1
甲2＞乙2
相同壓力比受力面積
相同受力面積比壓力
F = 100牛 F = 300牛
S = 1米2 S = 2米2
甲1
乙2
壓力和受力面積都不一樣，怎么判斷？
為了比較壓力作用效果，科學中引入 的概念。
壓強
比較單位面積的壓力
三、壓強
壓強：
1．定義： 物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
壓強是用來表示壓力的作用效果的物理量。
壓強大，表示壓力的作用效果明顯。
壓強大小與壓力大小、受力面積大小有關。
受力面積一定時，壓力越大，壓強越大；
壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。
2、壓強計算公式：
p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積 。
3、壓強的單位：
壓力，單位：牛（N）
受力面積，單位：米2（m2）
壓強，單位：牛/米2（N/m2）
科學上規定，當壓強的單位是牛/米2時，有一個專門的名稱，稱為帕斯卡（簡稱帕，符號Pa）。
1N/m2 = 1Pa
1Pａ表示的意義：　
　在1平方米面積上物體受到的壓力是1牛。
1帕的意義：
物體1m2面積上受到的壓力是1N。
一張報紙平鋪在桌面上產生的壓強約0.5帕。
成年人站立時對地面壓強接近104Pa
課本平放時對桌面的壓強大約是60Pa
例題1
一個壓力F=15N，作用在3cm2的面積上，求該力產生的壓強是多大。
答：該力產生的壓強是5X104 Pa。
解：S=3cm2 =3x10-4 m2
水平桌面上放一本書，書所受的重力為3 N，與桌面的接觸面積為5 × 10-2 m2，計算書對桌面的壓強。
∵水平桌面
∴F＝G＝3 N
解：
答：書對桌面的壓強為60 Pa。
例題2
質量為60千克的人，他每只腳接觸地面的面積為196cm2，當他站立在地面上時，人對地面的壓強為多少？（g=10N/kg）
解：當人站立時，地面受到的壓力等于人受的重力： F=G=mg=60kg×10N/kg=600N
地面的受力面積為兩只腳的面積：
S=196cm2×2=392cm2=3.92×10-2m2
地面受到的壓強為：
答：人對地面的壓強是1.53×104帕。
例題3
思考：1、芭蕾舞演員與大象對地面的壓 力分別為多少？
2.比較芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強和大象對地面的壓強，哪個大？
求壓強分析思路：三步曲
一般地，對于靜止在水平面上的物體，要求壓強，
1.先根據F=G=mg求壓力；
2.然后再求出受力面積，注意單位的換算，以及實際面積，如人走路和站立時腳與地面的接觸面積、坦克有兩條履帶等；
3.最后根據公式 求壓強。
課堂小結
1、垂直作用在物體表面上的力叫壓力；
2、物體水平放置時，物體產生的壓力大小等于物體受到的重力大小；
3、壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
4、物體單位面積上受到的壓力叫壓強；壓強是用來表示壓力的作用效果的物理量。
5、壓強的單位：帕斯卡（簡稱帕，符號Pa）； 1N/m2 = 1Pa
1帕表示物體1平方米面積上受到的壓力是1牛頓。
6、用p表示壓強，用F表示壓力，用S表示受力面積，壓強公式：

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