資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第六節 雙曲線第1課時 雙曲線的定義、標準方程及其簡單幾何性質課標解讀 考向預測1.了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程. 2.掌握雙曲線的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線). 3.了解雙曲線的簡單應用. 近三年考查了雙曲線的定義、標準方程及幾何性質,其中對雙曲線的定義、標準方程的考查以解答題為主,幾何性質主要考查了離心率和漸近線,題型以選擇題、填空題為主.預計2025年高考本部分內容仍是考查的重點,題型以選擇題、填空題為主,難度中檔.【知識梳理】1.雙曲線的定義把平面內與兩個定點F1,F2的距離的差的絕對值等于非零常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線.這兩個定點叫做雙曲線的焦點,兩焦點間的距離叫做雙曲線的焦距.2.雙曲線的標準方程和簡單幾何性質標準方程 -=1 (a>0,b>0) -=1 (a>0,b>0)圖形性質 焦點 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|=2c范圍 x≤-a或x≥a,y∈R x∈R,y≤-a或y≥a對稱性 對稱軸:坐標軸;對稱中心:原點頂點 A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0,a)軸 實軸:線段A1A2,長:2a;虛軸:線段B1B2,長:2b,實半軸長:a,虛半軸長:b離心率 e=∈(1,+∞)漸近線 y=±x y=±xa,b,c的關系 c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0)【常用結論】1.雙曲線的焦點到漸近線的距離為b,頂點到兩條漸近線的距離為常數.2.雙曲線上的任意點P到雙曲線C的兩條漸近線的距離的乘積是一個常數.3.若P是雙曲線右支上一點,F1,F2分別為雙曲線的左、右焦點,則|PF1|min=a+c,|PF2|min=c-a.4.離心率e=== .5.雙曲線上一點P(x0,y0)與兩焦點F1,F2構成的△PF1F2為焦點三角形,設∠F1PF2=θ,|PF1|=r1,|PF2|=r2,則cosθ=1-,S△PF1F2=r1r2sinθ=·b2=.【診斷自測】1.概念辨析(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)到兩定點的距離差的絕對值等于常數的點的軌跡是雙曲線.( )(2)方程-=1(mn>0)表示焦點在x軸上的雙曲線.( )(3)雙曲線-=1(m>0,n>0)的漸近線方程是±=0.( )(4)等軸雙曲線的漸近線互相垂直,離心率等于.( )答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√2.小題熱身(1)(人教A選擇性必修第一冊習題3.2 T3改編)雙曲線2y2-x2=1的漸近線方程是( )A.y=±x B.y=±2xC.y=±x D.y=±x答案 C解析 依題意知,雙曲線-x2=1的焦點在y軸上,實半軸長a=,虛半軸長b=1,所以雙曲線2y2-x2=1的漸近線方程是y=±x.(2)若雙曲線-=1(a>0,b>0)的焦點到其漸近線的距離等于實軸長,則該雙曲線的離心率為( )A. B.5C. D.2答案 A解析 由題意知焦點到其漸近線的距離等于實軸長,即b=2a,又a2+b2=c2,∴5a2=c2.∴e2==5,∴e=.故選A.(3)(人教A選擇性必修第一冊習題3.2 T1改編)設P是雙曲線-=1上一點,F1,F2分別是雙曲線的左、右焦點,若|PF1|=9,則|PF2|=________.答案 17解析 根據雙曲線的定義得||PF1|-|PF2||=8,因為|PF1|=9,所以|PF2|=1或17.又|PF2|≥c-a=2,故|PF2|=17.(4)(人教A選擇性必修第一冊習題3.2 T6改編)對稱軸為坐標軸,且經過點P(5,3)的等軸雙曲線的標準方程為________.答案 -=1解析 設雙曲線方程為x2-y2=λ(λ≠0),則λ=52-32=16,所以雙曲線的方程為x2-y2=16,即-=1.【考點探究】考點一 雙曲線的定義及其應用(多考向探究)考向1 利用雙曲線的定義求軌跡方程例1 (2024·山東青島質檢)已知動點M(x,y)滿足 -=4,則動點M的軌跡方程為________________.答案 -=1(y≤-2)解析 因為-=4表示點M(x,y)到點F1(0,3)的距離與到點F2(0,-3)的距離的差為4,且4<|F1F2|,所以點M的軌跡是以F1,F2為焦點的雙曲線的下支,且該雙曲線的實半軸長a=2,半焦距c=3,所以b2=c2-a2=5,即動點M的軌跡方程為-=1(y≤-2).【通性通法】利用雙曲線的定義求方程,要注意三點:①距離之差的絕對值;②2a<|F1F2|;③焦點所在坐標軸的位置.提醒:一定要分清是雙曲線,還是雙曲線的一支,若是雙曲線的一支,則需確定是哪一支.【鞏固遷移】1.已知圓C1:(x+3)2+y2=1,C2:(x-3)2+y2=9,動圓M同時與圓C1和圓C2外切,則動圓的圓心M的軌跡方程為( )A.x2-=1 B.-y2=1C.x2-=1(x≤-1) D.x2-=1(x≥1)答案 C解析 設圓M的半徑為r,由動圓M同時與圓C1和圓C2外切,得|MC1|=1+r,|MC2|=3+r,|MC2|-|MC1|=2<6,所以圓心M的軌跡是以點C1(-3,0)和C2(3,0)為焦點的雙曲線的左支,且2a=2,a=1,又c=3,則b2=c2-a2=8,所以圓心M的軌跡方程為x2-=1(x≤-1).故選C.考向2 利用雙曲線的定義解決焦點三角形問題例2 已知F1,F2為雙曲線C:x2-y2=2的左、右焦點,點P在C上,∠F1PF2=60°,則△F1PF2的面積為________.答案 2解析 解法一:不妨設點P在雙曲線的右支上,則|PF1|-|PF2|=2a=2,在△F1PF2中,由余弦定理,得cos∠F1PF2==,∴|PF1|·|PF2|=8,∴S△F1PF2=|PF1||PF2|sin60°=2.解法二:S△F1PF2===2.【通性通法】在“焦點三角形”中,常利用正弦定理、余弦定理,結合||PF1|-|PF2||=2a,運用平方的方法建立與|PF1|·|PF2|的聯系.【鞏固遷移】2.(2023·河北邯鄲模擬)已知F1,F2是雙曲線-=1(b>0)的左、右焦點,點P為雙曲線右支上一點,且P在以F1F2為直徑的圓上,若|PF1|·|PF2|=12,則tan∠POF2=( )A. B.C. D.答案 A解析 解法一:設|PF1|=m,|PF2|=n,則m>n.由雙曲線的定義知,m-n=4,又mn=12,故m=6,n=2,由于P在以F1F2為直徑的圓上,所以PF1⊥PF2,故有tan∠PF1F2=,從而tan∠POF2=tan2∠PF1F2==.故選A.解法二:同解法一,得到m=6,n=2,則|F1F2|=2,從而得到雙曲線的方程為-=1.設P(x0,y0)(y0>0),聯立解得=,即tan∠POF2==.故選A.考向3 利用雙曲線的定義求最值例3 (2024·江西南昌外國語學校月考)已知F1是雙曲線-=1的左焦點,A(4,4),P是雙曲線右支上的動點,則|PF1|+|PA|的最小值為________.答案 8+解析 由題意知,a=4,b=3,c=5.設雙曲線的右焦點為F2,由P是雙曲線右支上的點,則|PF1|-|PF2|=2a=8,則|PF1|+|PA|=8+|PF2|+|PA|≥8+|AF2|,當且僅當A,P,F2三點共線時,等號成立.又A(4,4),F2(5,0),則|AF2|==.所以|PF1|+|PA|的最小值為8+.【通性通法】在利用雙曲線的定義求最值時,如果所求的式子不易直接求最值,那么可以先利用關系式|PF1|=2a+|PF2|或|PF2|=2a+|PF1|進行轉化,然后利用三角形三邊的關系來求最值.【鞏固遷移】3.若點P在曲線C1:-=1上,點Q在曲線C2:(x-5)2+y2=1上,點R在曲線C3:(x+5)2+y2=1上,則|PQ|-|PR|的最大值是( )A.9 B.10C.11 D.12答案 B解析 在雙曲線C1中,a=4,b=3,c=5,易知兩圓圓心分別為雙曲線C1的兩個焦點,記點F1(-5,0),F2(5,0),當|PQ|-|PR|取最大值時,P在雙曲線C1的左支上,所以|PQ|-|PR|≤|PF2|+1-(|PF1|-1)=|PF2|-|PF1|+2=2a+2=10.故選B.考點二 雙曲線的標準方程例4 (2024·天津北辰區模擬)與橢圓+y2=1共焦點且過點P(2,1)的雙曲線的標準方程是________________.答案 -y2=1解析 解法一:橢圓+y2=1的焦點坐標是(±,0).設雙曲線的標準方程為-=1(a>0,b>0),因為雙曲線過點P(2,1),所以-=1,又a2+b2=3,解得a2=2,b2=1,所以所求雙曲線的標準方程是-y2=1.解法二:由題意知,雙曲線焦點F1(-,0),F2(,0),設雙曲線的方程為-=1(a>0,b>0),則2a=||PF1|-|PF2||= - = - ,即a=-,所以a2=2,則b2=c2-a2=1,所以所求雙曲線的標準方程為-y2=1.解法三:設所求雙曲線的標準方程為+=1(1<λ<4),將點P(2,1)的坐標代入,可得+=1,解得λ=2(λ=-2舍去),所以所求雙曲線的標準方程為-y2=1.【通性通法】求雙曲線的標準方程的方法定義法 由題目條件判斷出動點軌跡是雙曲線,由雙曲線定義確定2a,2b或2c,從而求得雙曲線方程待定系數法 能確定焦點在x軸還是y軸上時,設出標準方程,再由條件確定a2,b2的值焦點的位置不確定,要注意分類討論.也可以將雙曲線的方程設為-=λ(λ≠0)或mx2-ny2=1(mn>0)求解與雙曲線-=1共漸近線的雙曲線的方程可設為-=λ(λ≠0)【鞏固遷移】4.(2023·湖南郴州模擬)若雙曲線經過點(3,),且漸近線方程是y=±x,則雙曲線的標準方程是________________.答案 y2-=1解析 設雙曲線的方程是y2-=λ(λ≠0).因為雙曲線過點(3,),所以λ=2-=1,故雙曲線的標準方程為y2-=1.5.過點P(3,2),Q(-6,7)的雙曲線的標準方程為________________.答案 -=1解析 設雙曲線的方程為mx2+ny2=1(mn<0).因為所求雙曲線過點P(3,2),Q(-6,7),所以解得故所求雙曲線的標準方程為-=1.考點三 雙曲線的簡單幾何性質(多考向探究)考向1 雙曲線的實軸、虛軸、焦距例5 (1)雙曲線-y2=1的實軸長是( )A.1 B.2C. D.4答案 D解析 由-y2=1,得a2=4,解得a=2,所以2a=4.故雙曲線-y2=1的實軸長是4.故選D.(2)已知雙曲線C:y2-=1,則該雙曲線的虛軸長為________,焦距為________.答案 2 2解析 雙曲線C:y2-=1的虛半軸長b=,半焦距c==,所以該雙曲線的虛軸長為2,焦距為2.【通性通法】求解與雙曲線幾何性質有關的問題時,要理清頂點、焦點、實軸長、虛軸長、焦距等基本量的內在聯系.【鞏固遷移】6.(2023·河北唐山一調)設4x2+ky2-4k=0表示雙曲線,則該雙曲線的虛軸長為( )A.2 B.2kC.2 D.-2答案 C解析 由題意,得k≠0,將4x2+ky2-4k=0整理,得+=1,由題意,得k<0,故焦點在y軸上,b2=-k,所以b=,所以該雙曲線的虛軸長為2,故選C.7.(2024·河南鄭州期末)雙曲線-=1與-=1有相同的( )A.離心率 B.漸近線C.實軸長 D.焦點答案 D解析 對于雙曲線-=1,其焦點在x軸上,a1=,b1=,c1=2,離心率e1==,漸近線y=±x=±x,實軸長2a1=2,焦點為(±2,0);對于雙曲線-=1,其焦點在x軸上,a2=,b2=,c2=2,離心率e2==2,漸近線y=±x=±x,實軸長2a2=2,焦點為(±2,0).故選D.考向2 雙曲線的漸近線例6 (1)(2023·河北衡水模擬)已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的焦距為2,且實軸長為2,則雙曲線C的漸近線方程為( )A.y=±x B.y=±2xC.y=±x D.y=±x答案 B解析 由題意可知,2c=2,2a=2,所以c=,a=1,所以b==2,則=2.故雙曲線C的漸近線方程為y=±2x.(2)(2022·全國甲卷)若雙曲線y2-=1(m>0)的漸近線與圓x2+y2-4y+3=0相切,則m=________.答案 解析 雙曲線y2-=1(m>0)的漸近線為y=±,即x±my=0,不妨取x+my=0,圓x2+y2-4y+3=0,即x2+(y-2)2=1,所以圓心為(0,2),半徑r=1,依題意,圓心(0,2)到漸近線x+my=0的距離d==1,解得m=或m=-(舍去).【通性通法】求雙曲線漸近線方程的方法方法一 若雙曲線-=1(a>0,b>0),令-=0,得漸近線方程±=0方法二 雙曲線-=1(a>0,b>0)的漸近線y=±x的斜率k=±與離心率e的關系為k2==e2-1提醒:兩條漸近線的傾斜角互補,斜率互為相反數,且兩條漸近線關于x軸、y軸對稱.【鞏固遷移】8.(2023·全國甲卷)已知雙曲線-=1(a>0,b>0)的離心率為,其中一條漸近線與圓(x-2)2+(y-3)2=1交于A,B兩點,則|AB|=( )A. B.C. D.答案 D解析 由e=,得==1+=5,解得=2,所以雙曲線的漸近線方程為y=±2x,易知漸近線y=2x與圓相交,則圓心(2,3)到漸近線y=2x的距離d==,所以弦長|AB|=2=2=.故選D.9.已知雙曲線-=1(m>0)的漸近線方程為x±y=0,則m=________.答案 解析 由漸近線方程y=±x=±x,得=,則=,即=,m=.考向3 雙曲線的離心率例7 (1)(2023·新課標Ⅰ卷)已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2.點A在C上,點B在y軸上,⊥,=-,則C的離心率為________.答案 解析 解法一:依題意,設|AF2|=2m(m>0),則|BF2|=3m=|BF1|,|AF1|=2a+2m,在Rt△ABF1中,9m2+(2a+2m)2=25m2,則(a+3m)(a-m)=0,故a=m或a=-3m(舍去),所以|AF1|=4a,|AF2|=2a,|BF2|=|BF1|=3a,則|AB|=5a,故cos∠F1AF2===,所以在△AF1F2中,cos∠F1AF2==,整理得5c2=9a2,故e==.解法二:依題意,得F1(-c,0),F2(c,0),令A(x0,y0),B(0,t),因為=-,所以(x0-c,y0)=-(-c,t),則x0=c,y0=-t,又⊥,所以·=·(c,t)=c2-t2=0,則t2=4c2,又點A在C上,則-=1,整理得-=1,則-=1,所以25c2b2-16c2a2=9a2b2,即25c2(c2-a2)-16a2c2=9a2(c2-a2),整理得25c4-50a2c2+9a4=0,則(5c2-9a2)(5c2-a2)=0,解得5c2=9a2或5c2=a2,又e>1,所以e==.解法三:由解法二得A,t2=4c2,所以|AF1|====,|AF2|====,由雙曲線的定義可得|AF1|-|AF2|=2a,即-=2a,即c=a,所以C的離心率e===.(2)(2024·遼寧沈陽模擬)已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,雙曲線的左頂點為A,以F1F2為直徑的圓交雙曲線的一條漸近線于P,Q兩點,其中點Q在y軸右側,若|AQ|≥2|AP|,則該雙曲線的離心率的取值范圍是________.答案 解析 由題意,以F1F2為直徑的圓的方程為x2+y2=c2,如圖,設雙曲線的一條漸近線方程為y=x.由解得或∴P(-a,-b),Q(a,b).又A為雙曲線的左頂點,則A(-a,0).∴|AQ|==,|AP|==b,|AQ|≥2|AP|,即≥2b,解得4a2≥3(c2-a2),∴e=≤ .又e>1,故e∈.所以該雙曲線的離心率的取值范圍是.【通性通法】求雙曲線離心率或其取值范圍的方法直接法 求a,b,c的值,由==1+直接求e方程(不等式)法 列出含有a,b,c的齊次方程(或不等式),借助于b2=c2-a2消去b,然后轉化成關于e的方程(或不等式)求解【鞏固遷移】10.(2024·九省聯考)設雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,過坐標原點的直線與C交于A,B兩點,|F1B|=2|F1A|,·=4a2,則C的離心率為( )A. B.2C. D.答案 D解析 由雙曲線的對稱性可知|F1A|=|F2B|,|F1B|=|F2A|,則四邊形AF1BF2為平行四邊形,令|F1A|=|F2B|=m,則|F1B|=|F2A|=2m,由雙曲線的定義可知|F2A|-|F1A|=2a,故有2m-m=2a,即m=2a,即|F1A|=|F2B|=m=2a,|F1B|=|F2A|=4a,·=||||cos∠AF2B=2a×4acos∠AF2B=4a2,則cos∠AF2B=,即∠AF2B=,故∠F2BF1=,則cos∠F2BF1===-,即=-,即-=-,則e2=7,又e>1,故e=.故選D.11.已知F1,F2分別是雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點,點P是雙曲線C上在第一象限內的一點,若sin∠PF2F1=3sin∠PF1F2,則雙曲線C的離心率的取值范圍為________.答案 (1,2)解析 在△PF1F2中,sin∠PF2F1=3sin∠PF1F2,由正弦定理,得|PF1|=3|PF2|,又點P是雙曲線C上在第一象限內的一點,所以|PF1|-|PF2|=2a,所以|PF1|=3a,|PF2|=a,在△PF1F2中,由|PF1|+|PF2|>|F1F2|,得3a+a>2c,即2a>c,所以e=<2,又e>1,所以1考向4 與雙曲線幾何性質有關的最值(范圍)問題例8 (1)(2023·湖北名校聯考)已知F1,F2分別是雙曲線C:-=1的左、右焦點,動點P在雙曲線C的右支上,則(|PF1|-4)(|PF2|-4)的最小值為( )A.-4 B.-3C.-2 D.-1答案 B解析 由雙曲線的定義可得|PF1|-|PF2|=4,其中|PF2|≥3,將|PF1|=|PF2|+4代入(|PF1|-4)(|PF2|-4),得|PF2|·(|PF2|-4)=|PF2|2-4|PF2|=(|PF2|-2)2-4≥-3.故選B.(2)已知M(x0,y0)是雙曲線C:-y2=1上的一點,F1,F2是C的兩個焦點,若·<0,則y0的取值范圍是________.答案 解析 因為F1(-,0),F2(,0),-y=1,所以·=(--x0,-y0)·(-x0,-y0)=x+y-3<0,即3y-1<0,解得-【通性通法】1.雙曲線幾何性質的綜合應用涉及知識較寬,如雙曲線定義、標準方程、對稱性、漸近線、離心率等多方面的知識,在解決此類問題時要注意與平面幾何知識的聯系.2.與雙曲線有關的取值范圍問題的解題思路思路一 若條件中存在不等關系,則借助此關系直接變換轉化求解思路二 若條件中沒有不等關系,要善于發現隱含的不等關系或借助曲線中不等關系來解決【鞏固遷移】12.已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的離心率為,雙曲線上的點到焦點的最小距離為-3,則雙曲線上的點到點A(5,0)的最小距離為( )A.1 B.C.2 D.答案 B解析 由已知,得=,c-a=-3,解得c=,a=3,故b2=c2-a2=1.所以雙曲線的方程為-y2=1,設P(x,y)是雙曲線-y2=1上的點,則y2=-1,且x≤-3或x≥3,則|AP|====,所以當x=時,|AP|min==.故選B.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第六節 雙曲線第1課時 雙曲線的定義、標準方程及其簡單幾何性質課標解讀 考向預測1.了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程. 2.掌握雙曲線的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線). 3.了解雙曲線的簡單應用. 近三年考查了雙曲線的定義、標準方程及幾何性質,其中對雙曲線的定義、標準方程的考查以解答題為主,幾何性質主要考查了離心率和漸近線,題型以選擇題、填空題為主.預計2025年高考本部分內容仍是考查的重點,題型以選擇題、填空題為主,難度中檔.【知識梳理】1.雙曲線的定義把平面內與兩個定點F1,F2的距離的差的絕對值等于非零常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線.這兩個定點叫做雙曲線的焦點,兩焦點間的距離叫做雙曲線的焦距.2.雙曲線的標準方程和簡單幾何性質標準方程 -=1 (a>0,b>0) -=1 (a>0,b>0)圖形性質 焦點 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|=2c范圍 x≤-a或x≥a,y∈R x∈R,y≤-a或y≥a對稱性 對稱軸:坐標軸;對稱中心:原點頂點 A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0,a)軸 實軸:線段A1A2,長:2a;虛軸:線段B1B2,長:2b,實半軸長:a,虛半軸長:b離心率 e=∈(1,+∞)漸近線 y=±x y=±xa,b,c的關系 c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0)【常用結論】1.雙曲線的焦點到漸近線的距離為b,頂點到兩條漸近線的距離為常數.2.雙曲線上的任意點P到雙曲線C的兩條漸近線的距離的乘積是一個常數.3.若P是雙曲線右支上一點,F1,F2分別為雙曲線的左、右焦點,則|PF1|min=a+c,|PF2|min=c-a.4.離心率e=== .5.雙曲線上一點P(x0,y0)與兩焦點F1,F2構成的△PF1F2為焦點三角形,設∠F1PF2=θ,|PF1|=r1,|PF2|=r2,則cosθ=1-,S△PF1F2=r1r2sinθ=·b2=.【診斷自測】1.概念辨析(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)到兩定點的距離差的絕對值等于常數的點的軌跡是雙曲線.( )(2)方程-=1(mn>0)表示焦點在x軸上的雙曲線.( )(3)雙曲線-=1(m>0,n>0)的漸近線方程是±=0.( )(4)等軸雙曲線的漸近線互相垂直,離心率等于.( )2.小題熱身(1)(人教A選擇性必修第一冊習題3.2 T3改編)雙曲線2y2-x2=1的漸近線方程是( )A.y=±x B.y=±2xC.y=±x D.y=±x(2)若雙曲線-=1(a>0,b>0)的焦點到其漸近線的距離等于實軸長,則該雙曲線的離心率為( )A. B.5C. D.2(3)(人教A選擇性必修第一冊習題3.2 T1改編)設P是雙曲線-=1上一點,F1,F2分別是雙曲線的左、右焦點,若|PF1|=9,則|PF2|=________.(4)(人教A選擇性必修第一冊習題3.2 T6改編)對稱軸為坐標軸,且經過點P(5,3)的等軸雙曲線的標準方程為________.【考點探究】考點一 雙曲線的定義及其應用(多考向探究)考向1 利用雙曲線的定義求軌跡方程例1 (2024·山東青島質檢)已知動點M(x,y)滿足 -=4,則動點M的軌跡方程為________________.【通性通法】利用雙曲線的定義求方程,要注意三點:①距離之差的絕對值;②2a<|F1F2|;③焦點所在坐標軸的位置.提醒:一定要分清是雙曲線,還是雙曲線的一支,若是雙曲線的一支,則需確定是哪一支.【鞏固遷移】1.已知圓C1:(x+3)2+y2=1,C2:(x-3)2+y2=9,動圓M同時與圓C1和圓C2外切,則動圓的圓心M的軌跡方程為( )A.x2-=1 B.-y2=1C.x2-=1(x≤-1) D.x2-=1(x≥1)考向2 利用雙曲線的定義解決焦點三角形問題例2 已知F1,F2為雙曲線C:x2-y2=2的左、右焦點,點P在C上,∠F1PF2=60°,則△F1PF2的面積為________.【通性通法】在“焦點三角形”中,常利用正弦定理、余弦定理,結合||PF1|-|PF2||=2a,運用平方的方法建立與|PF1|·|PF2|的聯系.【鞏固遷移】2.(2023·河北邯鄲模擬)已知F1,F2是雙曲線-=1(b>0)的左、右焦點,點P為雙曲線右支上一點,且P在以F1F2為直徑的圓上,若|PF1|·|PF2|=12,則tan∠POF2=( )A. B.C. D.考向3 利用雙曲線的定義求最值例3 (2024·江西南昌外國語學校月考)已知F1是雙曲線-=1的左焦點,A(4,4),P是雙曲線右支上的動點,則|PF1|+|PA|的最小值為________.【通性通法】在利用雙曲線的定義求最值時,如果所求的式子不易直接求最值,那么可以先利用關系式|PF1|=2a+|PF2|或|PF2|=2a+|PF1|進行轉化,然后利用三角形三邊的關系來求最值.【鞏固遷移】3.若點P在曲線C1:-=1上,點Q在曲線C2:(x-5)2+y2=1上,點R在曲線C3:(x+5)2+y2=1上,則|PQ|-|PR|的最大值是( )A.9 B.10C.11 D.12考點二 雙曲線的標準方程例4 (2024·天津北辰區模擬)與橢圓+y2=1共焦點且過點P(2,1)的雙曲線的標準方程是________________.【通性通法】求雙曲線的標準方程的方法定義法 由題目條件判斷出動點軌跡是雙曲線,由雙曲線定義確定2a,2b或2c,從而求得雙曲線方程待定系數法 能確定焦點在x軸還是y軸上時,設出標準方程,再由條件確定a2,b2的值焦點的位置不確定,要注意分類討論.也可以將雙曲線的方程設為-=λ(λ≠0)或mx2-ny2=1(mn>0)求解與雙曲線-=1共漸近線的雙曲線的方程可設為-=λ(λ≠0)【鞏固遷移】4.(2023·湖南郴州模擬)若雙曲線經過點(3,),且漸近線方程是y=±x,則雙曲線的標準方程是________________.5.過點P(3,2),Q(-6,7)的雙曲線的標準方程為________________.考點三 雙曲線的簡單幾何性質(多考向探究)考向1 雙曲線的實軸、虛軸、焦距例5 (1)雙曲線-y2=1的實軸長是( )A.1 B.2C. D.4(2)已知雙曲線C:y2-=1,則該雙曲線的虛軸長為________,焦距為________.【通性通法】求解與雙曲線幾何性質有關的問題時,要理清頂點、焦點、實軸長、虛軸長、焦距等基本量的內在聯系.【鞏固遷移】6.(2023·河北唐山一調)設4x2+ky2-4k=0表示雙曲線,則該雙曲線的虛軸長為( )A.2 B.2kC.2 D.-27.(2024·河南鄭州期末)雙曲線-=1與-=1有相同的( )A.離心率 B.漸近線C.實軸長 D.焦點考向2 雙曲線的漸近線例6 (1)(2023·河北衡水模擬)已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的焦距為2,且實軸長為2,則雙曲線C的漸近線方程為( )A.y=±x B.y=±2xC.y=±x D.y=±x(2)(2022·全國甲卷)若雙曲線y2-=1(m>0)的漸近線與圓x2+y2-4y+3=0相切,則m=________.【通性通法】求雙曲線漸近線方程的方法方法一 若雙曲線-=1(a>0,b>0),令-=0,得漸近線方程±=0方法二 雙曲線-=1(a>0,b>0)的漸近線y=±x的斜率k=±與離心率e的關系為k2==e2-1提醒:兩條漸近線的傾斜角互補,斜率互為相反數,且兩條漸近線關于x軸、y軸對稱.【鞏固遷移】8.(2023·全國甲卷)已知雙曲線-=1(a>0,b>0)的離心率為,其中一條漸近線與圓(x-2)2+(y-3)2=1交于A,B兩點,則|AB|=( )A. B.C. D.9.已知雙曲線-=1(m>0)的漸近線方程為x±y=0,則m=________.考向3 雙曲線的離心率例7 (1)(2023·新課標Ⅰ卷)已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2.點A在C上,點B在y軸上,⊥,=-,則C的離心率為________.(2)(2024·遼寧沈陽模擬)已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,雙曲線的左頂點為A,以F1F2為直徑的圓交雙曲線的一條漸近線于P,Q兩點,其中點Q在y軸右側,若|AQ|≥2|AP|,則該雙曲線的離心率的取值范圍是________.【通性通法】求雙曲線離心率或其取值范圍的方法直接法 求a,b,c的值,由==1+直接求e方程(不等式)法 列出含有a,b,c的齊次方程(或不等式),借助于b2=c2-a2消去b,然后轉化成關于e的方程(或不等式)求解【鞏固遷移】10.(2024·九省聯考)設雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,過坐標原點的直線與C交于A,B兩點,|F1B|=2|F1A|,·=4a2,則C的離心率為( )A. B.2C. D.11.已知F1,F2分別是雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦點,點P是雙曲線C上在第一象限內的一點,若sin∠PF2F1=3sin∠PF1F2,則雙曲線C的離心率的取值范圍為________.考向4 與雙曲線幾何性質有關的最值(范圍)問題例8 (1)(2023·湖北名校聯考)已知F1,F2分別是雙曲線C:-=1的左、右焦點,動點P在雙曲線C的右支上,則(|PF1|-4)(|PF2|-4)的最小值為( )A.-4 B.-3C.-2 D.-1(2)已知M(x0,y0)是雙曲線C:-y2=1上的一點,F1,F2是C的兩個焦點,若·<0,則y0的取值范圍是________.【通性通法】1.雙曲線幾何性質的綜合應用涉及知識較寬,如雙曲線定義、標準方程、對稱性、漸近線、離心率等多方面的知識,在解決此類問題時要注意與平面幾何知識的聯系.2.與雙曲線有關的取值范圍問題的解題思路思路一 若條件中存在不等關系,則借助此關系直接變換轉化求解思路二 若條件中沒有不等關系,要善于發現隱含的不等關系或借助曲線中不等關系來解決【鞏固遷移】12.已知雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的離心率為,雙曲線上的點到焦點的最小距離為-3,則雙曲線上的點到點A(5,0)的最小距離為( )A.1 B.C.2 D.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第6節 第1課時 雙曲線的定義、標準方程及其簡單幾何性質.doc 第6節 第1課時 雙曲線的定義、標準方程及其簡單幾何性質(原卷版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫