資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第一節 數列的概念與簡單表示法課標解讀 考向預測1.了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表法、圖象法、解析式法). 2.了解數列是自變量為正整數的一類特殊函數. 預計2025年高考會以特殊數列為主,考查數列的通項公式與前n項和公式以及遞推公式,在選擇題、填空題或解答題中都可能會出現,難度適中.【知識梳理】1.數列的定義按照確定的順序排列的一列數稱為數列,數列中的每一個數叫做這個數列的項.2.數列的表示方法列表法 列出表格表示n與an的對應關系圖象法 把點(n,an)畫在平面直角坐標系中解析式法 通項公式 數列{an}的第n項an與它的序號n之間的對應關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數列的通項公式遞推公式 如果一個數列的相鄰兩項或多項之間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數列的遞推公式3.數列的分類分類標準 類型 滿足條件項數 有窮數列 項數有限無窮數列 項數無限項與項間的大小關系 遞增數列 an+1>an 其中n∈N*遞減數列 an+1<an常數列 an+1=an擺動數列 從第2項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項的數列4.數列的前n項和(1)表示:在數列{an}中,Sn=a1+a2+…+an叫做數列的前n項和.(2)an與Sn的關系:若數列{an}的前n項和為Sn,則an=【診斷自測】1.概念辨析(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)相同的一組數按不同順序排列時都表示同一個數列.( )(2)如果數列{an}的前n項和為Sn,則對任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.( )(3)在數列{an}中,對于任意正整數m,n,am+n=amn+1,若a1=1,則a2=2.( )(4)任何一個數列都有唯一的通項公式.( )答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)×2.小題熱身(1)在數列,,,2,,…中,第9個數是( )A.3 B.3C. D.10答案 B解析 觀察題目中的數列可知,根號里面的數是公差為1的等差數列,即,第9個數為=3.故選B.(2)(多選)已知數列的前4項為2,0,2,0,則依此歸納該數列的通項公式可能是( )A.an=(-1)n-1+1 B.an=C.an=2sin D.an=cos(n-1)π+1答案 ABD解析 對n=1,2,3,4進行驗證,an=2sin不符合題意,其他都可能.故選ABD.(3)(人教A選擇性必修第二冊4.1練習T3改編)在數列{an}中,a1=1,an+1=1+,則a5=________.答案 解析 由題意,令n=1,可得a2=1+=2;令n=2,可得a3=1+=1+=;令n=3,可得a4=1+=1+=;令n=4,可得a5=1+=1+=.(4)(人教A選擇性必修第二冊4.1練習 T1改編)下列從左到右排列的圖形中,小正方形個數構成的數列的一個通項公式為an=________.答案 n2解析 由題圖可知,從中間一行向上、向下每經過一行,小正方形的數量減少1,直至減少到1,所以an=n+2(n-1)+2(n-2)+…+2×1,所以an=n+2·=n2.【考點探究】考點一 利用an與Sn的關系求通項公式(多考向探究)考向1已知Sn求an例1 (2023·山西大學附中三模)已知數列{an}滿足條件a1+a2+a3+…+an=2n+5,則數列{an}的通項公式為________.答案 an=解析 當n=1時,a1=14,因為a1+a2+a3+…+an=2n+5,所以a1+a2+a3+…+an-1=2n+3(n≥2),當n≥2時,兩式相減得,an=(2n+5)-(2n+3)=2,化簡得an=2n+1,又a1=14不符合上式,所以an=【通性通法】已知Sn求an的步驟步驟一 利用a1=S1,求出a1步驟二 用n-1替換Sn中的n得到一個新的關系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2),求出當n≥2時an的表達式步驟三 檢驗n=1時的表達式是否可以與n≥2的表達式合并【鞏固遷移】1.已知數列{an}的前n項和Sn=n2+1,則an=________.答案 解析 當n=1時,a1=S1=2;當n≥2時,an=Sn-Sn-1=n2+1-[(n-1)2+1]=2n-1.顯然當n=1時,不滿足上式,故an=考向2已知an與Sn的關系求an例2 已知數列{an}的前n項和為Sn.若a1=2,an+1=Sn,則a100=( )A.297 B.298C.299 D.2100答案 C解析 當n≥2時,由an+1=Sn ①,可得an=Sn-1 ②,兩式相減得,an+1-an=an,所以an+1=2an,n≥2,當n=1時,a2=S1=a1=2,故數列{an}從第2項開始,是公比為2的等比數列,所以an=所以a100=299.故選C.【通性通法】Sn與an關系問題的解題策略根據所求結果的不同要求,將問題向不同的兩個方向轉化.策略一 利用an=Sn-Sn-1(n≥2)轉化為只含Sn,Sn-1的關系式,再求解策略二 利用Sn-Sn-1=an(n≥2)轉化為只含an,an-1的關系式,再求解【鞏固遷移】2.(2024·廣東中山一中階段考試)設Sn是數列{an}的前n項和,已知a1=1,an=-Sn·Sn-1(n≥2),則Sn=________,an=________.答案 解析 依題意得Sn-1-Sn=Sn-1·Sn(n≥2),整理得-=1,又==1,則數列是以1為首項,1為公差的等差數列,因此=1+(n-1)×1=n,即Sn=,∴當n≥2時,an=-Sn·Sn-1=-.又當n=1時,a1=1,∴an=考點二 利用遞推關系求通項公式(多考 向探究)考向1累加法例3 (2024·江蘇鎮江一中高三月考)在數列{an}中,a1=2,an+1=an+ln ,則an=( )A.2+ln n B.2+(n-1)ln nC.2+nln n D.1+n+ln n答案 A解析 因為an+1-an=ln =ln (n+1)-ln n,所以a2-a1=ln 2-ln 1,a3-a2=ln 3-ln 2,a4-a3=ln 4-ln 3,…,an-an-1=ln n-ln (n-1)(n≥2),把以上各式分別相加得an-a1=ln n-ln 1,則an=2+ln n(n≥2),且a1=2也適合該式,因此an=2+ln n(n∈N*).故選A.【通性通法】形如an+1-an=f(n)的數列,利用累加法,即利用公式an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1(n≥2),即可求數列{an}的通項公式.【鞏固遷移】3.已知數列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2-2an+1+an=,則a100=________.答案 解析 由已知,得(an+2-an+1)-(an+1-an)=,又a2-a1=1,∴數列{an+1-an}是首項為1,公差為的等差數列,an+1-an=1+(n-1)=,∴an-an-1=,…,a3-a2=,a2-a1=,∴an-a1=(an-an-1)+…+(a3-a2)+(a2-a1)=×(2+3+…+n),an=(n≥2),a100=.考向2累乘法例4 (2024·湖北黃岡質檢)在數列{an}中,an+1=an(n∈N*),且a1=4,則數列{an}的通項公式為an=________.答案 解析 由an+1=an,得=,故=,=,…,=(n≥2),以上式子累乘得,=··…···=.因為a1=4,所以an=(n≥2).又a1=4滿足上式,所以an=.【通性通法】形如=f(n)的數列,常令n分別為1,2,3,…,n-1,代入=f(n),再把所得的(n-1)個等式相乘,利用an=a1···…·(n≥2)即可求數列{an}的通項公式.提醒:利用累乘法,易出現兩個方面的問題:一是在連乘的式子中只寫到,漏掉a1而導致錯誤;二是根據連乘求出an之后,不注意檢驗a1是否成立.【鞏固遷移】4.數列{an}滿足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2,n∈N*),則a6=________.答案 360解析 由題意得an+1=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1+nan ①,當n=1時,a2=a1,當n≥2時,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1 ②,①-②得an+1-an=nan,所以an+1=(n+1)an(n≥2),所以a1=1,=1,=3,=4,…,=n,累乘得an=(n≥2),所以a6==360.考向3構造法例5 (1)在數列{an}中,已知a1=2,an+1=(n∈N*),則an的表達式為________.答案 an=解析 數列{an}中,由a1=2,an+1=(n∈N*),可得=3+,所以數列是首項為,公差為3的等差數列,所以=+3(n-1)=,可得an=.(2)(2024·江西九江模擬)已知數列{an}中,a1=3,an+1=3an+2×3n+1,n∈N*,則數列{an}的通項公式為________.答案 an=(2n-1)×3n解析 由an+1=3an+2×3n+1,得=+,∴-=2,即數列是首項為1,公差為2的等差數列,∴=2n-1,得an=(2n-1)×3n.(3)(2023·四川師大附中二診)已知數列{an}滿足an+1=2an+,且{an}的前8項和為761,則a1=________.答案 解析 數列{an}滿足an+1=2an+,整理得an+1+=2,若a1=-,則an=-,顯然不符合題意,所以an≠-,則=2(常數),所以數列是以a1+為首項,2為公比的等比數列,所以an+=·2n-1,整理得an=·2n-1-.由于前8項和為761,所以S8=×(1+2+…+27)-8×=×-4=255-4=761,解得a1=.【通性通法】數列中求通項的常見構造法形如an+1=pan+q(p,q為常數,pq≠0且p≠1)的遞推式 可構造an+1+λ=p(an+λ),轉化為等比數列求解.也可以與類比式an=pan-1+q作差,由an+1-an=p(an-an-1),構造{an+1-an}為等比數列,然后利用累加法求通項形如an+1=pan+dn(p≠0且p≠1,d≠0且d≠1)的遞推式 當p=d時,兩邊同除以dn+1轉化為關于的等差數列;當p≠d時,兩邊可以同除以dn+1得=·+,轉化為bn+1=·bn+,然后利用構造法求解形如an+1=(ac≠0)的遞推式 取倒數得==·+.當a=b時,數列是等差數列;當a≠b時,令bn=,則bn+1=·bn+,然后利用構造法求解【鞏固遷移】5.(2023·湖南株洲模擬)數列{an}中,a1=1,an+1=(n∈N*),則是這個數列的第( )A.100項 B.101項C.102項 D.103項答案 A解析 由an+1=(n∈N*),得==+,則=+(n-1)=1+(n-1)=,∴an=,令=,得n=100.故選A.6.(2024·浙江諸暨中學質檢)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=3an+2(n∈N*),則數列{an}的通項公式為________.答案 an=2·3n-1-1解析 ∵an+1=3an+2,∴an+1+1=3(an+1),∴=3,又a1+1=2,∴數列{an+1}是首項為2,公比為3的等比數列,∴an+1=2·3n-1,∴an=2·3n-1-1.7.已知在數列{an}中,a1=,an+1=an+,則an=________.答案 -解析 因為a1=,an+1=an+,所以2n+1an+1=×2nan+1,整理得2n+1an+1-3=(2nan-3),所以數列{2nan-3}是以2a1-3=-為首項,為公比的等比數列,所以2nan-3=-×,解得an=-.考點三 數列的性質及其應用(多考向探究)考向1數列的周期性例6 (2024·哈爾濱質檢)已知數列{an}的前n項積為Tn,a1=2且an+1=1-,則T2024=________.答案 1解析 ∵a2=1-=,a3=1-=-1,a4=1-=2=a1,…,∴數列{an}是周期為3的數列.又a1a2a3=2××(-1)=-1,且2024=3×674+2,∴T2024=(-1)674·a2023·a2024=1×2×=1.【通性通法】解決數列周期性問題,根據給出的關系式求出數列的若干項,通過觀察歸納出數列的周期,進而求出有關項的值或前n項和.【鞏固遷移】8.(2024·江西臨川一中高三質檢)無窮數列{an}滿足:只要ap=aq(p,q∈N*),必有ap+1=aq+1,則稱{an}為“和諧遞進數列”.若{an}為“和諧遞進數列”,Sn為其前n項和,且a1=1,a2=2,a4=1,a6+a8=6,則a7=________,S2023=________.答案 1 4719解析 因為數列{an}是“和諧遞進數列”,且a1=a4=1,a2=2,所以a5=a2=2,同理有a3=a6,a7=a4=1,a8=a5=2,又a6+a8=6,所以a3=a6=4,則數列{an}:a1=1,a2=2,a3=4,a4=1,a5=2,a6=4,a7=1,a8=2,…,故數列{an}是以3為周期的數列,所以S2023=S674×3+1=(1+2+4)×674+1=4719.考向2數列的單調性例7 已知數列{an}的通項公式為an=n2-2λn(n∈N*),則“λ<1”是“數列{an}為遞增數列”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件答案 A解析 若數列{an}為遞增數列,則有an+1-an>0,∴(n+1)2-2λ(n+1)-n2+2λn=2n+1-2λ>0,即2n+1>2λ對任意的n∈N*都成立,于是有λ<=,∵由λ<1可推得λ<,但反過來,由λ<不能得到λ<1,∴“λ<1”是“數列{an}為遞增數列”的充分不必要條件.故選A.【通性通法】解決數列的單調性問題的常用方法作差比較法 根據an+1-an的符號判斷數列{an}是遞增數列、遞減數列還是常數列作商比較法 根據(an>0或an<0)與1的大小關系進行判斷目標函數法 寫出數列對應的函數,利用導數或利用基本初等函數的單調性探求其單調性,再將函數的單調性對應到數列中去【鞏固遷移】9.(2024·湖北宜昌階段考試)數列{an}的通項公式為an=(n+1)(n∈N*),則該數列( )A.遞增 B.遞減C.先遞增后遞減 D.先遞減后遞增答案 C解析 因為an>0,令>1(n≥2),則>1,整理得>,解得n<9,即當n<9時,an>an-1.同理,令=1(n≥2),即當n=9時,a8=a9.令<1(n≥2),得n>9,即當n>9時,an10.已知數列{an}滿足an+1=2an+1,a1=1,若bn=λan-n2+4n為遞增數列,則λ的取值范圍為( )A. B.C. D.答案 C解析 因為在數列{an}中,an+1=2an+1,a1=1,則有an+1+1=2(an+1),而a1+1=2,因此數列{an+1}是首項為2,公比為2的等比數列,an+1=2n,即an=2n-1,則bn=λ(2n-1)-n2+4n,因為數列{bn}為遞增數列,即 n∈N*,bn+1-bn>0,則λ(2n+1-1)-(n+1)2+4(n+1)-[λ(2n-1)-n2+4n]=λ·2n-2n+3>0,則λ>,令cn=,則cn+1-cn=-=,n∈N*,當n≤2時,cn+1>cn,當n≥3時,cn+1<cn,于是得c3=是數列{cn}的最大項,即當n=3時,取得最大值,從而得λ>,所以λ的取值范圍為.故選C.考向3數列的最值例8 (2023·四川成都模擬)已知數列{an}滿足an=2n(n+1),則數列{an}的最大項為( )A.第4項 B.第5項C.第6項 D.第7項答案 D解析 假設第n項最大(n≥2),則有 又n∈N*,所以n=7,即數列{an}的最大項為第7項.故選D.【通性通法】求數列的最大項與最小項的常用方法單調性法 根據數列的單調性判斷不等式法 利用(n≥2)確定最大項,利用(n≥2)確定最小項【鞏固遷移】11.(2024·河南洛陽一高質檢)若數列{an}的前n項積bn=1-n,則an的最大值與最小值之和為( )A.- B.C.2 D.答案 C解析 ∵數列{an}的前n項積bn=1-n,當n=1時,a1=;當n≥2時,bn-1=1-(n-1),an====1+,當n=1時也適合上式,∴an=1+,∴當n≤4時,數列{an}遞減,且an<1;當n≥5時,數列{an}遞減,且an>1,故an的最大值為a5=3,最小值為a4=-1,∴an的最大值與最小值之和為2.故選C.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第一節 數列的概念與簡單表示法課標解讀 考向預測1.了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表法、圖象法、解析式法). 2.了解數列是自變量為正整數的一類特殊函數. 預計2025年高考會以特殊數列為主,考查數列的通項公式與前n項和公式以及遞推公式,在選擇題、填空題或解答題中都可能會出現,難度適中.【知識梳理】1.數列的定義按照確定的順序排列的一列數稱為數列,數列中的每一個數叫做這個數列的項.2.數列的表示方法列表法 列出表格表示n與an的對應關系圖象法 把點(n,an)畫在平面直角坐標系中解析式法 通項公式 數列{an}的第n項an與它的序號n之間的對應關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數列的通項公式遞推公式 如果一個數列的相鄰兩項或多項之間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數列的遞推公式3.數列的分類分類標準 類型 滿足條件項數 有窮數列 項數有限無窮數列 項數無限項與項間的大小關系 遞增數列 an+1>an 其中n∈N*遞減數列 an+1<an常數列 an+1=an擺動數列 從第2項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項的數列4.數列的前n項和(1)表示:在數列{an}中,Sn=a1+a2+…+an叫做數列的前n項和.(2)an與Sn的關系:若數列{an}的前n項和為Sn,則an=【診斷自測】1.概念辨析(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)相同的一組數按不同順序排列時都表示同一個數列.( )(2)如果數列{an}的前n項和為Sn,則對任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.( )(3)在數列{an}中,對于任意正整數m,n,am+n=amn+1,若a1=1,則a2=2.( )(4)任何一個數列都有唯一的通項公式.( )2.小題熱身(1)在數列,,,2,,…中,第9個數是( )A.3 B.3C. D.10(2)(多選)已知數列的前4項為2,0,2,0,則依此歸納該數列的通項公式可能是( )A.an=(-1)n-1+1 B.an=C.an=2sin D.an=cos(n-1)π+1(3)(人教A選擇性必修第二冊4.1練習T3改編)在數列{an}中,a1=1,an+1=1+,則a5=________.(4)(人教A選擇性必修第二冊4.1練習 T1改編)下列從左到右排列的圖形中,小正方形個數構成的數列的一個通項公式為an=________.【考點探究】考點一 利用an與Sn的關系求通項公式(多考向探究)考向1已知Sn求an例1 (2023·山西大學附中三模)已知數列{an}滿足條件a1+a2+a3+…+an=2n+5,則數列{an}的通項公式為________.【通性通法】已知Sn求an的步驟步驟一 利用a1=S1,求出a1步驟二 用n-1替換Sn中的n得到一個新的關系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2),求出當n≥2時an的表達式步驟三 檢驗n=1時的表達式是否可以與n≥2的表達式合并【鞏固遷移】1.已知數列{an}的前n項和Sn=n2+1,則an=________.考向2已知an與Sn的關系求an例2 已知數列{an}的前n項和為Sn.若a1=2,an+1=Sn,則a100=( )A.297 B.298C.299 D.2100【通性通法】Sn與an關系問題的解題策略根據所求結果的不同要求,將問題向不同的兩個方向轉化.策略一 利用an=Sn-Sn-1(n≥2)轉化為只含Sn,Sn-1的關系式,再求解策略二 利用Sn-Sn-1=an(n≥2)轉化為只含an,an-1的關系式,再求解【鞏固遷移】2.(2024·廣東中山一中階段考試)設Sn是數列{an}的前n項和,已知a1=1,an=-Sn·Sn-1(n≥2),則Sn=________,an=________.考點二 利用遞推關系求通項公式(多考 向探究)考向1累加法例3 (2024·江蘇鎮江一中高三月考)在數列{an}中,a1=2,an+1=an+ln ,則an=( )A.2+ln n B.2+(n-1)ln nC.2+nln n D.1+n+ln n【通性通法】形如an+1-an=f(n)的數列,利用累加法,即利用公式an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1(n≥2),即可求數列{an}的通項公式.【鞏固遷移】3.已知數列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2-2an+1+an=,則a100=________.考向2累乘法例4 (2024·湖北黃岡質檢)在數列{an}中,an+1=an(n∈N*),且a1=4,則數列{an}的通項公式為an=________.【通性通法】形如=f(n)的數列,常令n分別為1,2,3,…,n-1,代入=f(n),再把所得的(n-1)個等式相乘,利用an=a1···…·(n≥2)即可求數列{an}的通項公式.提醒:利用累乘法,易出現兩個方面的問題:一是在連乘的式子中只寫到,漏掉a1而導致錯誤;二是根據連乘求出an之后,不注意檢驗a1是否成立.【鞏固遷移】4.數列{an}滿足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2,n∈N*),則a6=________.考向3構造法例5 (1)在數列{an}中,已知a1=2,an+1=(n∈N*),則an的表達式為________.(2)(2024·江西九江模擬)已知數列{an}中,a1=3,an+1=3an+2×3n+1,n∈N*,則數列{an}的通項公式為________.(3)(2023·四川師大附中二診)已知數列{an}滿足an+1=2an+,且{an}的前8項和為761,則a1=________.【通性通法】數列中求通項的常見構造法形如an+1=pan+q(p,q為常數,pq≠0且p≠1)的遞推式 可構造an+1+λ=p(an+λ),轉化為等比數列求解.也可以與類比式an=pan-1+q作差,由an+1-an=p(an-an-1),構造{an+1-an}為等比數列,然后利用累加法求通項形如an+1=pan+dn(p≠0且p≠1,d≠0且d≠1)的遞推式 當p=d時,兩邊同除以dn+1轉化為關于的等差數列;當p≠d時,兩邊可以同除以dn+1得=·+,轉化為bn+1=·bn+,然后利用構造法求解形如an+1=(ac≠0)的遞推式 取倒數得==·+.當a=b時,數列是等差數列;當a≠b時,令bn=,則bn+1=·bn+,然后利用構造法求解【鞏固遷移】5.(2023·湖南株洲模擬)數列{an}中,a1=1,an+1=(n∈N*),則是這個數列的第( )A.100項 B.101項C.102項 D.103項6.(2024·浙江諸暨中學質檢)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=3an+2(n∈N*),則數列{an}的通項公式為________.7.已知在數列{an}中,a1=,an+1=an+,則an=________.考點三 數列的性質及其應用(多考向探究)考向1數列的周期性例6 (2024·哈爾濱質檢)已知數列{an}的前n項積為Tn,a1=2且an+1=1-,則T2024=________.【通性通法】解決數列周期性問題,根據給出的關系式求出數列的若干項,通過觀察歸納出數列的周期,進而求出有關項的值或前n項和.【鞏固遷移】8.(2024·江西臨川一中高三質檢)無窮數列{an}滿足:只要ap=aq(p,q∈N*),必有ap+1=aq+1,則稱{an}為“和諧遞進數列”.若{an}為“和諧遞進數列”,Sn為其前n項和,且a1=1,a2=2,a4=1,a6+a8=6,則a7=________,S2023=________.考向2數列的單調性例7 已知數列{an}的通項公式為an=n2-2λn(n∈N*),則“λ<1”是“數列{an}為遞增數列”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【通性通法】解決數列的單調性問題的常用方法作差比較法 根據an+1-an的符號判斷數列{an}是遞增數列、遞減數列還是常數列作商比較法 根據(an>0或an<0)與1的大小關系進行判斷目標函數法 寫出數列對應的函數,利用導數或利用基本初等函數的單調性探求其單調性,再將函數的單調性對應到數列中去【鞏固遷移】9.(2024·湖北宜昌階段考試)數列{an}的通項公式為an=(n+1)(n∈N*),則該數列( )A.遞增 B.遞減C.先遞增后遞減 D.先遞減后遞增10.已知數列{an}滿足an+1=2an+1,a1=1,若bn=λan-n2+4n為遞增數列,則λ的取值范圍為( )A. B.C. D.考向3數列的最值例8 (2023·四川成都模擬)已知數列{an}滿足an=2n(n+1),則數列{an}的最大項為( )A.第4項 B.第5項C.第6項 D.第7項 又n∈N*,所以n=7,即數列{an}的最大項為第7項.故選D.【通性通法】求數列的最大項與最小項的常用方法單調性法 根據數列的單調性判斷不等式法 利用(n≥2)確定最大項,利用(n≥2)確定最小項【鞏固遷移】11.(2024·河南洛陽一高質檢)若數列{an}的前n項積bn=1-n,則an的最大值與最小值之和為( )A.- B.C.2 D.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第1節 數列的概念與簡單表示法.doc 第1節 數列的概念與簡單表示法(原卷版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫