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教科版(2017)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4我們是怎樣聽到聲音的課件(共26張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4我們是怎樣聽到聲音的課件(共26張PPT+視頻)

資源簡介

(共26張PPT)
我們是怎樣聽到聲音的
科學(xué)科教版 四年級(jí)上冊(cè)
耳是怎樣聽到聲音的?
探索:認(rèn)識(shí)耳的結(jié)構(gòu)
資料
探索:認(rèn)識(shí)耳的結(jié)構(gòu)
耳郭
外耳道
聽小骨
鼓膜
耳蝸
聽覺神經(jīng)
外耳
中耳
內(nèi)耳
預(yù)測耳不同結(jié)構(gòu)的功能
大耳郭,對(duì)我們聽力有沒有幫助呢?
探索二:感受耳郭的作用
1.用紙卷一個(gè)“喇叭”
2.用紙喇叭輕聲說一句“你好嗎”
3.拿掉紙喇叭,再聽一聽,兩次聽到的聲音有什么不同。
4.將觀察到的結(jié)果寫在學(xué)習(xí)單上。
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將實(shí)驗(yàn)器材裝回實(shí)驗(yàn)袋。
探究耳郭的作用
科學(xué)探索
傾聽方法 用紙喇叭 不用紙喇叭
聽到的聲音
我發(fā)現(xiàn)
研討:耳是怎樣聽到聲音的?
研討:耳是怎樣聽到聲音的?
模擬實(shí)驗(yàn)
探索:鼓膜的作用
鼓膜
外耳道
探索:鼓膜的作用
怎樣實(shí)驗(yàn)和觀察?
鼓膜
外耳道
探索:鼓膜的作用
保鮮膜在振動(dòng)
鼓膜沒有振動(dòng)
沙子振動(dòng)
保鮮膜沒有振動(dòng)
鼓膜振動(dòng)
沙子不振動(dòng)
探索三:模擬鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn)
科學(xué)探索
(1)在“鼓膜"上面放少量的細(xì)沙。
(2)用小鼓在“鼓膜”的下方敲擊。仔細(xì)觀察細(xì)沙會(huì)有什么變化。
(3)重復(fù)以上的步驟多次實(shí)驗(yàn),將觀察到的現(xiàn)象填寫到學(xué)習(xí)單上。
探索:鼓膜的作用
沙子振動(dòng)
鼓膜振動(dòng)
結(jié)論:聲音可以通過外耳道引起鼓膜的振動(dòng)
研討:耳是怎樣聽到聲音的
資料
收集聲波
聲波的通道
將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)
將振動(dòng)傳遞到內(nèi)耳
將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)
將聽覺信號(hào)傳遞到大腦
總結(jié):我們是怎樣聽到聲音的
耳廓
耳道
聽小骨
鼓膜
耳蝸
聽覺神經(jīng)
外耳
中耳
內(nèi)耳
總結(jié):我們是怎樣聽到聲音的
聲音
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了耳朵的結(jié)構(gòu),通過模擬實(shí)驗(yàn),了解了耳郭和鼓膜的作用,知道人耳中的鼓膜能感應(yīng)聲波并振動(dòng),進(jìn)而傳到內(nèi)耳,引起聽覺。
課堂總結(jié)
思考:
在鼓膜的下方制造強(qiáng)弱不同或遠(yuǎn)近不同的聲音,鼓膜的振動(dòng)會(huì)有什么變化呢?
探索三:模擬鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn)
科學(xué)探索
(1)在“鼓膜"上面放少量的細(xì)沙。
(2)用小鼓在“鼓膜”的下方制造遠(yuǎn)近不同和強(qiáng)弱不同的聲音。仔細(xì)觀察“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的,上面的細(xì)沙是如何變化的。
(3)重復(fù)以上的步驟多次實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察“鼓膜”的振動(dòng),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在活動(dòng)手冊(cè)第2頁。
模擬“鼓膜”振動(dòng)實(shí)驗(yàn)記錄表
科學(xué)探索
物體發(fā)出的聲音 “鼓膜”是怎樣振動(dòng)的
聲音距“鼓膜”的遠(yuǎn)近不變 聲音較強(qiáng)時(shí)
聲音較弱時(shí)
聲音的強(qiáng)弱不變 聲音較遠(yuǎn)時(shí)
聲音較近時(shí)
振動(dòng)明顯
振動(dòng)不明顯
振動(dòng)明顯
振動(dòng)不明顯
科學(xué)探索
研討一:我們對(duì)人耳的結(jié)構(gòu)和功能有哪些新的認(rèn)識(shí)?你認(rèn)為鼓膜的作用是什么?
(1)耳郭能收集聲音。
(2)鼓膜是分隔外耳和中耳的一層膜,鼓膜能將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)。
(3)聽小骨能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳,傳導(dǎo)過程還像放大器一樣,
把聲音信號(hào)放大十倍,所以即使很輕微的聲音人們也能聽到。
(4)耳蝸可以把聲波的信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)。
鼓膜的作用是將接收到的聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng),同時(shí)將振動(dòng)傳遞給聽小骨。
耳郭與紙喇叭在聚集聲音方面有什么相似之處?
耳郭與紙喇叭在結(jié)構(gòu)上都是由大到小的,紙喇叭外部越大,聚集到的聲音越清晰。
研討二:
你能解釋醫(yī)生用的聽診器是怎樣工作的嗎?
與耳郭類似,聽診器的聽診頭也起收集聲音的作用,收集到的聲音通過膠管中的空氣傳到醫(yī)生的耳朵里。
膠管
聽診頭
聽診器
科學(xué)拓展
如果突然遇到很響的聲音(如放鞭炮),可以采用堵上耳朵或張大嘴巴這兩種做法來保護(hù)鼓莫。堵住耳朵是為了阻止聲波由外耳道進(jìn)入耳朵;張大嘴巴可以使人體的咽鼓管張開,平衡鼓膜兩側(cè)聲波引起的空氣振動(dòng),這兩種做法都可以保護(hù)鼓膜。
突然遇到巨大響聲時(shí)應(yīng)該怎么辦

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