資源簡介

課 題 2.4火山噴發的成因及作用
教學內容 五年級上冊 課時安排 課時
教材解讀
教學目標 1.科學觀念:通過模擬實驗知道火山噴發是地球內部能量集中釋放產生的自然現象;知道火山噴發會改變地球表面的地形，對環境產生巨大的影響。2.科學思維:基于證據與邏輯推理，運用模型分析的方法，根據模擬實驗觀察到的現象，解釋火山噴發的原因，分析火山噴發給地表帶來的改變。3.探究實踐:能運用觀察、模擬實驗、查閱資料等方法獲取證據，探究火山噴發的原因。4.態度責任: 對探究火山噴發現象保持好奇心和熱情，積極參加模擬實驗，具有基于證據發表自己見解的意識，認識到人類、動植物與環境之間相互影響和相互依存的關系。
教學重點和難點 重點：能夠通過模擬實驗獲得證據，探究火山噴發的原因。難點：能夠通過模擬實驗獲得證據，探究火山噴發的原因。
教具學具 教師：課件、視頻資料
教學過程（板書設計） 一、聚焦（預設5分鐘）[材料準備：地震的視頻資源]師：Ppt出示：播放地震現象的圖片。提問：圖中呈現的是什么自然現象？預設：地震師：地震成因是什么？對地形有什么樣的影響？預設：地殼運動/地球內部運動……師：除了地震之外，你還知道哪些自然現象是由于地球內部運動引起的？預設：火山師：“火山噴發又是怎樣一番情景？它形成的原因是什么？又會給地球表面帶來哪些改變呢？”今天這節課，我們來學習《火山噴發的成因及作用》。板書課題：火山噴發的成因及作用。（設計意圖：從上節課的地震引入，讓學生在學習前有承上啟下的感覺，更順利地聚焦火山的成因）。二、探索和研討（預設20分鐘）[材料準備：土豆泥、番茄醬、罐頭盒（或不銹鋼小盆）、鐵架臺、酒精燈、護目鏡、學生活動手冊]（一）直觀呈現，感受火山對地形影響師：課件展示埃亞菲亞德拉火山噴發視頻。提問：火山噴發時會伴隨哪些現象。預設：形成裂縫；熔巖噴涌；形成充滿泡沫的火山巖小山。師：課件展示長白山天池和敘爾特塞火山島的圖文資料。提問：火山噴發給地表帶來了哪些改變 預設：火山噴發會改變地形，在海洋中發生的火山噴發會形成火山島，增加陸地面積。陸地上發生火山噴發時，在火山口處容易形成火山口湖。師：你還知道哪些有關火山噴發的事例？預設：……（二）模擬實驗，探索火山的形成原因1.作出猜測師：通過剛剛的學習，我們已經看到了火山噴發的現象，并且知道火山噴發能夠改變地球表面的地形，那你知道火山噴發的成因是什么嗎？你是的依據是什么？預設：高溫高壓；地殼中薄弱地帶；巖漿中的大量氣體。師：真的是我們猜測的這樣嗎？讓我們通過模擬實驗來驗證一下吧。2.制定計劃師：我們有以下的材料來幫我們進行模擬實驗（我土豆泥、番茄醬、罐頭盒（或不銹鋼小盆）、鐵架臺、酒精燈、護目鏡）,請同學們思考一下，各個材料模擬的是什么呢？預設：土豆泥代表火山；番茄醬代表巖漿；酒精燈加熱則代表地殼深處高溫的狀態。師：微課演示：模擬實驗具體要怎么做，要注意什么，我們通過微課一起學習一下。（①模擬實驗前，要在罐頭盒內放入一些土豆泥，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個小洞；②向小洞內倒入一定量的番茄醬（適當稀釋），然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口；③將罐頭盒放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察"火山"噴發現象。）預設：學生觀看視頻3.實驗解釋師：你都觀察到了什么現象呢？請對照記錄表和同學們交流一下吧。預設：加熱一段時間后，原本平整的“巖層”有輕微的振動并在小洞位置出現裂縫；“巖漿”冒著氣泡從“火山口” 溢出或噴涌出來；能聽到氣泡破裂的聲音；從“火山口”向外冒熱氣。師：嘗試解釋一下火山噴發的成因。預設：學生嘗試解釋師：小結：原來看似平整的地殼，其下方的巖層厚度是不同的，有的地方薄，有的地方厚。地殼下的巖漿在高溫高壓的作用下，沖破地殼薄弱的部分噴涌而出。“火山”內部的“巖漿”不斷上涌，最后冒著熱氣，并伴隨著大量氣泡從薄弱的火山口噴涌而出。火山噴發就這樣形成了。（三）研討整合，了解火山噴發的影響師：火山噴發會對環境產生影響嗎？請結合書本的資料，從有利和有害兩個方面說一說。預設：學生研討師：小結：火山噴發會給人類帶來嚴重的災難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農田和城市，污染空氣，導致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好；火山地熱是一種清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用；火山灰和火山巖還是筑路的好材料。（設計意圖：通過資料自主閱讀，讓學生了解火山噴發既有好的影響，也有壞的影響，對火山噴發的影響有較為深入的認識。）三、課堂小結（預設：5分鐘）師：通過今天的學習，我們對于火山噴發有哪些新的認識？預設：學生小結師：小結：通過今天的學習，我們了解了以及火山噴發給地表帶來的改變，我們還通過模擬實驗探究了火山噴發的成因，原來看似平整的地殼，其下方的巖層厚度是不同的，有的地方薄，有的地方厚。地殼下的巖漿在高溫高壓的作用下，沖破地殼薄弱的部分噴涌而出。“火山”內部的“巖漿”不斷上涌，最后冒著熱氣，并伴隨著大量氣泡從薄弱的火山口噴涌而出。火山噴發會給人類帶來嚴重的災難，也會給地球帶來好處。板書設計2.4火山噴發的成因及作用番茄醬→巖漿土豆泥→地殼酒精燈→地殼深處的高溫高壓地殼內部的巖漿在高溫高壓下涌動噴發
教學反思(共12張PPT)
聚焦：
這是什么自然現象？
地震是怎樣形成的？
地震由地球內部運動引起
2.4火山噴發的成因及作用
埃亞菲亞德拉火山
火山噴發會伴隨哪些現象？
1.有火光從地下冒出
2.巖漿噴涌而出
3.巖漿向山下移動，最終冷卻
……
天池
敘爾特塞火山島
夏威夷火山國家公園
探索：火山噴發的成因
成因
模擬實驗
探索：火山噴發的成因
材料：
土豆泥
酒精燈
番茄醬
適度稀釋
巖漿
地殼
地殼深處高溫狀態
探索：火山噴發的成因
防止燙傷
保護眼睛
及時記錄
溫馨提醒：
探索：實驗現象
看：①平整的“巖層”有輕微振動
②原本小孔位置出現裂縫
③“巖漿”冒著氣泡從“火山口”噴出
④“火山口”向外冒熱氣
聽：聽到“咕咚咕咚”的聲音
探索：火山噴發的成因
地殼
巖漿
薄
厚
厚
厚
厚
火山噴發是由于地殼內部的巖漿在高溫高壓下涌動而噴發的現象。
探索：火山噴發的成因
研討：
火山噴發會對環境產生什么影響？
資料：
火山噴發會給人類帶來嚴重的災難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農田和城市，污染空氣，導致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
但落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好；火山地熱是一種清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用；火山灰和火山巖還是筑路的好材料。
火山噴發對人類既有有害影響，又有有利影響。

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