資源簡介

(共19張PPT)
辯論賽：請選擇其中一個觀點說明理由
議學(xué)活動
正方：網(wǎng)絡(luò)利大于弊
反方：網(wǎng)絡(luò)弊大于利
形式：自由辯論。
表述：“我支持 ，理由是 ?！?br/>要求：發(fā)言時間控制在1分鐘之內(nèi)。
消極影響
積極影響
①網(wǎng)上存在虛假的、不良的信息
②沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作、生活
③個人隱私容易被侵犯
①為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力
②促進民主政治進步
③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
①讓信息傳遞和交流變得方便迅捷
②打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進人際交往
③讓生活變得更加便利和豐富多彩
豐富日常生活
推動社會進步
網(wǎng)絡(luò)改變世界
復(fù)習(xí)舊知
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
PART ONE
思考：結(jié)合視頻內(nèi)容和生活經(jīng)驗，說說青少年在使用網(wǎng)絡(luò)中存在什么問題？
材料一：暑期期間未成年人觸網(wǎng)增多，抖音宣布繼“2024 暑期未成年人保護專項治理”后進一步對涉及未成年人的高風(fēng)險內(nèi)容進行治理，從嚴處置與未成年人相關(guān)的不良視頻直播、不良社交、不良電商、詐騙等行為，并通過“青少年模式”對未成年人觸網(wǎng)進行有效保護。
思考：短視頻平臺為何優(yōu)化“青少年模式”？
青少年的媒介素養(yǎng)普遍偏低，對網(wǎng)絡(luò)信息缺乏選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。
媒介素養(yǎng)：一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力，包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等等。
選擇能力
理解能力
質(zhì)疑能力
評估能力
網(wǎng)紅的這些行為是否正確？
購買這樣的課程是否有用
刷視頻多久是合適的
是否需要瀏覽這些信息？
①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
材料二：共青團中央發(fā)布的《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，我國未成年短視頻用戶規(guī)模超1億，7.2%的未成年用戶在節(jié)假日每天觀看短視頻超過5小時；77.5%的家長表示擔心孩子看短視頻上癮。
思考：預(yù)防網(wǎng)癮，我們青少年應(yīng)如何做？
①學(xué)會信息節(jié)食，提高自控能力。
②控制上網(wǎng)時間，請家長監(jiān)督。
③多參加無關(guān)網(wǎng)絡(luò)的健康娛樂方式 例如：運動、閱讀。
②瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，要學(xué)會“信息節(jié)食”。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
(1)出現(xiàn)戒斷癥狀,如果一段時間不上網(wǎng),就會變得焦躁不安；
(2)上網(wǎng)頻率總是比事先計劃的要高,上網(wǎng)時間總是比事先計劃的要長;
(3)企圖縮短上網(wǎng)時間的努力總是以失敗而告終;
(4)花費大量時間在與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的活動上;
(5)上網(wǎng)使其社交,學(xué)習(xí),工作等社會功能受到嚴重影響;
(6)雖然能意識到上網(wǎng)帶來的嚴重問題,仍然繼續(xù)花大量時間上網(wǎng)
判斷是否有網(wǎng)癮的癥狀：
材料三：“中國體育代表團出征奧運會，中國隊在奧運村自裝300多個空調(diào)、全隊攜帶床墊”的消息在各社交平臺廣泛流傳，引起社會關(guān)注。
中國體育代表團24日召開線上新聞發(fā)布會對傳聞進行了辟謠。自帶空調(diào)安裝確實是不實的，整個代表團自帶床墊也是不實的。
思考：
（1）制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為是 的行為；
（2）面對網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該怎么做？
③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律。
不道德、違法、
擾亂社會公共秩序
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言
（1）注意信息出處。看到“駭人聽聞”的信息后，先上網(wǎng)了解信息出處，看信息出處是否權(quán)威。
（2）關(guān)注官方信息。及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息，行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)有謠言，會及時澄清。
（3）對信息進行多方驗證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同的信息源對信息進行多方驗證。
（4）辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。
（5）向他人求助。對于無法辨別真假的信息，可以向家長、老師和專家求教。
筆記：1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
①要提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
②要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會“信息節(jié)食”。
③要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律。
傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
PART TWO
正能量：指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。
32萬件留言、2萬條視頻 “我給兩會捎句話”掀起建言潮
2024年全國兩會于3月11日下午閉幕，人民網(wǎng)推出的2024年度“我給兩會捎句話”建言征集活動也圓滿結(jié)束。活動期間，來自全國各地的網(wǎng)友，通過人民網(wǎng)向全國人大代表、中央部委及地方黨委政府主要負責(zé)同志傳達自己的期盼和想法。
思考：我們還可以通過哪些途徑反映我們的意見和建議？
12315互聯(lián)網(wǎng)平臺
市長信箱
縣長信箱
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。
網(wǎng)民建言征集活動
螞蟻森林
微信捐步
寶貝回家
99公益日
小調(diào)查：你知道哪些網(wǎng)絡(luò)公益活動？
②在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律。
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量，我們要踐行社會主義核心價值觀，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？
課堂小結(jié)
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
提高媒介素養(yǎng)
學(xué)會“信息節(jié)食”
學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息
恪守道德、遵守法律
充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策
在網(wǎng)上傳播正能量
合理利用網(wǎng)絡(luò)

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